本书收录刑法及立法解释的标准文本，方便广大读者学习、了解刑法方面的规定。

本书共分为以下 5 大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的 40 余篇随笔文章 , 罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念， 可以帮助理解刑法背后 深层次的哲学基础。

国歌法于2017年9月1日下午获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,将于2017年10月1日起施行。 国歌法与国旗法、国徽法一道，以国家立法形式，落实了宪法规定的关于国家象征和标志的重要制度。这部法律为保证国歌奏唱和使用的严肃性规范性，对应当奏唱国歌的场合，奏唱的礼仪规范，国歌标准曲谱的审定、发布和使用，以及不得奏唱和播放国歌的场合等，作出具体规定；要求加强国歌宣传教育，普及奏唱礼仪知识，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。

本书是由葡萄牙近代著名刑法学家迪亚士经多年教学、研究和实践融会而成的经典专著，书中收入了大量欧美各国的刑法比较研究成果，对现今葡萄牙和中国澳门刑法理论影响深远。 本书主要研究犯罪的法律后果，共二十章，包括犯罪的法律后果和刑事处分（制裁）、在刑事政策模式中葡萄牙刑法的刑事处分、主刑、附加刑、刑罚的确定制度、量刑/刑罚分量、确定刑罚的特殊情况、刑罚之选择及替代刑罚、保安处分、假释、相对不定期刑、收容、与犯罪相关的物和权利之丧失、刑事记录和恢复权利、处罚的积极前提和消极前提，为当时欧洲背景下关于犯罪的法律后果研究做出了巨大的贡献。

为加强法制宣传，迅速普及法律知识，服务于我国民主法制建设，多年来，中国民主法制出版社根据全国人大常委会每年定期审议通过、修订的法律，全品种、大规模地出版了全国人民代表大会常务委员会公报版的系列法律类图书。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。本书分为两大部分，一是刑法文本，二是关于修改刑法的一系列决定和法律解释。为了便于国家机关及其工作人员在工作中学习、运用刑法；同时便于广大群众学习和了解刑法的规定，本书根据刑法修改的决定和修正案，对1997年刑法条文进行了编辑、审定。

为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么11岁的人杀人、13岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ …… 本书以100个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返于刑法规

本书出版于1935年11月。当时，欧洲各国社会矛盾突出，犯罪问题严重。国家需要通过各种手段加强社会控制，因此，保安处分由行政措施上升为刑事制裁措施，并被大多数大陆法系国家刑法所规定。1935年，《*新刑法》中也专章规定了保安处分。翁腾环先生在此背景下，广泛收集材料，将世界各国保安处分的学说与立法以及中国历代与保安处分有关的法制与诸家学说详加比较，汇聚成此书。 本书虽说距今已经70余年，但其内容之全面，资料之翔实，令人叹为观止。更难能可贵的是，本书并非简单地罗列各种资料，而是以当时世界上*的教育刑理论和保安处分一元论为立场，对国外的各种保安处分与制度详加比较，条分缕析，以此评述民国的保安处分立法与实践之得失，对我们今天非常具有借鉴意义。

本书全面阐述了国内毒品犯罪问题的研究近况。本书可作为高等院校法学类学生的学习参考用书，也可作为法学类、社会学类、犯罪学专业的硕士研究生、博士研究生和法律硕士的参考用书。本书对在党政机关、司法系统从事刑事法律研究与管理的人员也有参考价值。

该书系2010年度国家社科基金青年项目（编号：10CSH033）的*终成果，该书对于监狱学及社会学（人类学）研究，开拓了新的视野，打通了监狱这一神秘的研究领域。从学术贡献来看，本书利用监狱现象论证了 国家 社会 二元对立模式和市民社会理论的合理性。监狱越来越成为社会的监狱，并在国家力量与社会力量共同作用下，在转型期中不断实现自我超越。本书提出的监狱面临的诸多困境以及解决困境的建议，将为我国政府从整体上制定监狱改革与开放的方针政策提供必要参考。本书中的一些建议和设想，可能会转化为监狱实务部门的创新实践。监狱社会化，是指监狱作为社会公共组织与其他社会组成部分广泛平等交往，塑造特定社会角色，发挥特定社会职能，成长为 社会监狱 的过程。本研究的主要内容包括：1.记述监狱生活。若想让那些对监狱内部生活知之甚少

秘密侦查是指法定的侦查机关以揭露和证实犯罪为目的，严格依据法定程序针对侦查对象所实施的，在主观上有强烈的保密需求，客观上采取了一定的保密措施，运用过程中对侦查对象不公开的一种收集证据和査明案情的侦查活动。随着犯罪的智能化、组织化、隐蔽化程度的日益增强，以公开侦查为主导的传统的犯罪侦查模式遭遇了前所未有的挑战，为此，世界各国纷纷运用秘密侦查手段来打击和惩治犯罪，以实现犯罪控制的目的。但是，由于秘密侦查具有易侵权性的本质特点，如果使用不当，失去控制，就极容易侵犯公民合法权益。为了使秘密侦查在打击犯罪和保障人权之间保持一定的平衡，就必须加强对秘密侦查的法律规制。秘密侦查法律规制的理论基础在于法治理论、正当程序理论及权力制衡理论。按照法治理论，公共权力的行使应当受到控制。秘密侦查权

刘刚、龙兴盛主编的《刑法典型案例评析》分为上、下两篇。上篇是刑法总则，下篇是刑法分则。囿于篇幅，也为了突出重点，上、下两篇分别选取了司法实务中分歧较大或争议较多的问题并通过典型案例进行探讨。具体而言：上篇包括两章，章是犯罪论，涉及犯罪构成、故意犯罪停止形态、共犯犯罪、罪数形态以及正当防卫的认定与适用；第二章是刑罚论，涉及累犯、自首、立功、缓刑等刑罚制度的具体适用。下篇包括六章，按繁简顺序排列，分别是侵犯人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，贪污贿赂罪，妨害社会管理秩序罪，危害公共安全罪以及破坏社会主义市场经济秩序罪。所选取探讨的均是司法实践中高发常见的罪名。

《城市犯罪空间盲区分析与综合治理》分九章。前四章为基础理论与方法论。章是我国城镇化背景下的城市犯罪问题，从城镇化的概念、国际城镇化的趋势以及我国城镇化的状况人手，分析了我国快速城镇化的各种社会效应，论证了城镇化背景下我国城市犯罪的特点、形成土壤，导引出城市犯罪空间盲区的概念。第二章是城市犯罪空间盲区分析与综合治理的法理基础，从分析人类的一般行为、法律行为和犯罪行为的形成机理人手，对犯罪与犯罪学进行了辨析，对国外的犯罪理论进行了评述，在阐述犯罪防控的必要性、可行性以及城市空间防控的大环境基础上，建立了我国城市犯罪空间防控的研究框架，力图为本研究提供科学、系统、全面的法理基础。第三章是城市犯罪空间盲区分析与综合治理的科学平台，阐述了空间防控的基础理论和应用理论，理清了空间盲

本书将一线工作经验与法律原理紧密结合，全面、翔实地介绍了互联网行业常见的黑灰产类型及其危害。作者结合自身实践经验阐述了打击、治理、预防这些常见黑灰产的方式、方法。在此基础上，系统地说明了互联网企业在日常经营过程中所面临的法律风险及应对风险的注意事项。

保护未成年人性权利免受犯罪侵害是世界各国共同面临的社会问题，我国也不例外。近年来，随着媒体不断曝光侵犯未成年人性权利犯罪案件，未成年人性权利的保护问题引起了国家、政府和社会各界的广泛关注。本书主要通过实证研究方法对我国侵犯未成年人性权利犯罪的犯罪现状、犯罪特点、犯罪原因等问题进行研究，认为侵犯未成年人性权利犯罪区别于侵犯成年人性权利犯罪的犯罪特点、犯罪和被害原因，决定了对侵犯未成年人性权利犯罪的惩治和预防同等重要。从立法、司法和社会综合措施多维角度建构侵犯未成年人性权利犯罪的防治网络，*化保护未成年人性权利免受犯罪侵害。

本书针对当前英美法系国家存在的过度犯罪化、不公正犯罪化问题进行了深入研究，系统比较和分析了广为学界采纳的限制犯罪化的基本原则 危害原则，以及乔尔 范伯格提出的冒犯原则，阐明了 不被犯罪化的权利 的法律基础，以及国家能够否定、剥夺行为人此项权利的标准，在英美法系国家产生了较大影响力，引起了法哲学、刑法学、宪法学、社会学和犯罪学领域学者的广泛关注和探讨，推动了英美法系国家犯罪化理论研究的深化。

不作为：母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救谁？有一道千古难题，不知道你的女朋友或者男朋友有没有问过你，那就是“我和你妈同时掉进水里，你先救谁？”你可能会问，难道这个问题也和刑法有关吗？没错，还真和刑法有关。这涉及的是刑法中不作为犯的内容。 我们通常看到或者接触到的犯罪大多是作为犯，也就是因为实施了某种《刑法》禁止的行为而构成犯罪。但事实上，不作为也可能成立犯罪。这一节就来讲一下不作为犯的成立要件。基于保证人地位的作为义务不要以为不作为就是什么都没有做，什么都没有做怎么可能构成犯罪呢？其实，不作为也是行为的一种表现形式，在刑法上指的是没有做该做的事情，也就是说行为人能够履行自己应尽的义务，但是没有履行。那么，不作为犯有什么特别的成立条件吗？想解决这个问题，要先了解两个概念——“

《刑法（总论）案例教程》以案例研析和实务操作为主题，以高等学校和实务部门的共同开发为特点，以培养学生的法律实践应用能力为目标，以逐步形成适应应用型、复合型法律人才培养需要的法律实务教材体系。教材的编写力求遵循以下原则：一是理论与实践相结合，突出实践性。即教材内容要强化法学理论和原理的综合应用，强调实践和应用环节，侧重实践能力培养，为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。二是立足现实，追踪前沿。即教材内容要*程度地反映本专业领域的新学术思想和理论前沿，吸收本专业领域的新实务经验和研究成果，具有前瞻性。三是全面覆盖，突出重点。即教材既要整体反映本专业知识点，又要彰显案例和实务操作领域的规律和重点，以避免与理论教材之间的内容重复。

本书系统阐释了刑法总则的基本原则、适用范围、具体运用等内容，并详细解说了我国现行刑法分则每一个罪名的立法沿革、立法规定、立法释义、立法建言，本书可以作为刑法实务工作者案头读物，也可以作为研读刑法的高校教师和学生的参考读物。

本书根据编选者对近年来国内刑法学界研究思潮及其重要性的理解，提炼出刑法学的当代走向、刑法学立场定位、犯罪论体系的变革、罪刑法定与刑法解释、犯罪论的基本范畴、刑罚目的与刑罚理论等六个主题，在各个主题之下精心遴选出26篇学术论文汇集成书。 本书立足国内刑法学研究的现状，选取在各个主题范畴的研究传统内有传承性和推进性的文章，同时注重论文写作技巧对读者的启发性。通过读本的方式，本书志在促进刑法学的学术积累，推进当代中国刑法学术史的形成。同时，在教学科研方面，本书既可面向本科生作课外读物之用，也可面向刑法专业研究生学习论文写作技巧，还可面向刑法学者作为本专业的学术前沿资料汇编。

刑法教义学中体系思维的形式合理性，源于逻辑自洽性，本书澄清了体系论战中的相关误解，表明中国四要件与德日三阶层均具有逻辑自洽性。体系思维的实质合理性源于功能自洽性，本书基于体系思维与论点思维的论战，从方法论及具体个案层面论证了体系思维的实质合理性。接着，本书以典型个案为分析样本，将体系思维适用于刑法学的立法论、解释论、司法论领域，对之进一步论证和检验。“刑法教义学的本质不在于德日概念，而在于体系思维”，确立这一观点，对我国刑法教义学的发展是有现实意义的“纠偏”，并可促进中国特色刑法教义学话语体系构建的研究。

本书为刑法学理论研究类图书。本书以刑事习惯、刑事政策为背景，建构刑事习惯、刑事政策背景下刑法适用与刑法教义学的关系。本书分由导言、内容七章和后记组成，通过对刑法适用与刑法教义学相关关系的研究，最终初步提出“犯罪客观要件——犯罪主观要件——刑事处罚必要性要件”的刑法教义学体系性方案。在这一刑法教义学体系性方案下，刑事习惯、刑事政策背景下的刑法适用及其相关问题可以得到更为合理的解释。

《美国刑法评解》是一本供中国读者理解、反思、评判 美国刑法 的工具书。本书绝非单纯 自西向东 的介绍说明，而是立足中国研究者的观察立场、 由东而西 的主动评述。在越来越多人可以直接使用英文文献的当下，希望本书，可以在某种程度上减少 一百个读者眼中就有一百种美国刑法 的庞杂之感。至少，也可以作为各位读者批判的对象或者标靶，成为后来者脚下的铺路石，亦或者前进路上 此路不通 的指示牌。 体例编排与内容设置杂糅了成文法、判例、州法律指导意见及各国学者的相关评述。 写作方法与评价角度兼容不同法系对于相同问题的不同处理方式，强调刑法的比较在于方法的比较这一核心义理。 总结凝练出在美国，所有犯罪论本身无法解决的问题，都可以通过刑罚论加以解决；所有刑罚论本身无法解决的问题，都可以通过程序法解决；所有程序法

本书针对刑法观与刑法解释论立场展开专题性研讨，并邀请了全国部分著名刑法学家参与讨论并撰稿。作出这种学术主题安排，部分源于刑法学理论研究中该主题本身之重要性判断。就刑法学理论研究而言，虽然可以笼统讲，所有刑法学“问题”都具有理论研究的重要价值，因而刑法学者整体应该展开刑法学理论的全面研究。但是，有关刑法观与刑法解释论立场的问题应该说是刑法学理论研究中更加重大的基础理论问题，对于整体刑法学理论研究具有奠基性的哲学意义和方法论价值，因而其理论研究价值相对而言也更加重大。本书正是希望围绕刑法观与刑法解释论立场展开研讨，能够形成一些具有个性特色的刑法学理论研究成果。我们衷心希望更多学者对此学术主题给予更多关注，共同努力拓展深化刑法观与刑法解释论立场的理论研究。 本书能够顺利编辑出

本书以大量、丰富的理论和实际资料为基础，对中国大陆、港、澳、台黑社会组织和黑社会犯罪的产生、发展、变化的全过程特别是现状进行了全面、深入的研究，分析其特点、规律和原因，研究预防和控制黑社会犯罪的方针、政策、法律和经验，研究全球化时代加强国际合作打击跨国有组织犯罪的战略和措施。并把这些研究理论化、系统化，成为一个理论体系。其中不乏各种理论的介绍、辩论与批判。相信，广大读者，无论是中国或外国，无论是理论界或实际部门，无论是教授、专家或年轻学者，都可以从本书中找到他们感兴趣的东西。