本书收录了1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过、1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订的《中华人民共和国刑法》及历次刑法修正案修改后的文本，就重点条文相关司法解释的延展规定进行附录。此外，还收录了相关规定的条文链接与典型案例裁判要旨。就条文的历次修订沿革做了脚注整理。此外，本书的后半部分附录了《中华人民共和国刑法》历年修正案原文和立法解释，是学习适用我国刑法相关制度的实用图书。

本书收录刑法及立法解释的标准文本，方便广大读者学习、了解刑法方面的规定。

这不是一本关于刑罚制度合理性的书，而是一本关于刑罚制度建立后如何分配刑罚的书。 本书的总体安排是：章为概述。第二章进行初步讨论，明确每一个可选择的分配原则的指导标准，论证可选择分配原则之间的内在矛盾。从第三章到第九章对每个可选择分配原则逐个进行分析并了解其优点和缺点。第十章对可选择分配原则的优缺点进行总结和对比。第十一章论述如何构建混合分配原则。第十二章对如何构建混合分配原则进行诠释。

罪刑法定主义是我持续关注的一个课题。本书的三部分内容是我在不同阶段对罪刑法定主义思考的成果。篇是对罪刑法定主义的法理解读，虽然平铺直叙，不见波澜，但以体系性的叙述展示罪刑法定主义的一般精神。第二篇写于1997年刑法修订过程中，是为罪刑法定主义立法化而摇旗呐喊之作。该篇内容曾以《罪刑法定的当代命运》为题，发表在1996年《法学研究》第5期，是我个人为满意的一篇论文。这一篇是对罪刑法定的法理阐述，围绕罪刑法定主义，贯通古今、外以及立法与司法等数个向度，’使罪刑法定主义的基本原理在相当的广度与深度上得以展开。第三篇是在实现罪刑法定的立法化以后，对罪刑法定的司法化的关注之作。该篇内容曾以《罪刑法定司法化研究》为题，发表在《法律科学》2005年第4期。这一篇是对罪刑法定的现实阐述，结合有关案例和素材对

秘密侦查是指法定的侦查机关以揭露和证实犯罪为目的，严格依据法定程序针对侦查对象所实施的，在主观上有强烈的保密需求，客观上采取了一定的保密措施，运用过程中对侦查对象不公开的一种收集证据和査明案情的侦查活动。随着犯罪的智能化、组织化、隐蔽化程度的日益增强，以公开侦查为主导的传统的犯罪侦查模式遭遇了前所未有的挑战，为此，世界各国纷纷运用秘密侦查手段来打击和惩治犯罪，以实现犯罪控制的目的。但是，由于秘密侦查具有易侵权性的本质特点，如果使用不当，失去控制，就极容易侵犯公民合法权益。为了使秘密侦查在打击犯罪和保障人权之间保持一定的平衡，就必须加强对秘密侦查的法律规制。秘密侦查法律规制的理论基础在于法治理论、正当程序理论及权力制衡理论。按照法治理论，公共权力的行使应当受到控制。秘密侦查权

宋朝是一个疑案多发的朝代，“狸猫换太子”“斧声烛影”“德诏自刎”等历史悬案，千年未解。本书所述，则是大宋300年悬案史上从未公开的民间奇案…… n 北宋末年，吏治腐败、狱讼多发、奇案频现。一起无人能解的盗窃案，让两个性格迥异的少年相识相遇。一个背负家仇，一个渴望自由，他们怀揣各自的理想和秘密，走上了携手破案的追凶之路。 n 从京城到西域，108万公里：帝、官、将、相、商、农、兵、侠、盗、妓、僧11种身份；沉湖女尸、荒村童谣、墓室迷踪、鱼尸人骨等64起大小悬案；童谣杀人、不可能犯罪、叙述性诡计、暴风雪山庄等过78种推理诡计。 n 翻开本书，让两个热血少年带您见识民间奇案背后的智斗谋略和生死友谊！ n n

《刑法（总论）案例教程》以案例研析和实务操作为主题，以高等学校和实务部门的共同开发为特点，以培养学生的法律实践应用能力为目标，以逐步形成适应应用型、复合型法律人才培养需要的法律实务教材体系。教材的编写力求遵循以下原则：一是理论与实践相结合，突出实践性。即教材内容要强化法学理论和原理的综合应用，强调实践和应用环节，侧重实践能力培养，为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。二是立足现实，追踪前沿。即教材内容要*程度地反映本专业领域的新学术思想和理论前沿，吸收本专业领域的新实务经验和研究成果，具有前瞻性。三是全面覆盖，突出重点。即教材既要整体反映本专业知识点，又要彰显案例和实务操作领域的规律和重点，以避免与理论教材之间的内容重复。

本书各篇作品是自北京大学法学院本科生二百多份案例分析论文中精选而来，反映了入选作者聪颖的天资与勤奋的品质。 本书之作品在法条与思想、法理与文采之间保持着某种张力，乃是思想自由抒发、文采充分张扬的学生佳作。 二十篇短文针对两个典型刑法案例进行深入讨论，在思维框架、法理论辩、行文风格等方面具有可为法科学生范本的独到之处，加之精准合理的文末点评，使得案例分析和学术论文写作紧密结合。

本书研究的对象是“中国缓刑制度”。缓刑制度也就是关于缓刑这一刑事责任实现方式的法律制度。缓刑是既不同于刑罚措施、也不同于传统的非刑罚措施的一种中间性的刑事责任实现方式，是以刑罚的判处为前提、以刑罚的执行为背景的非刑罚措施。关于缓刑的制度，从静态上看，包括缓刑实体法制度和缓刑程序法制度；从动态上看，包括缓刑适用制度、缓刑执行制度和缓刑效果评估制度。 除绪论和结论外，本书的主体分为六个部分。前两章是对缓刑制度的实践状况和理论基础的分析，第三章是在前两章的基础上，对我国缓刑制度实施情况的动态考察，后三章是在前三章的基础上，对我国缓刑制度的完善和构建。

刑事法治是陈兴良教授自1999年以来一直关注并思考的—个现实法治问题。刑事法治这个概念是从法治中引申出来的，是指刑事法领域的法治状态。刑事法治的要旨在于对国家刑罚权的限制，以保障被告人的权利与自由。只有将这一刑事法治的价值贯穿整个刑事司法改革的始终，才能保证刑事司法改革在正确的方向上向前推进。本书秉承刑事—体化的研究方向，对刑事法治建设中涉及的刑法、刑事诉讼法、刑事执行法、刑事政策与刑事司法体制等一系列重大理论问题都作了独到的法理分析。本书是陈兴良教授对现实法治的观察与思考后，对刑事法治的一种理论概括，对于推动刑事—体化的学术研究具有重要参考价值。

本书以刑法中的危险为切人点，主要研究危险的概念界定与理论转型、危险的分类与判断、危险的规范表达、危险的具体规制等问题，从逻辑上看，可以分为刑法中危险问题的理论根基与实践拓展两大部分。理沦根基的研究着重从内涵人手，强调研究的深人程度；实践拓展的研究则着眼于外延的拓展，力求在理论研究中增加实践色彩，其他具体的危险及其刑法规制也可逐步纳人本书的研究体系中。

本书是本世纪70年代早期，作者在哈佛法学院期间写成的。主要内容是对进退维谷的窘境以及西方国家为解决这些古老的矛盾而进行的努力与探索的阐释。其理论起点是贝卡利亚关于法律*性的几何级思想，即后来在19世

《建设社会主义新农村以案说法系列丛书》是华东政法大学著名教授沈亮先生多次带领华东政法大学的学生深入中国广大的农村进行社会调查，根据中国广大农村建设社会主义新农村的需求编写的系列丛书。本书为丛书之一，关注三农问题，有针对性地以农村读者为主要对象，以生动的典型案例说明刑事犯罪中的法律问题，以通俗易懂的故事形式来增加可读性。

本书包含《中华人民共和国刑法修正案（四）》在内所有刑事立法文件、1997年3月14日至2003年6月15日期间的一切有效司法解释及解释性文件，而且包含大量此前的可参照执行的刑法司法解释。必须要交代的是，《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》、《关于维护互联网安全的决定》没有设立新的罪刑条款，仅为提示性规定，故本书对此只收录部分内容。此外，有些司法解释，如1997年12月31日人民检察院《关于发布 的通知》，已经被2002年2月X日人民检察院《关于废止部分司法解释和规范性文件的决定》明文废止，故本书没有收录。 本书便于实务人员查阅、理解、引用相关刑法条文及司法解释，也为理论工作者从事刑法学与科研提供了便于。同时，本书具有弥补刑法教科书司法实务内容相对滞后的功能，对法科学生全面学习、掌握中国刑法甚有帮助。对

收录历次刑法修正案文本及《全国人民代表大会常务委员会关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。新旧对照，查阅便捷。

曲伶俐编著的《刑法修正案 八 专题研究》主要围绕《刑法修正案(八)》的宏观问题、刑罚结构问题以及增修犯罪问题等展开了深入的探讨。这些论文紧密围绕上述主题，选题集中，观点交锋，论证有力，达到了推进积累、开拓创新的目的。

作者从刑事法治和人道主义之间的结合点出发，从国内法到国际法、从历史到现实、从刑罚学到政治学、从沈家本到福柯，为我们展现了人道主义壮阔的历史场景和广阔的体现领域，令人豁然开朗，真正使人们体会到人道主义的广泛性、整体性、价值性。

本书以单位犯罪刑事责任为研究对象，比较研究国内外单位犯罪刑事责任理论与刑事立法，勾划单位犯罪刑事责任立体构造，提要中国单位犯罪刑事责任立法沿革与完善．探究单位犯罪的刑事责任认定，展望单位犯罪刑事责任研究趋势。

共犯的处罚根据论是一种讨论处罚共犯的实质根据的理论，在欧陆日本刑法上具有共犯论基础理论的地位。本书详细述评了德日刑法上责任共犯说、违法共犯论、纯粹引起说、修正弓l起说以及混合引起说的起源、基本主张、理论基础、解释论结论以及学说缺陷，批判了我国刑法学所坚持的责任共犯说，并在结果无价值论、违法的相对性上寻求刑法坚持修正引起说的理论基础，为重新构建刑法学共犯论的基础理论做出积极探索。同时，本书充分运用共犯的处罚根据理论，重新思考共犯的成立条件、共犯的因果关系、未遂教唆的可罚性等问题，提出共犯的构造论问题，充分展现出共犯的处罚根据论的解释论机能。为合理划分共犯与不处罚领域的界限提供了新的视角。

本书针对刑法观与刑法解释论立场展开专题性研讨，并邀请了全国部分著名刑法学家参与讨论并撰稿。作出这种学术主题安排，部分源于刑法学理论研究中该主题本身之重要性判断。就刑法学理论研究而言，虽然可以笼统讲，所有刑法学“问题”都具有理论研究的重要价值，因而刑法学者整体应该展开刑法学理论的全面研究。但是，有关刑法观与刑法解释论立场的问题应该说是刑法学理论研究中更加重大的基础理论问题，对于整体刑法学理论研究具有奠基性的哲学意义和方法论价值，因而其理论研究价值相对而言也更加重大。本书正是希望围绕刑法观与刑法解释论立场展开研讨，能够形成一些具有个性特色的刑法学理论研究成果。我们衷心希望更多学者对此学术主题给予更多关注，共同努力拓展深化刑法观与刑法解释论立场的理论研究。 本书能够顺利编辑出

《全国高等学校法学系列教材·基础与应用：刑法配套测试习题集》的内容贴合*的立法实际，是众多编者多年教学经验的总结。为提高本习题集的权威性，编者还从历年的司法考试真题、各高校硕士研究生入学考试真题、法律硕士入学考试真题中挑选有代表性的部分命题，帮助学生把握近年来立法、司法及法学教育的发展趋势。在参考答案的讲解部分，做到详略得当，有助于学生把握重点，达到事半功倍的效果。 《全国高等学校法学系列教材·基础与应用：刑法配套测试习题集》可作为法律院校（等）法学学生、各类法律专业成人教育用书和参加国家统一司法考试的辅导用书。同时对司法实务工作者、法律爱好者也具有一定的参考价值。

本书以中国的死刑文化为背景，撷取同死刑存废直接相关的十个论题，从理论与现实、观念与制度、政策与法律、立法与司法、实体法与程序法的不同视角，盘究死刑。前几题从应然的角度，通过对马克思的人学思想、人的生命价值、人道主义、死刑效用以及犯罪原因等研究，论证了死刑的非理性、不公正性，后几题从实然的角度，立足于我国的现实状况，通过对死刑政策、死刑罪名、死刑执行以及司法程序等研究，论述了以废除死刑为目标的严格限制死刑的具体设想。

在全球化浪潮席卷世界各地之时，法律制度既呈现出多元化，也体现出国际化。基于对人权保护重要性的共同认识，刑法国际化已经是全球化背景下各国刑法完善的一个非常重要的方向。 本书作者立足历史、结合现实，在书中深刻全面地论述了刑法国际化的内涵和表现形式，提出了刑法国际化的基本思路。在通过国际公约研究中国刑法国际化时，立足于中国已有的刑法圉际化立法，对仍需完善的国际化立法和有待国际化的立法加以重点探讨，尤其是将国际人权公约纳入刑法国际化研究范围的做法非常可取。书中研究的问题均是当前刑法完善的主要方面。书中提出的许多观点，是作者多年研究的心得和成果，具有创新性。