本书试图建议一个参考课本用于犯罪心理画像演绎方法的应用。它有一个大胆的设想，在建立和完善与之相关的专业术语和专业核心观念的同时，能十分清晰和形象地对这种方法加以介绍。此外，另一个目标是，建立刑事物证、行为证据和犯罪心理画像之间联系的牢固基础。 本书的内容共有28章，分别介绍了犯罪心理画像的历史，犯罪心理画像的基本方法，还有如何从犯罪现场、证据、伤害形态、被害人、犯罪行为、犯罪动机、犯罪人特征等角度进行犯罪心理画像。此外，本书还介绍了对一些常见案件类型如杀人、、犯罪和网络犯罪的心理画像研究。在本书中，作者还专设一章用于论述“心理画像作为一门职业”所需要的严谨态度和必须遵守的职业道德。读者可以从中感受到作者对这一研究领域的审慎和严肃的态度。

本书是刑事法译丛之一，是一部关于犯罪形成研究的理论专著，内容涉及逐级年龄非正式社会控制理论，青少年违法犯罪行为揭秘理论及其后续研究，数据的重新整理、增补和确认，学校、伙伴和兄弟姐妹的角色，行为的连贯性等，适合法律研究人员参考学习。犯罪是一项紧迫的社会问题，亟待更多的关注。作者两在过去都曾写过相关的著作，包括犯罪的毁灭性影响在社会中引起的恐惧感，尤其是涉及到社会稳定性的和生活质量方面的内容（Samp-son，1987，1988；Garofalo和Laub，1978；Laub，1983a）。鉴于此种顾虑，作者在本书中提出了一种经验上的及理论上的框架，用以开辟刑事政策的新思路。关于犯罪的公开讨论通常由电视秀、电台节目、论坛等来主导。作者认为这些对于讨论犯罪成因和解决犯罪问题是不合适的。企图将对犯罪问题的学习减至仅十秒钟的说教，这是一

本书为贝林《构成要件理论》和《刑法纲要》两大名著的合译，围绕构成要件理论而展开，为了使问题更集中，使读者能更全面地了解，关注其构成要件思想。贝林一生著述甚丰，涉猎广泛，刑法学造诣极高，主要著作有：《刑法纲要》、《犯罪理论》、《构成要件理论》、《往返于实证主义与自然法之间》、《法学与法哲学》等。贝林对后世刑法学的发展影响极大，可以说，“整个现代刑法学均以贝林之学说为基础，在其前进步伐中必须研究他的犯罪理论”。

中国传统的四要件犯罪构成理论虽具有历史必然性与合理性，但至今已丧失现实合理性和比较合理性。这一理论在前提、要素、结构及功能等方面存在缺陷，这些缺陷均非平面体系内的调整所能弥补。学界诸多有识之士为完善中国的犯罪构成理论所作的努力相对传统体系虽有重大进步，但又都多少留有遗憾。通过比较英美的体系和梳理德日的体系，本书认为德日的构成要件该当性—违法性一有责性的三阶层体系虽不，却应是中国犯罪构成理论的变革方向。此外，全书对四要件理论的主张者对该体系的诸多辩解、对针对三阶层体系的诸种质疑也作了一一回应，并最终确定了本书重构论主张的理念支撑、自我警示及价值依托。

本书的体例采用“案例介绍评析与思考”模式。为了把案情说透，不遗漏每一个重要的细节，案例介绍部分也力求详细、具体。本书精选了典型意义的24起犯罪案件，案件原始资料大多来源于报纸杂志及网络媒体，为了说明相关的问题，作者按本书的要求进行了相应的改编。评析与思考部分，作者运用了犯罪学、心理学、社会学、犯罪心理学等学科的原理对案例进行解读与剖析，以期更准确地揭示犯罪的原因。

单位犯罪的刑事责任中有许多问题值得研究。在单位犯罪的处罚原则上，单位犯罪的处罚在未来应当统一实行两罚制，废止单罚制。在责任人员的处罚上，本书着重研究了直接责任的含义，认为直接责任具有性质责任与程度责任两个侧面，并根据直接责任的两个侧面结合单位成员的地位，具体界定了直接负责的主管人员和其他直接责任人员。本书认为，单位犯罪的直接责任人员与共同犯罪的共犯是两种不同性质的责任人员，单位犯罪的直接责任人员的处罚应当按照其在单位犯罪中所处的地位和所起的作用来确定，不适用共犯处罚规定。 在本书的最后，对单位犯罪的成立范围和处罚犯罪单位的刑罚方法这两个单位犯罪的立法完善问题进行了探讨，提出应当适度扩大单位犯罪的成立范围，增加规定对犯罪单位适用的资格刑。