《犯罪人论》被视为犯罪学的奠基之作，在现代法学体系中，《犯罪人论》将犯罪者作为一项独立的研究客体，从生物学和精神病学的角度科学理性地分析犯罪人群及其行为，力图从客观上掌握犯罪行为与犯罪者生理和精神上的关联，从而促使犯罪学这一新的学科体系产生。《犯罪人论》在西方犯罪学界久负盛名，于2000年由黄风教授翻译引进到我国出版，曾得到再版。本次由黄风教授对翻译重新修订，授权我社出版。
犯罪客体是我国刑法学中的一个重要范畴，由于我国刑法学与前苏联刑法学的移植和借鉴关系，我国刑法学中犯罪客体理论基本上源于前苏联。本书以犯罪客体这一学术范畴为重心，充分利用相关的学术资源，跳出传统的思维方式，以比较研究的方法探讨犯罪客体的构成要件地位。可以促进刑法学的研究，扶植刑法学的新生力量。
犯罪化与非犯罪化是刑事立法和司法活动中的永恒话题。从我国连续出台的《刑法修正案》来看，犯罪化都是历次刑法修正的主题，并且，近年来犯罪化呈现出扩大化之趋势。对此种现象，值得我们深入研究，不仅要知道刑法修正的是什么，更要知道其合理性及不足。对某种行为而言，是犯罪化还是非犯罪化？该行为是否具有严重的社会危害性，显然是对其作出判断的基础。总体上，在价值观念多元化的现代社会，刑法的人权保障理念及其谦抑原则等要求对危害社会行为进行理性地犯罪化。
本书作者面对严峻的食品安全形势，探讨了我国食品安全刑事立法的发展历程，并在描绘这一从宽泛到严苛、从粗疏到科学的立法历程中，分析了我国危害食品安全的诉讼程序、侦查技术与侦查方法，尤其针对食品安全涉案证据取证的独特困境，提出完善证据的转化和行刑衔接机制和食品安全犯罪司法鉴定的完善措施、对食品安全的监管措施与渠道、食品安全犯罪的推定与司法认知、证据的审查与证明标准等，从而从程序上探讨了如何既要及时而有效地惩处食品安全犯罪，又保证准确认定涉案人员刑罚、保障涉案人员的人权等问题。为我国在当前形势下有效保障食品安全进行了有益探索。并引用了我国食品行业发展过程中出现实际案例，结合多国食品工业发展过程中的学说理念与立法实践，具有较高的理论价值和实践参考意义。
贪婪、虚荣、迷茫、失衡，使这些职务犯罪者人生奋斗的方向发生了偏离，滑出正确轨道，滑向腐败深渊……如何找到一种途径，在他们“偏离”之初就能及时发现和修正；如何确立一种制度，使他们根本就没有“偏离”的条件与可能一这就是本书所要告诉你的。
从总体上看，本套系列教材的鲜明特点是“原理+能力”、“原理+训练”。具体如下： 1.系统性。本套教材注重对相应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述，释义准确，论点明确，重点突出，结构严谨，逻辑严密，便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点，并运用基本原理解决实际问题，真正做到学以致用。 2.实用性。根据警官高等职业院校人才培养目标和*对高职院校“突出实践应用能力培养、理论知识以必需够用为度”的教学要求，本套教材在编写过程中以实用性和指导性为原则，强化基础知识、基础理论教育，着眼于培训学生的职业能力和职业素质，体现了警官高等职业教育的办学特色。 3.时代性。广大作者在编写本套教材时，以*立法规定和司法解释为依据，以多年的教学心得和知识积累为基础，广泛吸收理论界*科研成果，
本书以国际化与本土化为主旨线索，对我国犯罪学基础理论进行了专题性研究，主要内容为： 1、从三个维度多元层面重新廓定了我国犯罪学基础理论，同时运用整体论范式，对我国犯罪学基础理论的研究进行了整体性反思，明晰了其整体状况、存在问题以及未来展望。 2、在学科特质的基础理论方面，对犯罪学的定义及其规律性、犯罪学研究对象、犯罪概念、犯罪学的学科性质四个主题进行了系统、全面的分析与探讨。 3、在犯罪解释的基础理论方面，不仅给这门事实学科、经验学科的理念给予具体界定，赋予具体内涵，还对国外犯罪学的理论从整体上进行了宏观把握，对我国犯罪学界努力的方向进行了独到的思考。 4、在学科成长的基础理论方面，对我国当前犯罪学研究的应对性、刑法倾向性、移植性与模化性四种性格进行了分析，重点讨论了我国犯罪学本土
本书试图建议一个参考课本用于犯罪心理画像演绎方法的应用。它有一个大胆的设想，在建立和完善与之相关的专业术语和专业核心观念的同时，能十分清晰和形象地对这种方法加以介绍。此外，另一个目标是，建立刑事物证、行为证据和犯罪心理画像之间联系的牢固基础。本书的内容共有28章，分别介绍了犯罪心理画像的历史，犯罪心理画像的基本方法，还有如何从犯罪现场、证据、伤害形态、被害人、犯罪行为、犯罪动机、犯罪人特征等角度进行犯罪心理画像。此外，本书还介绍了对一些常见案件类型如杀人、强奸、变态犯罪和网络犯罪的心理画像研究。在本书中，作者还专设一章用于论述“心理画像作为一门职业”所需要的严谨态度和必须遵守的职业道德。读者可以从中感受到作者对这一研究领域的审慎和严肃的态度。
作者在借鉴国内外犯罪学研究成果之基础上，结合化学反应方程式理论与传染病学理论，提出并论证了犯罪生成模式理论。犯罪生成模式理论分为两类：犯罪微观生成模式和犯罪宏观生成模式。前者主要从微观角度解释人为什么会犯罪，后者则从宏观角度说明如何看待犯罪现象。犯罪生成模式理论的提出，对丰富犯罪学、刑法学理论研究，对完善刑事立法及刑事政策的制定都有着重要的意义。
《犯罪预防(原理观点与实践)》新颖的题材结构以及注重理论结合实践的研究方法令人耳目一新。从题材结构上看，本书以《犯罪预防：原理、观点与实践》为书名，分为两个部分：部分为理论。涉及方法结构、社会预防、环境预防以及犯罪预防评估等主要内客；第二部分为实践，涉及犯罪预防从理论到政策、公共场所的犯罪预防、如何应对社会失调以及犯罪预防的前景展望等主要内容。此外，本书中诸多部分均有针对典型性案例或来源于实践经验的条理性概括的分析评述。从上可见，本书不但结构新颖、重点突出，而且其注重理论联系实践的突出特点一方面生动地体现了作者深厚的学术理论水平以及对实践的掌握和驾驭能力，另一方面也显著增加了本书的可读性以及理论和实践界参考借鉴的可行性。其次，亚当·苏通等专著的《犯罪预防(原理观点与实践)》内
《犯罪现场勘查指导手册》由美籍华人、世界项级法科学专家李昌钰博士主编，华中科技大学同济医学院法医学系陈新山博士翻译。《犯罪现场勘查指导手册》既有理论概括，又有先进技术和实用方法，是其50年工作的总结和现代技术精华之体现，深受读者欢迎。《犯罪现场勘查指导手册》分三章、十六节、约十万字，配有插图64幅。
侦查工作是需要思维的，侦查思维是一个包括很多方面的案情信息处理过程，其中推理是其主要的方面和重要的过程。本书作者结合自身教学科研与实践的经验，从侦查逻辑与侦查工作的紧密联系出发，整合外侦查推理方面的先进研究成果，系统探讨了侦查思维中的各种推理方法，同时对大量鲜活而典型的刑侦案例并加以提炼和归纳，明晰展现了实践中侦查推理的过程与要点，使读者能够快速地掌握侦查推理方法和思维策略。
在修订中，还是保持了原书的篇章结构和主要特点，同时重点对第九章、第十二章、第十三章、第十四章等章节作了修订。第九章原为偷越国（边）境犯罪心理，现将该章内容加以拓展，并将章标题改为流动型犯罪心理，这是因为，偷越国（边）境犯罪只是流动型犯罪的表现形式之一，而且流动型犯罪是当前。一定也是今后相当长时期内一种突出的犯罪形态，需要从理论上加强研究，实践中加强应对。第十二、十三、十四章的修订，使得全书的体例更趋统一和科学，同时，修订者也注意到，网络犯罪作为一种全新的犯罪样式，是需要学术界加以认真研究的，而其中的重点又是青少年、网络犯罪，对此，本书的修订者给予了应有的关注。
本书对《罪犯个性分测验》整个研制过程的总结。全书由三篇组成，分别为研制篇、试用篇和工具篇。研制篇全面介绍和阐述了罪犯个性分测验的研制过程与方法步骤，其中重点探讨了罪犯个性分测验的信效度检验和常模建立。试用篇则对罪犯个性分测验(试用版)几年来的试用情况进行比较全面的回顾和归纳，具体包括罪犯个性分测验(试用版)的效果评价、功能与用途、存在问题与不足、修订建议以及相关发表物。工具篇主要从如何使用测量工具的角度详细地阐述和讨论了罪犯个性分测验及其构成、信度和效度、常模、施测、计分、解释、报告和应用等问题。此外，为了帮助进一步了解《罪犯个性分测验》的特点，本书还在录中介绍了《罪犯个性分测验》通过鉴定的情况，提供了罪犯个性分测验的问卷样式和罪犯个性分测验的施测核查卡样式，并对罪犯个性分测验与
犯罪学于我国虽属于发展中学科，但基于实践的推动和人才培养的需要，不仅犯罪学研究日趋活跃，而且犯罪学课程目前在政法院校也已普遍开设。与此相对应的是，犯罪学方面的教材建设却相对滞后。虽然近年来陆续出版了若干本科生教科书，但目前全国尚无适合研究生的犯罪学教材。鉴于北京师范大学法学院与刑事法律科学研究院聚集了实力相对雄厚的犯罪学教学研究力量，我们以本院人员为主干，同时邀请了校外部分代表性中青年学者，共同编写了这本主要面向法学研究生的《犯罪学专题研究》。根据研究生教学的特点，本教材主要突出了以下两个特点。在体例上，以点带面，深化犯罪学的核心知识。在照顾犯罪学知识系统性的同时，以专题形式浓缩犯罪学的主干内容和核心知识点，深入阐述犯罪学的基础理论问题和前沿问题，使学生在有限时间内能获取尽
中国传统的四要件犯罪构成理论虽具有历史必然性与合理性，但至今已丧失现实合理性和比较合理性。这一理论在前提、要素、结构及功能等方面存在缺陷，这些缺陷均非平面体系内的调整所能弥补。学界诸多有识之士为完善中国的犯罪构成理论所作的努力相对传统体系虽有重大进步，但又都多少留有遗憾。通过比较英美的体系和梳理德日的体系，《犯罪构成理论：比较研究与路径选择》认为德日的构成要件该当性-违法性-有责性的三阶层体系虽不完美，却应是中国犯罪构成理论的变革方向。此外，全书对四要件理论的主张者对该体系的诸多辩解、对针对三阶层体系的诸种质疑也作了一一回应，并终确定了《犯罪构成理论：比较研究与路径选择》重构论主张的理念支撑、自我警示及价值依托。
