《“中彩”的损害赔偿》为作者P.S.阿蒂亚 一部学术著作。在《“中彩”的损害赔偿》中，作者在对英国现行人身损害赔偿的侵权法规则进行研究的基础上，将人身损害赔偿制度体系喻为一种“乐透” ，并主张应该全面废弃现有的人身损害诉讼制度：首先，建立一个新型的“无过错”道路交通事故赔偿计划；另外，将其他人身伤害诉讼交由自由市场中的 方保险制度解决。该书观点新颖，对我国侵权法基本理论研究以及侵权法立法思路均有极强的借鉴意义。
本书的立足点与一系列《侵权责任法》释义有所不同，撰写并不是严格按照《侵权责任法》的92个法条进行逐一注解，而是站在实务操作的角度，将《侵权责任法》作了横向划分，分为人身损害赔偿、财产损害赔偿、人身财产混合损害赔偿、精神损害赔偿四个部分。上述每一部分都包含若干具体问题。我们对这些具体问题的剖析都是通过某一典型的案例开启。这些案例，有的很通俗，可能就发生在您身边；有的很有热度，曾被诸多媒体推至舆论的风口浪尖……编者希望此种撰写形式能增加各位读者的认同感和通读欲，避免纯粹理论论述给非法律专业读者带来的枯燥感。
本书以《侵权责任法》颁布实施作为社会背景，精选学生伤害事故的侵权案例，通过专业的分析与通俗易懂的表达，为读者解答学生伤害事故的疑难问题，为广大读者解决学生伤害事故纠纷提供参考。 本书旨在通过系列典型案例，详细讲解各类侵权纠纷中当事人确定、案由选择、证据准备、侵权构成要件、责任认定（归责原则）、免责事由（抗辩）、侵权损害赔偿等，是对侵权责任法适用过程中的具体问题的阐释性论著。通过对上述问题的阐述，为律师代理侵权责任法案件、法官审判侵权责任法案件提供有益的参考。同时其又适合普通百姓阅读。其真实的典型案例、通俗易懂的分析、紧贴社会的热点，都与普通百姓日常生活中常见的侵权责任法问题紧密相关。通过阅读本书，有助于普通百姓认识侵权责任法，并应用侵权责任法维护自己的权益。
1．丛书以主体法的条文为序号，逐条穿插关联的法律、行政法规、部门规章、司法解释、请示答复和部分地方规范性文件，方便读者理解和使用其他的相关法律文件。尤其是请示答复，往往是针对个案而抽象出来的一般性规则，具有实践操作指导意义。而这些精选的法律文件均为*有效。 2．丛书紧扣教学和实践两个主题，在目录上标注了重点法条，并在某些重点法条的相关规定之前，对收录的相关文件进行分类，再按分类归纳核心要点，以便读者便捷地查找使用。 3．丛书紧扣法律条文，在主法条的相关规定之后附上案例指引，收录人民法院公报案例以及人民法院相关机构公布的典型案例的裁判摘要。通过相关案例，可以进一步领会和把握法律条文的适用，从而作为解决实际问题的参考。并对案例指引制作索引目录，方便读者查找。 4．丛书以脚注的形式
惩罚性赔偿，是加害人给付受害人的在实际损失之外的金钱赔偿。其具有准刑事罚的性质，兼具惩罚和吓阻的功能。在惩罚性赔偿责任的构成要件上，通常要求加害人的行为中体现出恶劣的心理状态，且须依附于填补性损害赔偿请求权。对该种责任可否经由保险而转嫁风险，作者认为，基于该制度的功能和法律的价值追求，其不应具有可保性。本书在后部分对我国的规定予以评析和反思，并提出了自己的见解。
2009年12月26日，《中华人民共和国侵权责任法》审议通过，自2010年7月1日起施行，至此，我国民法体系基本形成。为了帮助读者从整体上把握我国的侵权赔偿法律制度，学习和应用侵权赔偿法律，我们精心编辑出版本书。 编写本书的原则是：1．权威。选取的文本均为国家公布的正式文本。2．实用。按照侵权赔偿法律的内在逻辑排序，相关法律文件排在基本法律后面，并且归纳了便于读者学习和理解法条的条文主旨。3．简明。收录重要、实用的法律文件，减少篇幅，方便携带和查找，也使得本书物美价廉。 本书适合以下读者使用： 法官、律师等专业人士办案使用 广大群众解决现实问题维权使用 机关、企事业单位学习培训使用 法学教师、学生上课和考试使用
侵权行为法一书预定分为三册，陆续刊行。册在于阐释侵权行为的基本理论；分析讨论“民法”第184条规定的一般侵权行为、侵权行为法的基本概念、体系构造与思考方法。其是关于侵权行为法上的公平与经济效率，以及德国法上的Verkehrspflicht如何纳入台湾地区侵权行为法的体系，俟于再版时再为补充。
《侵权责任法第二十四条的理论与实践》内容主要体现在以下三个层面：（一）理论层面。《侵权责任法》第二十四条是具有浓郁中国特色的条文。该条被称为公平责任条款或被称为公平分担损失规则；（二）实践层面，截至2018年3月，中国裁判文书网上以该条作为裁判依据的案例有三千多则，现实需求着此条，但司法实践应秉持慎用、限用的理念；（三）立法层面，《民法典》编纂过程中不宜废弃此条.仍应交由法官依案件实际情况决定是否分担损失。《侵权责任法第二十四条的理论与实践》对这三个层面的重大问题均做了具体回应。
2009年12月26日，第十一届全国人大常委会第十二次会议审议通过了《中华人民共和国侵权责任法》。侵权责任法不仅规定了侵权责任构成和责任方式、不承担责任和减轻责任的情形、侵权责任主体等侵权责任法律制度的基本问题，还规定了产品责任、机动车交通事故责任、医疗损害责任、环境污染责任、高度危险责任、动物损害责任和物件损害责任等具体侵权责任类型，使现实生活中大量法律纠纷的解决有了明确的法律依据。 侵权责任法与我们每个人的日常生活都有着密切的联系。为此，我们专门组织编写了本书，旨在帮助大家更好地学习、理解与适用《中华人民共和国侵权责任法》。本书内容及特色如下： 1．侵权责任法律问答结合法律条文规定和立法背景资料，使读者既能快速了解新法基本内容，又能深刻领会法律条文背后的法理。 2．相关条文对照以
侵权责任法是保护民事主体合法权益，明确侵权责任，预防并制裁侵权行为，促进社会和谐稳定的民事基本法律。我国《民法通则》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律对侵权责任作了一些规定，这些规定对于保护公民、法人的合法权益，维护社会秩序，起到了积极作用。但是，我国侵权法律制度也存在一些问题，主要是：随着经济社会的发展，新的侵权类型不断出现，而现行法律有些规定较为原则，缺乏可操作性；不少规定分散在单行法律中，缺乏对侵权责任共性问题的规定。从实际情况看，侵权案件逐年增多。2007年，我国法院受理一审侵权案件已达八十七万多件。一些部门、地方和专家学者也不断提出制定侵权责任法的意见和建议。为了更好地保护民事主体的合法权益，促进社会和谐稳定，有必要对现
刘云生主编的《侵权责任法》是一本融侵权法精神与理念，集侵权法理论与实务，兼顾学生抽象思维能力与实务分析能力的不可多得的优秀法学教材。全书以《侵权责任法》的条文为编写依据，既彰显侵权法内蕴之各类理念，又避免学究式繁复琐屑，微言大义；既反映现行立法之精义要点，又参酌古今制度之源流，明辨得失。 全书共计五编十七章，每章之前提示本章“重点问题”，每章之后精选“案例与思考”。“案例题”以近年来国家司法考试真题为主，辅以近期*典型案例与教学案例，藉以培育学生之判断分析能力；“思考题”则以理论命题为主，藉以提升学生之抽象思考能力。
全书的主体部分分为上下两篇：上篇对校同侵权的法律原理做了剖析；下篇对校园侵权的经典案例进行了点评。同时，基于对实务的重视，本书附上了有关校园侵权的核心法律法规。在本书的作者看来，所谓校园侵权，就是指无民事行为能力、限制民事行为能力的学生在教育机构学习、生活期间，由于教育机构未尽到教育、管理职责而受到人身损害的侵权形态。在界定校园侵权的基础之上，作者分别对校园侵权的归责原则、校园侵权的构成要件、校园侵权的免责事由及校园侵权如何赔偿等问题作了深入、详细的分析，既有对侵权法有关原理的入微释义，又有作者的一些独到的见解。
本书在过错责任原则不是其他归责原则所能够取代的，它应当成为我国民法的基本归责原则这一背景下写成的，对广大法制爱好者和研究者有所裨益。
《当代法律科学文库：侵权法上私人妨害制度比较研究》涉及的主旨已经在开篇中做了介绍，即考察英美侵权法的私人妨害制度，借鉴其法律原则和考量标准，完善我国的相关制度。除去序言和结论，《当代法律科学文库：侵权法上私人妨害制度比较研究》共分为6章。
本书采用专业导引，书中围绕主体法律文件对相关领域作提纲挈领的说明，重点提示立法动态及适用重点、难点；采用权威注解，由法律专家对重点法条及专业术语进行注解，帮助读者把握立法精神，理解条文含义；实务应用，全书根据司法实践提炼疑难问题，运用法律规定及原名进行权威解答。
本书收录《侵权责任法》以及与其相关的核心法律法规、司法解释、部门规章等共37件，其中法律10部，行政法规5部，司法解释及司法文件15件，部门规章及规范性文件7件，基本涵盖了侵权诉讼所涉及的主要法律依据。 不同效力级别的法律文件在司法实践中的地位不同。如《行政诉讼法》第六十三条规定，人民法院审理行政案件，以法律和行政法规、地方性法规为依据；参照规章。根据《人民法院关于司法解释工作的规定》第二十七条，司法解释施行后也可以作为裁判依据，并在司法文书中援引。而司法文件、规范性文件等，则不能直接作为审判的依据。 本书以法律效力级别为依据进行分类，考虑到部分读者习惯以内容主题查找文件，将本领域几个主要方面涉及的相关文件总结如下： 产品侵权，以《侵权责任法》第五章为核心依据；《产品质量
．中华人民共和国侵权责任法 ．中华人民共和国产品质量法（节录） ．中华人民共和国消费者权益保护法（节录） ．中华人民共和国道路交通安全法（节录） ．医疗事故处理条例（节录） ．工伤保险条例（节录） ．人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释 ．人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释
随着私家车的增多，关于汽车质量问题和售后服务的投诉也随之增多。如何避免消费误区和陷阱，如何维护汽车消费者的权益成为广大车主和准车主非常关心的问题。本书从数千件真实案例中选取有代表性的157个典型案例，按照消费投诉类别，从车辆选购、汽车保险、汽车维修、二手车交易和装饰美容五方面进行归类，方便消费者有的放矢地获得知识和指导。书中每个案例都源于实际，在编写中，针对每一案例特地给出了消费提醒和专家意见，读者不仅能够了解汽车消费中的误区和陷阱，也能了解正确的处置方法和维权途径。 本书适合车主和准车主了解汽车消费和维权知识阅读参考。
我国是成文法国家，法律条文在法律实践中的重要性不言而喻，无论是行政执法、司法审判、律师办案，还是法学院的课堂教学、学生考试、科研论文等，都离不开对法律条文的学习、理解和解释。通过对具体法律条文的学习，我们可以掌握法律的基本知识，也可以了解法律的精神内涵，甚至是法律的内在缺陷，因此，准确理解法律条文的含义，系统掌握法律条文的内在关系，既是我们学习法律的基本功，也是一条有效的捷径。正是基于对法律条文在法律实践、教学科研中*重要性的认识，为了帮助广大读者快速地自我学习和精通具体的法律知识，我们推出了“学习式法规”丛书。 本丛书的每一环节均经过精心设置： 条文注释一对主体法中的重点法条进行阐释，帮助读者把握立法背景和立法精神；提炼司法实践疑难问题点。 比较立法例一精选各国或地区
共同侵权制度作为侵权行为中众多繁杂制度的其中这一，在一定程序上折射出了“法律纵向度的历史发展和横向度的理论论延伸”，并承载着不断回应社会现实所产生的新问题这一不容推卸的职责。通过对共同侵权制度的体系化研究，使得编者可以尝试用当代的侵权法理论分析和评价某一个具体的法律制度，并在这一法律制度中验证和发展侵权法的制度理念。 共同侵权行为的概念和理论可能是侵权法理论中为混乱和复杂的，本书力图在侵权行为法这一开放制度中，对共同侵权制度的确定性、目的性以及当代性作出正本清源的概括，从社会、经济及哲学多角度考察，关注制度背后所隐含的理性基础，在整个侵权行为法体系内部和外部的和谐与互动的前提下，展开对具体法律制度构建的功能解读和合理性追问。
侵权责任法的颁行是我国政治生活中的大事，也是法治建设中的一个新的里程碑，侵权责任法的颁布奠定了我国法治建设的重要基础。众所周知，法治的核心是规范公权、保障私权。侵权责任法就是一部全面保护私权的法，就是一部对民事主体的各项民事权利或者说基本人权在受到侵害提出救济的法。特别是在我国现阶段，私权的保护仍然是一个艰巨的任务，中国法治建设的关键是要着力于保障私权。在此情况下，颁行侵权责任法，强化对私权的充分、全面的救济，不仅仅是人权保障事业的重大进步，也是法治建设的重要成就。可以说，在我国社会主义法律体系中，侵权责任法属于起着“支架性”作用的法律。这就是说，它是调整基本的民事权利义务关系的法律，保障公民的基本权利的法律。 侵权责任法的颁布是我国民法典制定的重要步骤，我国民法典的编纂采
工作中受到意外伤害能认定为工伤吗？职工工伤复发，还能享受工伤医疗待遇吗？工伤医疗在医院、诊疗项目等方面有限制吗？试用期内劳动者因工受伤能享受工伤待遇吗？签订赔偿协议后能再要求单位承担工伤保险责任吗？…… 本书精心选取我们身边经常发生的工伤侵权行为引起的热点法律问题进行分析。以《侵权责任法》*规定为基础，并对现行的其他相关法律规范进行了深入梳理，以案释法，用通俗的语言阐释了法律背后深厚的法理基础。附以生动有趣的小案例加以说明。依据新法进行分析解答，同时对侵权风险的防范予以提示，是您生活中依法维权的好帮手！
