一般体系概念的基本特征是秩序和统一性。法秩序的价值一致性和内在统一性是法体系的基础。近代法律史中出现的诸多体系概念，如形式逻辑体系、公理演绎体系、纯粹概念体系、问题关联体系、冲突裁判体系等都无法实现这一目标。从正义理念和平等律中可以推出，法体系是一般法律原则的价值论 目的论秩序。体系具有开放性，客观体系因基础评价的变迁而变迁，科学体系的开放性是科学认识非封闭性的必然结果。体系的动态性不同于体系的开放性。动态体系通过位阶相同的、可相互替代的若干要素之间的相互作用形成法律效果，可在正义的一般化和个性化倾向之间取得平衡。现行法原则上是非动态体系。基于体系找法是目的性论证的一种形式，故而要对体系论据进行目的性审查。体系构建存在限度。体系断裂源自评价矛盾和原则矛盾，体系陌生的规范产生
本书是 21世纪法学系列教材 中核心课《国际私法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型，并配有答案和详细的解析。 本书是修订四版，作者根据近年来*规范性文件，如《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《*人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》《中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁规则（2015）》，以及教学、司法考试、研究生入学考试的新变化做了修订和完善，对习题和真题进行了增删。
本书主编王铁崖先生是我国已故著名国际法学家，北京大学国际法研究所教授，海牙国际法研究院院士。本书由王铁崖先生会同邵津教授、饶戈平教授、王贵国教授等多位国际法学界名家共同撰写，是国际法学教科书经典之作，也是国内公认权威、使用广泛的国际法学教材。 全书共分18章，涵盖国际法主要理论范畴。从国际法基本概念入手，循序阐述国际法的基本原则、国际法主体、国家的基本权利与义务、国家责任等基础理论，渐次深入到领土、海洋、空间、外交领事、条约、国际环境保护、国际经济、国际组织、国际争端解决以及战争法等具体法律制度。 本书不仅系统阐述了国际法的一般理论和制度，更奠定了中国国际法学教科书从体系到内容的基本模式，对中国国际法学教学影响深远。
《论海洋自由》共有十三章，可分为四大部分，*部分含*章，为总述，是其理论或原则的概括，提出了自由贸易和自由航行的观点。第二部分包括第二章至第七章，主要论述海洋自由：第二章至第四章主要从发现、教皇赠送和战争等三个角度论述葡萄牙人对东印度无主权；第五章至第七章也主要从占有、教皇赠送和时效等三个角度论述海洋及其上的航海权不属于葡萄牙人。第三部分为第八至第十一章，主要论述贸易自由权，其中第八章是这四章的总述，第九至十一章，分别从发现、教皇赠送和战争等三个角度论述与东印度的自由贸易权不属于葡萄牙人。第四部分即*后两章是总结，一方面否定葡萄牙人的行为，另一方面要求荷兰人坚持自己的贸易权利。
本书的导论部分系统讲解国际法的性质和历史发展、国际法的渊源、国际法与国内法的关系、国际法主体、管辖与豁免、条约、承认与继承、国际责任等国际法基本理论和问题，分论部分涉及人权、国家领土、海洋法、国际环境法、国际组织、国际人道法等国际法分支。本书自出版以来，受到越来越多的学界及本科教学的肯定，本次改版在保留前版的基本框架情形下，对整体书稿作了调整和删节，更加突出案例分析和应用。本书每章均为读者提供进一步阅读的书目，书后附有索引，以便读者查找在目录中无法列出的概念、案例、事件等，更利于教学使用。
《国际商事仲裁法案例教程》按照培养卓越应用型法律人才培养模式要求，真正实现从灌输式向启发式教学的转变，引导学生主动思考、掌握基本知识和技能，培养运用所学知识从事实务工作的能力。 教材每章以实际案例及其思考题开头，正文结合前述问题，展开知识点，引导学生思考，适时回应问题。编写要求是跳出以往教材编写思维，用浅显易懂的语言表达完整的信息。 本教材主要内容如下：仲裁概述、仲裁协议、仲裁管辖权、仲裁员、仲裁程序、保全措施、法律适用、裁决、仲裁裁决的承认与执行、理论探讨与争鸣以及七部法律法规作为附录。
数字贸易带来社会经济的根本性变革，挑战政府的经济治理模式，给基于传统货物和服务贸易的世界贸易规则带来显著威胁，引发不同国家和地区间数字资源分配失衡问题。近些年，中国电子商务迅速发展，已成全球极具竞争力的行业，然而国内迄今尚未建立起完备的数字贸易相关立法，对国际数字贸易议题的参与程度也不高，数字贸易规则研究亟待加强。正确客观地认识数字贸易规则的内涵与发展规律，是中国面临的现实紧迫课题。 《数字贸易国际规则的新发展》主要通过对联合国、世界贸易组织、美国、欧盟、新加坡、澳大利亚和俄罗斯等规则制定主体及其制定时间脉络对数字贸易国际规则进行梳理，关注规则制定中的核心问题，分析其背后的政策与国家战略，从中归纳出数字贸易国际规则的演进特点和具体过程；通过对规则制定历史的回顾分析其存在的问
《国际法》是梅因在剑桥大学的十二篇讲稿的基础上写成的。 《国际法》成书于英国在国际上的霸主地位受到挑战、国际政治形势发生重要变化的年代。 全书涉及国际法的渊源、国际法的权威与同意、国家主权、主权的国际法地位、海军与海上交战状态、巴黎声明、战争的缓解、战争的当代法、关于囚犯和军官的法律、陆上交战、陆上被俘的权利以及议和等内容。当时,英国在国际上的霸主地位受到挑战,国际政治形势发生了重要变化。这部《国际法》反映了梅因在布丹、斯宾诺莎之后进一步对国际形势的反思，对国际形势、国家主权、战争与和平等重大问题的思考的作品，尤其是就主权、战争与和平等重要议题，在国际法领域有着深远的影响。
本书的研究以《联合国国际货物销售合同公约》（CISG）的规则体系为依托，同时引入《商事合同通则》、《欧洲合同法通则》、《欧洲法通则：买卖篇》和代表性国家国内法上的对应性规则，系统阐述国际货物买卖统一法中的损害赔偿制度，并引用大量实证案例帮助分析。
本书对“国际法”创始思想家格劳秀斯的国际法名著《论战争与和平的法权》第一卷进行了详尽解读。书中采用知识谱系列表、语境分析等思想史研究方法，通过对《论战争与和平的法权》最重要的两个基础性理论的研究：“诸法关系”和“知识学谱系”，试图揭示格劳秀斯“国际法”或“战争法”的创立，乃是通过遵循一种特殊的“诸法”层级关系和“知识学”谱系，而得以构建的。只有在这种“法”和“知识”的“新秩序”中，格劳秀斯的各种关乎“正义”的国际法讨论，才能获得自身立论的坚实基础。此外，本书还试图切入格劳秀斯更广阔的“知识论战”背景，比如同“学院派怀疑主义”、亚里士多德主义、基督教的某些分裂主义和激进主义的交锋，从而试图还原一个更具“同时代”感的格劳秀斯思想形象。
基本内容：本教材根据"慕课"课程教学特点，共分32个知识点。主要内容包括国际私法的基本原理、国际私法的基本制度、国际私法的立法发展、国际私法的理论学说、国际私法的法律选择方法、国际私法法律关系的主体、国际婚姻家庭关系的法律适用以及国际民商事司法管辖权概论、国际互联网纠纷的管辖权、外国法院民商事判决的承认与执行等32个知识点。特点：本教材《国际私法》为修读上海交通大学法学第二专业"慕课"课程的学生而撰写。本教材深入浅出，通俗易懂，具有以下特点：、教材体系和内容与司法考试紧密结合，教材附录提供大量的司法考试练习题目。教材的设计和撰写充分考虑了我国司法考试大纲和司法考试对国际私法课程的要求，有助于学生利用课外时间，巩固和复习教材内容，提升对教材内容的理解和运用，并能够胜任司法考试国际私法部
