法律，就像我们呼吸的空气一样无处不在；然而，正如我们对空气一无所知，对于法律，我们也知之甚少。本书分析了形成这种状况的原因，生动地阐述了法律的功用、法律与其他学科的联系、怎样成为一名律师以及法律自身的吸引力等问题，并对如何理解法律并积极利用法律来改善社会提出中肯建议。
《WTO法律制度--以案说法(1双语教材)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。
《WT0法律大辞典》是上海WTO事务咨询中心编纂的系列丛书之一，由原商务部条法司司长张玉卿、武汉大学法学院教授曾令良、华东政法学院法学院教授朱榄叶等相关领域学者负责编写和审校。辞典涵盖了关贸总协定和世界贸易组织建立和发展史上的重大事件、世贸组织相关协定和法律文件以及案例中的概念、术语等，具有较高和专业性和性。
本书梳理了中美在反补贴领域的45起反补贴调查和11个WTO诉讼，从WTO争端解决案例分析的视角，客观分析中美之间关于补贴专向性、公共机构、双重救济、外部基准等争议焦点问题，厘清中美各自的补贴政策和针对对方的反补贴措施存在的问题，进而提出中国政府完善补贴政策的指导思想和应对美国反补贴措施的基本策略。
法律教学应当使用WTO案例，因为研读这样的法律分析，学生必定会得到很好的法律训练。此外，对于中国是当事方的案件，裁决涉及中国的贸易法律和政策以及中国的经济利益，因此使用这些案件教学是饶有趣味的。对于中国并非当事方的案件，由于它们涉及国民待遇、最惠国待遇和取消数量限制等重要的国际贸易规则，覆盖了货物贸易、服务贸易和知识产权等主要的国际贸易领域，而中国作为一个贸易大国，有短期或长期的利益，因此使用这些案件教学，不会让学生有“事不关己”的“陌生感”。而对于研究者，研究这些案件所涉及的国际规则和中国利益，提出对策建议，对中国法律和政策的制定以及“全球治理”的参与，都有非常重要的意义。杨国华编著的《WTO中国案例精选(1)》即精选了这些案例。
本书的两位作者作为欧盟代表团的团长和成员，全程参加了1996年缔结WCT和WPPT的外交会议，因此他们充分掌握了手资料，特别是能够了解一些不对外开放的谈判内容。本书还将WCT和WPPT与之前缔结的《伯尔尼公约》、《罗马公约》以及NTRIPs协定进行了比较，使读者能从历史的角度更加清楚地了解国际保护的发展。本书是本详细深入地分析这两个条约缔约历史以及条文内容的著作。它对于所有可能与这两个条约打交道的专业人士来说，都是非常有实用价值的。 本书的章（“条约的发展”）作为导论，介绍了WCT和WPPT的缔约历史背景，并且联系现有的保护和邻接权的国 际条约进行了展望。此外，这一章还详细介绍了1996年外交会议通过WCT和WPPT时的议事规则和表决机制。第二章（“对《世界知识产权组织条约》和《世界知识产权组织表演和录音制品条约》条文的评论”）是
《WTO法律制度--以案说法(1双语)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。
