你正试图搞懂约翰·杜威的实用主义教育思想吗？关于认知发展，让·皮亚杰究竟都说了些什么？你是否没时间也没耐心弄明白什么是卡罗尔·德韦克的成长型思维？阅读丹尼尔·威林厄姆关于教育神经科学的文章是否使你抓狂？…………本书以极简的方式，探索了134个经典学习理论的基本原则和实际应用。每个理论都包括要点提炼、课堂小贴士、批判性视角和拓展阅读几部分，有些更配有图表演示和现实教学故事、精彩教育电影的解读，引导你走入理论的胜境。第3版新增“认知学习理论”一章，探索如何更有效地利用大脑，进而更容易地学习、思考和记忆。本书为忙碌的师生量身设计，每个理论篇幅短小，深入浅出，既易于你轻轻松松地从头读到尾，也便于你有选择地阅读感兴趣的内容。读完本书你会发现，原来理论也可以如此通俗、有趣、实用！
以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品 准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为 正版，请放心购买! 9787521741124 纳瓦尔宝典 中信出版社 68 9787521739084 框架思维 中信出版社 69
本书是一本经典的数学思维入门图书，从最基本的概率、统计与图论的知识开始，将不同方面的数学内容巧妙地加以安排和设计，使得它们在逻辑上层层展开，形成易于理解的知识体系。本书以趣味性的写作风格和与实际相关的例子，吸引读者的数学学习兴趣，培养读者的数学思维，体现数学知识在日常生活中的重要性。本书内容丰富，表述通俗易懂，例子讲解详细，图例直观形象，适合作为青少年数学思维课程的教材或阅读资料，也可供广大数学爱好者、数学相关专业的科研人员和工程技术人员自学参考。
本书收录了2000—2009年圣彼得堡数学奥林匹克的全部试题，其中的大部分试题都附有答案、提示或详细解答。这些试题一般都是在著名数学家指导之下命出的，有些甚至直接出自名家之手，它们不仅形式活泼，而且与现代科学联系紧密。试题是分不同年级给出的，其中的七、八年级试题可供我国初中生参考，九至十一年级试题则适合于我国高中学生。本书可供数学爱好者、中学生、中学数学教师，各类数学竞赛讲习班、培训班、数学奥林匹克学校师生阅读。
《物理学难题集萃上册》 《物理学难题集萃（上册）》知识覆盖面广，由全国各地很好的命题专家、特不错教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制，充分地体现了教学目的和要求，既注重考查重点知识，又适当考查知识的覆盖面；既考查双基，又考查各种能力。知识分布合理，难中易各层次合理搭配。具有较好的信度、效度、难度、区分度，能够较准确地测试出学生掌握和运用所学知识的真实度。真正做到与时俱进。
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被讨厌的勇气 定价 49.00 出版社 机械工业出版社 版次 1 出版时间 2015年04月 开本 16开 作者 [日]岸见一郎，（日）古贺史健 装帧 平装 页数 194 字数 166000 ISBN编码 9787111495482 夜晚，一位愤世嫉俗的青年拜访了哲人的小屋。 他听说哲人主张 世界极其简单，人人都可以获得幸福 ，便决心当面推翻这种谬论。 世界一片混乱，像他一样烦恼和痛苦的人到处可见，得到幸福哪里容易了？ 哲人却告诉他这样的道理： 一切的烦恼都来自人际关系。 所谓的自由，就是被人讨厌。 这怎么可能？怎么会有人想要被人讨厌！ 消除人际关系的烦恼，人生的目标就仅止于此吗？ 青年为这恶魔一般的思想而着迷，他
本书是一本经典的数学思维入门图书，从最基本的概率、统计与图论的知识开始，将不同方面的数学内容巧妙地加以安排和设计，使得它们在逻辑上层层展开，形成易于理解的知识体系。本书以趣味性的写作风格和与实际相关的例子，吸引读者的数学学习兴趣，培养读者的数学思维，体现数学知识在日常生活中的重要性。本书内容丰富，表述通俗易懂，例子讲解详细，图例直观形象，适合作为青少年数学思维课程的教材或阅读资料，也可供广大数学爱好者、数学相关专业的科研人员和工程技术人员自学参考。
《理论物理学教程·第2卷：场论（第8版）》是《理论物理学教程》的第二卷，根据俄文近期新版译出，讲述电磁场和引力场的经典理论。书中叙述了相对性原理和相对论力学，基于最小作用原理的电磁场方程的推导，电磁波的传播和辐射问题，最后几章介绍了广义相对论，同时阐述张量分析的基础理论。《理论物理学教程·第2卷：场论（第8版）》以其清晰、简洁的风格，例题的原创性和多样性而备受欢迎。《理论物理学教程·第2卷：场论（第8版）》可供高等院校物理专业的本科生使用，也可供相关专业的研究生和科研人员参考。
《广义微分几何》是该学科的第一本教科书，由美国数学协会出版，奠定了在理论物理中使用的微分几何主要领域的基础:可微性、卡坦微分学、同源和上同源、不同群、纤维束和连接等。书中还配有习题和解答有助于读者更好地学习。本书对研究微分几何或数学物理的学生与研究人员极为有用。
《全国体育单招考试同步强化习题集》由《全国体育单招考试同步强化习题集》编写组编
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