本书集文艺常识、影视评论与故事创作于一体,内容详实,图片资料丰富,不仅适用于山东省广播影视类艺考统考,也适用于其他省市的统考使用。统考是大势所趋,自2018年起,山东省文学编导类专业也加入了统考大军,每年报考人数平均可达万人左右。张福起老师及其团队在对山东省文学编导类专业近五年的统考政策、考试大纲以及考试内容深入研究后发现,虽然其考查科目比较常规,主要为“文艺常识”“编写故事”和“影视评论”,考查形式也较为简单,主要以笔试为主。但是“文艺常识”部分题型丰富、题量较大,且分值占比极重;考查影视评论时也采用了具有一定难度系数的“默评”。这样的考试设置大大增加了广大考生的备考难度,例如:很多考生不知道应如何高效记忆文艺常识中的知识点?如何针对性学习文艺常识的高频考点?如何作答好文艺常识
本书是中小学实验教学说课的 案例集,包括小学科学,初高中物理、化学、生物,高中通用技术等学科,内容为以上各学科实验教学说课的教案和说课视频。这些实验教学说课作品经过层层选拔,精心打磨,内容精彩,充满创意,展现了中小学实验教学的 成果,可以给广大一线教师提供很好的借鉴和参考,有利于进一步提高实验教学质量。
本书是中小学实验教学说课的 案例集,包括小学科学,初高中物理、化学、生物,高中通用技术等学科,内容为以上各学科实验教学说课的教案和说课视频。这些实验教学说课作品经过层层选拔,精心打磨,内容精彩,充满创意,展现了中小学实验教学的 成果,可以给广大一线教师提供很好的借鉴和参考,有利于进一步提高实验教学质量。
本书是2015年新的《食品安全法》修订后的实务操作图书,作者结合自己的实践经验对《食品安全法》中涉及的实务问题,包括食品安全*一责任人、食品安全监管、食品安全标准、食品检验、进出口食品监管、食品安全事故认定、食品安全监督、食品安全责任等等进行精解,并通过案例解析的方式作出规范指引。
本书是中小学实验教学说课的 案例集,包括小学科学,初高中物理、化学、生物,高中通用技术等学科,内容为以上各学科实验教学说课的教案和说课视频。这些实验教学说课作品经过层层选拔,精心打磨,内容精彩,充满创意,展现了中小学实验教学的 成果,可以给广大一线教师提供很好的借鉴和参考,有利于进一步提高实验教学质量。
本书集文艺常识、影视评论与故事创作于一体,内容详实,图片资料丰富,不仅适用于山东省广播影视类艺考统考,也适用于其他省市的统考使用。统考是大势所趋,自2018年起,山东省文学编导类专业也加入了统考大军,每年报考人数平均可达万人左右。张福起老师及其团队在对山东省文学编导类专业近五年的统考政策、考试大纲以及考试内容深入研究后发现,虽然其考查科目比较常规,主要为“文艺常识”“编写故事”和“影视评论”,考查形式也较为简单,主要以笔试为主。但是“文艺常识”部分题型丰富、题量较大,且分值占比极重;考查影视评论时也采用了具有一定难度系数的“默评”。这样的考试设置大大增加了广大考生的备考难度,例如:很多考生不知道应如何高效记忆文艺常识中的知识点?如何针对性学习文艺常识的高频考点?如何作答好文艺常识
本书集文艺常识、影视评论与故事创作于一体,内容详实,图片资料丰富,不仅适用于山东省广播影视类艺考统考,也适用于其他省市的统考使用。统考是大势所趋,自2018年起,山东省文学编导类专业也加入了统考大军,每年报考人数平均可达万人左右。张福起老师及其团队在对山东省文学编导类专业近五年的统考政策、考试大纲以及考试内容深入研究后发现,虽然其考查科目比较常规,主要为“文艺常识”“编写故事”和“影视评论”,考查形式也较为简单,主要以笔试为主。但是“文艺常识”部分题型丰富、题量较大,且分值占比极重;考查影视评论时也采用了具有一定难度系数的“默评”。这样的考试设置大大增加了广大考生的备考难度,例如:很多考生不知道应如何高效记忆文艺常识中的知识点?如何针对性学习文艺常识的高频考点?如何作答好文艺常识