生活中,我们或多或少都会遇到一些法律问题,大到结婚买房,小到网上购物。可很多时候,我们都是“知法却不懂法”,不知该如何保护自己。法律早就成了现代社会的通行证,但当我们真的身处这些纠纷时,还是会手忙脚乱,不知道如何快速找到解决问题的线索。对此,“南方周末”邀请了中国人民大学、中国政法大学、北京大学和上海交通大学的法学教授,历时一年,共同打磨课程。他们不仅会分享在面对网络暴力、大数据杀熟、个人信息泄露等日常问题时要如何维护自身权益,更会说透法律人在面对类似问题时的底层思考模式,助你像法律人一样,用更宏大的视野,直面更复杂的世界。
行政决策法治化是中国政府高度重视的一个课题。本书的现实意义在于,培育现代行政决策法治观,构建现代行政决策制度与机制,推进我国政治文明建设;学术意义是在已有研究基础上,进一步探索有关行政决策的参与式民主法律机制理论,是拓展行政法学研究视角的一个尝试。
锦天城提供证券和资本市场服务的行业领域涉及各个行业,既包括一般生产性企业,亦包括智能制造、生物医药、新材料、新能源、信息技术、升级消费以及文化传媒等服务业。锦天城参与证券发行活动中的所有环节。锦天城业务涵盖境内上市(含科创板发行上市)、境外上市、上市公司再融资、上市公司重大资产重组、公司债券发行、上市公司收购、新三板等证券与资本市场业务。本文集分为五个主题:(1)境内A股上市相关法律问题研究;(2)科创板相关法律问题研究;(3)境外上市相关法律问题研究;(4)行业主题相关法律问题研究;(5)资本市场其他相关法律问题研究。
《国际公法原理》(第二版)共有17章,不仅涵盖了传统国际法的所有领域,而且对国际法的新兴分支也进行了探究。本书在分析国际法的具体问题时,参考了大量的案例及当代的国际事件,并用新的视角对国际法领域中一些争论较大的问题进行了剖析。本书不是对国际法某一领域的专门论述,其目的是介绍国际法的基本理论,尽可能地识别国际法中有争议的领域,详细指出主要争议之所在,同时提出作者自己的观点。本书是研习国际法的所有人士的理想书籍。
实践中诸如应收帐款质押等普通债权质押活动如火如茶开展,但因为法律规定的欠缺或过于简单,致使当事人的权益得不到应有的保护。本书通过分析调关理论和实践的现状,指出利益均衡考量的缺失是目前存在的诸多问题的症结所在,因而主张基于普通债权区别于动产及其他财产性权利的特性,构建普通债权质押制度时应重视对利益均衡的思考。基于利益均衡的考量,本书第二章开始逐-追述了普通债权质押标的、质权之设立、质权效力范围和质权实现机制等问题。 《论普通债权质押》以现状问题为逻辑起点,落脚于制度构建,将利益均衡的考量作为二者之间的桥梁和贯穿全文的红线,旨在为我国普通债权质押制度的具体构建和完善提出意见及建议。
《企业法律与管理实务操作系列:企业法律事务管理应用全书》要由三部分组成,即:(1)关于企业法律事务管理的制度、组织、机制、文化、目标、手段的介绍和说明;(2)对企业法务的日常工作,例如合同管理、谈判、咨询、知识产权保护、劳资关系协调、风险控制、参与决策等具体业务的分析;(3)对于非日常性活动,例如诉讼(特别是战略性诉讼的提起或应对)、企业的危机处理和应急措施、与外部律师之间互动关系的探讨。
市场经济的确立和良性运转,是我国保险事业得以全面发展的动力性因素所在。在这一过程中,责任保险日益突显出其重要地位。因为在现代社会中,人们对自己的行为应当承担的赔偿责任,不论从何种角度观察,都构成一种意外的负担。当这种负担过于巨大,超出行为人的承受能力时,不但自身将陷入贫困窘迫境地,且因此行为而使受害者的利益难有保障。科学技术的发达在为人类活动开辟了更为广阔空间的同时,也使得因自身行为致他人损害而承担赔偿责任的可能性大大增加。民事法律制度,特别是民事责任制度的不断演进和变化,更使得社会成员为自身行为承担赔偿责任的范围不断扩展。为此,人们迫切需求一种有效的风险转嫁措施,将所面临的承担赔偿责任的风险分散出去。而聚集、分散和消化损失构成了保险的本质特征。在责任保险制度中,投保人通过
本丛书是根据*的自考教材和自考大纲编写而成的。突出了修改后的大纲要求的重点,且丛书附有*的考试全真题,有利于考生学习和研究,顺利通过教材改版后的考试。本丛书紧扣教材,密切配合考试,所出的练习题覆盖了大纲中要求的全部考点,而且重要知识点均以多种题型反复训练和考查。本丛书是由编著公共政治课教材的几位资深专家担纲,由北京市常年从事自考公共政治课教学的一线优秀教师参与编写的。很多学习方法、答案技巧和经典练习都是他们在长期的教学和实践中摸索和总结出来的。
为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法律人才的需要,全面提高法律人才的素质,根据高等政法院校新的教学方案,我们对原来教材分别了审定和重新修订。 这批教材以邓小平理论为指导,吸收国内外法学教育的新成果,坚持理论联系实际的原则,力求系统、准确的阐述各学科的基本原理、基础知识,努力做到科学性、系统性和实用性的统一。