生活中，我们或多或少都会遇到一些法律问题，大到结婚买房，小到网上购物。可很多时候，我们都是“知法却不懂法”，不知该如何保护自己。法律早就成了现代社会的通行证，但当我们真的身处这些纠纷时，还是会手忙脚乱，不知道如何快速找到解决问题的线索。对此，“南方周末”邀请了中国人民大学、中国政法大学、北京大学和上海交通大学的法学教授，历时一年，共同打磨课程。他们不仅会分享在面对网络暴力、大数据杀熟、个人信息泄露等日常问题时要如何维护自身权益，更会说透法律人在面对类似问题时的底层思考模式，助你像法律人一样，用更宏大的视野，直面更复杂的世界。
《商法总论（第二版）》共十一章，涉及商法的概念与特征、商法的地位、商法的产生与发展、商法的理念与原则、商法的渊源、商法的体系与立法模式、商主体通论、企业通论、商行为通论、商事登记制度以及商号制度等，既吸收了近年来的全新商法理论研究成果，又立足于中国市场经济制度及实践需求。在基本知识点之外，基于商法的实践性特征，本书还为体现商法理念的商事法律实践中典型问题的解决提供基本思路与方法，力求将商法理念与原则融汇于具体法律适用的解释中，从而使商法理论与实践之间的关系更为明晰，帮助读者确立至关重要的商法理念与商法思维。
《21世纪中国高校法学系列教材：婚姻家庭继承法学（第2版）》以我国《婚姻法》、《收养法》、《继承法》、《民法通则》等现行民事法律法规为依据，紧密结合人民法院的司法解释，借鉴外国和我国港、澳、台地区的婚姻家庭继承立法与司法实践，吸收国内外婚姻家庭继承法学研究的新成果，理论联系实际，系统论述了婚姻家庭继承法的基本理论、基本制度和基本知识。
本书是编者在总结多年的经济法教学经验基础上，并参考了许多专家和学者的研究成果，根据高等职业院校的人才培养总目标要求和教育教学特点编写完成的。本书共分14个模块，在内容结构上重点阐述了我国经济立法工作和经济法制建设的*成果，以及高等职业院校学生应具备的基本技能；在编写体例上每个模块都有明确的知识目标、能力目标、职业素养拓展目标，并辅以贴近实践的鲜活案例导入，每个模块后都有“职业判断能力训练”、 “职业实践能力训练”、 “职业拓展能力训练”，并附有参考答案。 本书既适用于高职高专经济法课程教学，也适用于企业单位员工工作需要和经济法知识培训，还可用于社会人士自学。
作者以一种“传道、授业、解惑”的视角，来审视法学的学习，以“至简、实用、可读”的原则，以图文并茂的形式，从法学学科的特性、法律人的思维、职业理想，到法律人的养成、学习方法的指导、论文的写作等，深入浅出，娓娓道来，引导法学院新生迈入法律之门，顺利“登堂入室”。
卓冬青等编著的《婚姻家庭继承法》以《婚姻法》、《继承法》、《收养法》和人民法院有关婚姻家庭继承的司法解释为依据，以“目标_理论—案例—练习”为编写思路，从婚姻家庭法的理论、婚姻制度、家庭关系、继承制度和涉外婚姻、家庭、继承法律适用等方面对我国婚姻家庭制度作了系统、全面的阐述。同时为了突出实用性的理念，《婚姻家庭继承法》还穿插了许多案例分析和思考，并安排了“难点追问”、“前沿提示”等内容，使读者能理论联系实际和了解我国婚姻家庭继承法研究的现状和热点。
分类精致，收录全面：全书分为银行业纠纷、证券业纠纷、期货业纠纷、保险业纠纷类，并根据纠纷性质细分诸多小类，如储蓄存款合同纠纷、信用卡纠纷、贷款纠纷、同业拆借纠纷、票据权益纠纷、人身保险纠纷、财产保险纠纷等，在各项下均全面收录该类金融纠纷常用法律依据，包括核心法律、相关法规规章、司法解释、业务文件、个案复函等。 实务指引，适用方便：本书除全面收录各种法律依据外，还特别加收了地方政策文件、典型案例、文书格式、流程图表等，制作了总目录、常用法规简目，编写了《商业银行法》《证券法》《保险法》适用提要，对重点法律法规附加了条文主旨，大大增强了本书的实用性，可以让读者更加方便快捷地查找到各类法律依据，并有针对性地正确理解和适用。 动态增补，服务：对所有寄回《读者意见反馈表》（本收末页
本书对我国新出现的大调解制度的经验，运用了上海和绵阳等地方的实证性数据和资料，进行了总结和反思。对于现在各地法院出现且重视的审前程序的调解、诉调对接问题进行了研究以指导实践，同时对调解制度原本基础的原则和程序问题进行了澄清。
《公司法实战智慧（二）》由广州市律师协会企业与公司法律专业委员会牵头组织编写，是在2016年出版的《公司法实战智慧》基础上的又一成果。本书中的实务案例和理论文章，多来自广州律师为公司和企业提供法律服务的工作实践，由本书编委分组编辑完成。本书的框架结构由各位作者撰写的应用法学研究文章及大量与理论文章相配套的案例构成。文章和案例结合了本届公司委多期沙龙的研究主题，是广州律协公司委的综合研究成果的结晶。书中部分案例来自于广州律师的积极投稿。本书既有较深的理论阐述，又在程度上反映了广州律师在公司法律实践中的成果，是一本集理论与实践于一体的实务好书。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。 本书共六篇十五章，篇税法基本理论，主要内容为税法概述；第二篇流转税法，包括增值税法、消费税法、营业税法、城市维护建设税法、关税法；第三篇所得税法，包括企业所得税法、个人所得税法；第四篇资源类税法，包括资源税法、土地增值税法；第五篇财产税法和行为税法，包括房产税法、车船税法、印花税法、契税法；第六篇税收征收管理法，主要内容为税收征收管理法。本书紧跟税收法规的变化，编写力求做到科学性、系统性和实用性，在每章前面列出本章学习目标与重点、难点分析，每章后面都配有思考题和练习题，使用者在掌握税法基本理论和基本技能的基础上能够综合运用所学知识，解决与实际相关的税法问题，具有很强的实用性。为了便于教师教学，本教材配有思考题和练习题的参考答
《经济法概论》基于经济法的构成体系和特点，分为经济法基础理论、市场主体法、市场规制法、宏观调控法和经济纠纷解决五大模块。包括经济法相关法律基础知识、经济法基础理论、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、公有制企业法律制度、外商投资企业法、破产法、合同法、知识产权法、反不正当竞争法、反垄断法、产品质量法、消费者权益保护法、广告法、城市房地产管理法、财政法、税法、金融法、价格法、会计法与审计法、经济纠纷的解决。每章后附有同步测试题，有助于提高学习者的运用法律知识分析和处理问题的能力。本书既可作为高等学校经济学、管理学、法学等专业的学生学习经济法的教材，也可以作为国家机关、企事业单位人员从事经济、管理工作的参考书。本书涵盖了初级会计师考试、中级会计师考试、注册会计师考试和注册评
我在2001年“修订2版”的前言中曾说：“随着诉讼实践和理论研究的新发展，我们当再次撰写新版”。时隔4年，又要做第3次修订了，这也从一个侧面反映出我国行政法治发展的迅速。在此期间，《行政许可法》、国务院《全面推进依法行政实施纲要》、人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》和其他司法解释的相继发布；新的行政和司法实践提出了许多在理论上需要探索和回答的新问题；经过行政法和行政诉讼法理论与实务工作者的共同努力，在行政诉讼理论研究方面取得了许多新的进展；还应指出的是：近几年来，由于我国行政和司法实践的迅速发展，修改行政诉讼法和国家赔偿法的呼声日益高涨，时机也日渐成熟，在某些方面已形成共识。所有这些都在本书修订时着重作了研究，并力求能在修订中得到充分反映。 本书在初次编写时，作者们曾约定，
本书是一本面向高等职业院校财经类和管理类学生的教材，针对高职高专的教学特点，以*“教高[2006]16号”文件精神为指导，以财经、管理人员应具备的法律素质和技能为导向，兼收商法与经济法的内容，不拘泥传统教材的体例模式，在内容、体例、结构上有所创新，以便更加贴近高职学生的实际需要，更加注重提高教学的可操作性和实际效果。本书的特色在于：一是内容、体例紧扣高职教育发展规律，坚持以市场需要为导向、以岗位技能培养为核心的原则，以适应高职学生的知识水平、岗位技能要求为目标，改变传统教材以知识体系、规律为主线确定教材内容的做法，坚持以岗位技能为主线确定教材内容。在编写体例上，每章前设计了“学习目标”、“案例导读”，章节中设计了“案例分析”，章后设计了“复习思考题”、“实训练习”，充分体现了高职教育强
网络法是网络时代的“新生儿”，是一片充满诱惑的新领地。本书从网络法的独立性之争切入，探讨了网络法走向独立的路径，并将其界定为以网络空间行为为调整对象的另类规范体系。 网络法在当今各国并没有统一的面貌。我国的网络法制处于初创阶段，其主干内容为电子签名法、电子商务法、电子政务法、个人信息保护法以及网络犯罪的刑法制度、管辖制度、证据制度、法律适用制度等。本书逐一阐述了上述各部分的基本概念、规则和理论，并适时地提出了未来的完善建议。 网络是我们今天的生活，网络法是你我生活的标尺。那么，不要单纯为学习而接触网络法，大胆运用网络法知识去思考古法与今生吧！
《经济法教程》紧密结合高等(职业)院校应用型人才培养目标和教学大纲要求，针对课程教学实际和内容的适用性，重点基于现代经济法学科体系——经济法基础理论、经济主体法、市场规制法、宏观调控法的划分范畴，系统介绍了经济法基础知识、企业法、公司法、企业破产法、合同法、竞争法、产品质量法、消费者权益保护法、税收法、金融法、会计法、知识产权法、劳动合同法、经济仲裁与诉讼法等主要、适用的经济法律内容。 《经济法教程》定位准确、结构完整、内容全面，着力突出系统性、针对性、实务性和新颖性，可作为普通高等(职业)院校、成人高校和民办高校经济管理类各专业经济法课程教材或教学参考书，也可作为执业(职业)资格考试和岗位培训教材以及从事经济法律实务、企业经济管理人员的学习参考读本。
本书在体例和内容上具有自己的特色，既有继承，又有创新。一是在体例上，《经济法学习指导与同步训练》分为两大模块：学习指导和同步训练。学习指导是对经济法理论的概述性的勾勒；同步训练是在对理论做大致性的学习后的强化练习，旨在更好地掌握经济法的基础理论和法律制度。二是在内容上，在学习指导部分，分知识框架图和重点、难点、疑点两部分，每一部分以及各部分之间层层递进、逻辑一体。尤其是在重点、难点、疑点这一部分中，我们对理论重点和学术难点、疑点做了重点的论述，其内容源于经济法教材，但又吸收了经济法研究的*成果，是对经济法教材的重要补充和完善。体现了源于教材又高于教材的编著理念，具有一定的学术价值。在同步训练部分，包括随堂训练和参考答案两个部分。我们力求做到“一题一提示，一题一解析，题题
法理学是一门为初学者提供系统的、全面的关于什么是法、法律的概括性知识的学科。而整个法学的基本问题无外乎什么是权利义务、如何保障权利义务的实现的问题。无论是法律的时间维度还是空间维度，法律终以调整人们的行为规范而做为其存在的必须性、合法性。法律通过权利、义务规范人们的行为，实现对社会关系的调整。立法――是按照一定程序对调整人们行为的权利义务的设定，司法、执法、守法、法律责任、法律制裁、法律监督――是权利义务的实现。法律思维方式――是以权利义务思维方式考察社会和法律的过程，通过立法、司法、执法、守法、法律责任、法律监督、法律程序，终实现建立法治国家的目标。以权利义务为教材的编写进路，将使法理学的学习更有针对性，使讲授者与学习者能紧紧住权利义务为一主线，更好地掌握法学基本知识
