本书旨在帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 通过本书的学习，学生的职业道德素质和法律素质将会得到提高，有利于引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。

本书内容均来自学院、来自学生，都是发生在我们身边的故事。全书共七部分：部分和第二部分主要介绍了学院的五大学生文化品牌以及学生近几年参加各类技能竞赛的获奖情况；第三部分和第四部分记述了学生进行创新活动和参加社会实践活动的收获和体会；第五部分和第六部分从不同角度讲述了学院的部分三好班级标兵和优秀学生的故事；第七部分剖析了学生中发生的一些违规违纪的典型事例。

《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“依法治国”、“以德治国”的战略思想，以人才观、人生观、价值观、道德观、法制观、实践观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养，增强社会主义法制观念和法律意识，提高思想政治素质和法律素质的课程。其内容主要包括思想道德修养和法律基础两个部分。它主要进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育以及社会主义法律意识教育，帮助大学生树立科学的成才观、人生观、价值观、法制观、实践观，形成良好的思想政治素质和道德法律意识，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 鉴于远程教育中师生的教与学

这套《21世纪高职高专系列规划教材》坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务学生职业生涯发展为目标的指导思想，以与专业建设、课程建设、人才培养模式同步配套作为编写原则。本书为其中一册，是为了让学生更好地掌握《法律基础》教材的知识点，更好地理解社会主义法律体系，更自觉地正确运用相关法律而编写的。

《知识产权依法维权手册》(作者罗立新)以通俗的语言、浅显的道理从认识知识产权入手，介绍了什么是著作权、商标权、专利权以及其他类型的知识产权，着重阐述了怎样进行著作权维权、商标权维权和专利权维权；收录了近期新公布的中国法院知识产权司法保护十大案件；《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国商标法》和《中华人民共和国专利法》。《知识产权依法维权手册》所述知识产权既涉及企业、机关团体，也涉及普通百姓工作生活的方方面面，是现代社会维护自己基本权益的法律依据。

为适应我国建设社会主义法治、促进社会主义市场经济发展的要求，现代大学生在掌握有关专业知识的同时，理应掌握法学的基本知识，熟悉我国宪法和主要法律的有关规定，加强法治观念，提高法律意识。为此，根据中共中央宣传部和*《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定》、《关于印发 的通知》及其实施工作意见，本书总结了长期进行“法律基础”课程教学的经验和体会，编成本书。在内容上，本书以我国现行宪法和重要的部门法为主，数量繁多的专业不不多涉及，这也是符合开设本课程的基本精神和实际情况的。同时，本教材完全按照修改后新颁法律和有关规定撰写，并做到理论性和实践性相结合，普及性和针对性相结合。本教材适用于高等学校和高职高专类学院非法律专业的教学。