这本《英美法入门——法学资料与研究方法》除了以Legal Research：Materials and Methods一书为主，介绍如何在英美法法律图书馆中寻找资料共13章外，同时亦告知初学者如何研读法律案例的各类必要知识，同时亦另有专章讨论攻读英美法的理由与方法等。一个法治国家的建立，不是一蹴即至，我们从第八章美国法律的演进及现状可知道它的轨迹，同时亦可看到英美法在美国的演进阶段及理由。英美法的法律判例或法律文件中，使用很多的拉丁字及法文，本书附录将重要词汇及外来语用英文解释列之于后，供读者参考。 《英美法入门——法学资料与研究方法》是一本工具兼法律知识的书籍，对赴英美及英联邦国家等地学法律的学子特别有指引的功能，出版的目的也是希望能对有志于英美法学习的年轻攻读者有所帮助。
《高等政法院校必修课程学习指导丛书》是一套针对国家*规定的法学专业必修课程策划的，以法学基础知识精解、堂习方法、配奎翌墅为主要内容的同步学习指导用书。目的在于帮助学生掌握“基本概念、基本原理、基础知识”，从某种角度讲，本丛书可以说是一套简明法学教材。 目前，全国接受不同层次法学教育的人数众多，且法学教材种类繁多、形式多样。面对各类篇幅大、内容广的法学教材，不少人学习时抓不住重点，考试时摸不着方向，确实下了工夫，却因不得要领而事倍功半。编者认为，不管使用何种教材，不管内容篇幅多大，万变不离其宗，我们只要紧紧抓住“基本概念、基本原理、基础知识”这个关键内容，其他问题就会迎刃而解。 本丛书完全从“基本概念、基本原理、基础知识”出发，总结、归纳、整理概念、原理之下的相关知识点，为
《法律基础》是高等院校中的公共政治理论课程，它既是思想品德课程，又是法律知识课程。本课程以马克思主义、*思想、邓小平理论为指导，对大学生进行法学理论和法律基本知识教育，因而它是培养大学生具有正确的法律意识，增强社会主义民主和法治观念的重要课程。 本课程的任务是通过向大学生阐述和介绍法律的基本原理、基本概念、基础知识，注意到法学学科内容的科学性、系统性和相对完整性，使大学生通过课程学习能够掌握宪法和基本法律部门的主要精神及内容，从而提高自己的法律意识，增强依法治国的观念，并能够正确行使自己的权利，积极履行自己的义务，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。 本书由华东政法学法律学院法律基础理论教研室的两位教师编写，他们长期从事法律基础理论、法律基础课程等方
本书全面介绍了我国法律体系中的主要法律。全书共分六章，包括：法的基础理论、宪法、刑法、民法、婚姻法与继承法、诉讼法，并附有重要法律条文。本书的特点是：将法学基础理论、根本法、基本法律相结合，使法学基础理论和根本法的原则贯穿于其他基本法律之中；将基本法律规定、法学理论与案例分析、思考题相结合、形成深入浅出、学以致用的特点；将法学理论与主要法律相结合，形成法学理论、法律规范与司法实践的有机联系。这些特点能使读者尽快理解和掌握法律基础知识，并达到活学活用的目的。
本教材的特点是注重阐释各门学科的基本理论和基础知识，吸纳各门学科的*研究成果和前沿研究信息，突出理论和实践的有机结合，力求科学性、系统性、新颖性和适应性。 本书课程教学的指导大风，力求完整地、准确地阐述法律史学的基本概念、基本原理和基本知识，尽可能地吸收法律史学前沿研究的新成果，努力做到科学性、新颖性、系统性和实用性的统一。 本书供普通高等学校法学等专业必修课和选修课使用，也可作为成人教育本专科各专业的学习用书。
本书同美国西北大学法学博士、中国人民大学教授、博士生导师何家弘先生为其主编的《法律英语》所专门撰写的学习参考用书。 本书紧扣《法律英语》（第二版）的教学内容，分为法律制度、法律职业、法律教育、司法系统、宪法、行政法、刑法、民权法、合同法、侵权法、财产法、公司法、保险法、商法、税法、环境保护法、家庭法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、证据规则和世贸组织规则等二十二课。每课后附： ·课文要点与难点——解决课文注释以外需要注意的问题，进一步扫除语言理解上的障碍； ·练习参考答案——针对课后练习部分“课文问题”给出准确的参考答案，帮助读者准确把握课文内容； ·法律背景知识——针对每一课涉及的相关法律知识作以系统、简洁的介绍，有助于读者同时研习法律英语和法律知识。 本书不
本书以马克思主义、*思想为指导，力求正确阐述外国法制史的产生和发展规律，介绍这门学科的基本原理、基础知识和基本资料。注意到内容的系统性、科学性、和逻辑性，体系新颖、内容丰富、概念明确、文学流畅并把重点放在近代现代，这是本书的特色。全书分上下两篇连序言共二十章。下篇十六章，对古代楔形文字法、古印度法、古希腊法、古罗马法、日耳曼法、城市法和海商法、教会法、伊斯兰法分章论述；并以英、美、法、德、日、欧洲共同体法为代表，作国别法制史的系统论述。苏联虽然解体但数十年的社会主义苏联法制史是客观存在，为此特作一章论述。
客观地说，中国法制史是一门难度比较大的法学学科，一是因为它时间段长，上下几千年，内容宽泛，容量极大，各种法规现象林林总总， 不一而足，条理容易混乱，而且，要学好中国法制史，还必须有较好的古汉语和历史基础。因此，注意学习方法就显得十分重要。学习好中国法制史，必须认真把握好两大问题。其一，必须注重对中国法律发展历史的主线有总体的把握。其二，应当尽力把握中国法制发展历史的阶段性特征。 本书的编写，以国家*《全国高等教育法学专业核心课程教学基本要求》为基本依据并力求突出“简明”的特色。在全面介绍中国法制史学科基本体系、基本史实、基础知识的基础上，结合编者自身的教学经验，力求做到强化基础，突出重点，内容简明，文字精炼，以便于学生在较短的时间内对中国法制史的主要知识和重要问题进行学习和掌
面对高等法学教育中的种种现象，我们感到困惑，也产生了很多的忧虑：十年前的时候，法学专业是所谓的“热门专业”之一，现在的热门专业排行榜早已不见了“法学”的踪影；法学本来是很“专业”的专业，但在日前法学专业毕业的学生求职的时候，很多用人单位感觉法学学生似乎没有专业；很多学生学了4年的法学专业，知道了很多法律上的专业名词，在被问到一个案子如何处理的时候，可以侃侃而谈、头头是道，满口专业词汇，甚至德国如何规定、美国有某个新鲜的理论，但是就是不知道中国怎么规定，这个发生在中国的案子究竟该如何解决；等等。这种现象似乎可以称为“专业教育的非专业化”。2005年贺卫方教授在网上宣布停止招收研究生，就是针对现在考研过于注重公共课程、不注重学生对于专业的喜好这种现象而进行的挑战。法学教育中出现的这些
本书是对法律职业伦理进行全面介绍和阐述的教材。本书以现行的法律职业伦理规范为基础，详细介绍了审判伦理、检察伦理、代理伦理、公证伦理和仲裁伦理的基本内容，同时就法律职业伦理的基本范畴、基本规范以及与法律职业伦理有关的法律职业责任、法律职业伦理的养成和教育等问题进行了较为深入的分析，力求从理论和实践两个方面对现有的法律职业伦理进行总体描述和初步归纳。在编写方法上，本书力求创新，突出表现在本书的每章后都附有一节“阅读与思考”，选择了一些法律职业伦理的经典论述或者典型案例作为阅读与思考的材料提供给读者，同时配以“提示与问题”，引导读者对法律职业伦理中的深层次问题进行思考，以此训练和培养读者法律职业伦理方面的识别能力和推理能力。本书既适用于高等院校法学专业的学生，也适用于从事法律工作
为丰富和储备法律专业知识、拓展法律思维的深度和广度、提升法学应试能力，我社邀请了诸多有教学经验的专家、学者为各高等院校（系）的学生和其他渴望学习法律的研习者策划编写了这套自测丛书。 本丛书以现行有效的法律法规为依据，主要参考*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材——全国高等学校法学专业核心课程教材”的内容和体例，同时吸收其他法学教材的精华。全套丛书依*确定的高校法学专业核心课程的学科及分类要求，分为法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法，共14本。 这套丛书希望达到以下目的： 1.帮助学生系统掌握本科知识。本丛书针对高校法学教育以素质教育为主的特点，并结合应试需
????王玲主编的《法律基础与实务(第2版)》在第1版的基础上对教材体系及内容进行了全面修订，在介绍法律基本理论知识的基础上，系统阐述了社会经济生活中常用的主要法律知识。具体包括：宪法、民法、婚姻法与继承法、经济法、劳动法、行政法、刑法、诉讼法等内容。本书内容新颖，体例科学。?《法律基础与实务(第2版)》适合于高职高专各专业学生使用，同时也可作为法律爱好者的参考用书。
本书由“思想道德修养”与“法律基础”两大部分构成，两部分内容各成系统又相互渗透、相互联系、相辅相成。主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，了解我国的宪法精神与法律制度。《思想道德修养与法律基础》内容安排在满足知识性、科学性、合理性的前提下，采用章前“引言”导人的方式，并设有“名言”、“拓展阅读”、“互动在线”、“阅读文献”、“思考题”等模块，使教材内容通俗易懂，语言活泼生动，贴近实际，便于阅读与思考，可以激发学生的学习兴趣。 “思想道德修养与法律基础”课程是高等学校“两课”教育的重要课程之一，是高等学校对大学生
本书由“思想道德修养”与“法律基础”两大部分构成，两部分内容各成体系又相互渗透、相互联系、相辅相成。主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德，增强法律意识和树立法治精神，了解我国的宪法精神与法律制度。
《法学家茶座》是一本杂志型图书，每2个月出版一期，目前已经出版至33期。它以“轻松、休闲、高雅”的风格特点和“有趣、有识、有用”的内容特点，赢得了法律人士以及普通读者的喜爱。其一方面强调作者的权威性，文章作者大多为国内第一流的法学家；另一方面强调图书的通俗性，力求内容贴近读者、贴近生活。它市场定位明确，读者意识强烈；注重品位，但不盲目学术；贴近生活，但不盲目追求热点；强调通俗，但绝不追求庸俗。
“法学概论”是我国大学生必修的公共法制教育课。本门课程以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对大学生进行我国社会主义法的基本理论、宪法和有关法律的基本精神和内容的教育。 本书内容由三部分构成：法的基本理论，包括法的产生和发展、法的本质和类型、法的作用、法的创制和实施、法律意识及民主政治建设、依法治国和以德治国、民主法制建设等理论；我国宪法和有关法律，包括宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等部门法的基本精神和内容；国际法，包括国际公法、国际私法和世界贸易组织法等的基本原则和规范。为方便学习，每章都设有“学习目标”和“思考与练习”，有些章节还配有“案例分析”。 本书适用于高等院校各专业法律基础课程的教学，也适用于企事业单位员工普及法律知识的培
本书根据成人高等教育的培养目标和大纲的基本要求而编写，分法律基础和思想道德修养两篇。上篇系统地阐述了法学的基础理论和宪法、行政法、刑法、民法、经济法、诉讼法等法律制度；下篇以人生观和道德观为主线，阐述了社会主义市场经济条件下青年思想道德修养的主要内容，特别是诚实守信、社会公德、职业道德、恋爱婚姻道德等问题。 本书在编写过程中，重视社会主义市场经济中面临的一些重大法律和道德问题，力求根据教材的特点，做到科学性、系统性和实用性的结合，并注意吸收学术研究的新成果，反映法律和道德实践中的*动态。 本书不仅可以作为成人高等学校学生的教材，也可以作为普通高等学校学生以及国家机关、企业事业单位人员学习、研究的参考书。
为适应我国建设社会主义法治国家，社会主义市场经济建设的要求，现代大学生在掌握本专业知识的同时，理应掌握法学的基本知识，熟悉我国宪法和主要法律的有关规定，从而加强法治观念，提高法律意识。为此，根据中共中央宣传部和*《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定》及其实施工作的意见，我们还参阅了我国法学界部分知名专家学者的有关专著和同类教材，结合我们长期进行“法律基础”课程教学的经验和体会，编成本教材。在内容上，以我国现行宪法和主要的部门法为主，数量繁多的专业法不多涉及，这也是符合开设本课程的基本精神和实际情况的。同时，本教材完全按照修改后新颁法律和有关规定撰写，并力求理论与实践相结合。为便于学生对本课程的理解，有重点地进行复习，本教材在每章后均设学习指导，对教学内容进行归纳总结，并附
本书是中国政汉大学法学院组织编写的高等学校法学专业公法系列教材之一，基本依据*高等教育司制订颁布的基本教学文件《全国高等校学基本要求》进行编撰。在总结教学研和教材编写经验的基础上，本书充分利用文献档案资料和文图考古材料，广泛吸收了中国法制史研究的新成果，试图反映中国法制史教学研究的新水平。全书共分十三章，以中国法制发展的五千年文明史为基本脉络，从法制指导思想、立法活动、法律渊源、法律内容、司法制度等诸方面简明扼要地阐述了各个时代的法制状况，其主要特点是精练篇幅内容，突出重点难点。力图客观、叙述法制历史，尽量减少作者主观评价，以培养学生独立思考物理论分析能力，本书可作为高等教育法学专业的核心课程教材，也可供相关专业学生或其他读者作为学习参考用书。
本教材在保持第1版原有章节不变的基础上，根据我国社会主义民主法制建设的发展和“依法治国，建设社会主义法治国家”进程的要求，由各章作者在第2版中进行了一些补充和修改。主要补充和修改了以下几个方面：? ，党的十六大特别是十六届三中全会以后，以*同志为总书记的党中央提出了要坚持以人为本的科学发展观。这是我们党对我国社会主义现代化建设事业的新认识。科学发展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想一样，对我国社会主义民主法制建设也具有重要的指导作用。因此，我们在有关章节中加入了一些关于科学发展观、提高执政能力和依法执政的内容。? 第二，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议根据中共中央的建议，通过了宪法修正案。因此，我们根据*同志《在首都各界纪念中华人民共和国宪法施行二十周年大会上
