《宪法学》一书是全国高等教育自学考试法律专业本科段的 用书,是参加全国高等教育法学本科自学考试的考生的 图书。本版图书根据2018年ZUI近修订的《中华人民共和国宪法》具体的法条,系统、详细地对宪法学进行了阐释。《宪法学》一书不仅与新的法律规定紧密相连,而且在书中对《中华人民共和国宪法》也进行了深入浅出的讲解,并且为了使考生可以 加容易地了解我国宪法的具体情况及通过自学考试,在书中也加入了一些案例和习题,这样 加有利于考生参加并通过自学考试。
本书从我国社会主义法制建设和体育事业的发展现状和实际需要出发,结合我国法学和体育专业教学与研究的特点,阐述了体育法学的基本理论,对体育法的调整对象、基本原则、体育法律关系等进行了系统地研究和探讨,尤其是分别讨论了体育管理、社会体育、学校体育、竞技体育中的法律问题,分析了各种体育组织的功能和法律地位以及体育产业的规范化问题,探讨了体育纠纷的解决机制。另外,作者还借鉴国内外体育立法的*研究成果,分析了我国体育法制建设中存在的实际问题,并提出了基本的解决思路。 本书的*特色有两个:一是构建了自己独特的学科体系结构。体育法学作为一门新兴的独立学科,在理论体系、研究对象、调整范围等方面迥然有别于其他部门法。本书以此为出发点,构建了颇有特色的体育法学理论结构。二是内容新颖,密切结合体
《行政法律原理与实务》由主编叶群声同志拟定编写提纲。2008年6月,全体编写人员在江西南昌召开了编写会议,对编写提纲进行讨论,确定了教材编写的基本原则和基本要求。在编写过程中,各位作者就教材内容之间的衔接问题进行了多方面的沟通与协调。2009年1月,在北京召开了统稿会,由主编、副主编进行后的定稿。
“行政法与行政诉讼法”是法学专业的一门基础学科,集实体性、规范性和程序性为一体,在法学体系中占有重要的地位。本教材采用将行政法与行政诉讼法合编在一起,以行政法为重点论述的编写体例,对于帮助学生树立依法行政意识,运用法学知识解决行政立法、行政执法和行政诉讼等领域的法律问题,有着很重要的意义。
《动植物检疫法规教程(新版链接为:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22625731)》系统地讲述了有关动植物检疫的法律规范,共3篇6章。上篇为检疫法规概述与检疫性有害生物,共2章,分别为动植物检疫法规概述和检疫法规概述和检疫有害生物;中篇为植物检疫法规,共2章,分别为植物检疫机构与职能,现行植物检疫相关法规及植物检疫措施的国际标准;下篇为动物检疫法规,共2章,分别为动物检疫机构与职能,现行动物检疫法规。 《动植物检疫法规教程(新版链接为:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22625731)》是动植物检疫专业的教材,主要用于农林院校相关专业本科生、研究生教学。《动植物检疫法规教程(新版链接为:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22625731)》也是从一事动植物检疫研究人员与行政执法管理人员的一本有益的参考书
行政法是我国法律体系中的重要法律部门之一,其规范众多,内容丰富,涉及国家生活和社会生活的各个方面,具有广阔的发展前景。而行政诉讼法则是保证行政法贯彻落实和发展完善的重要的程序法。两者具有密不可分的联系。本教材以行政职权的拥有和行使为主线,对行政主体、行政职权、行政行为、行政程序、行政责任、行政监督、行政救济及行政诉讼等问题进行了认真探讨。通过对这些重要问题的研究,力图勾勒出行政法和行政诉讼法的轮廓与主要内容,旨在使学习者在掌握基本知识和基本要求的基础上,对行政法和行政诉讼法有较为全面的了解,进而树立依法行政的法治观念。
《众合教育核心课程教材系列:行政法与行政诉讼法》体例编排好,较好的实现了学科基本理论、我国现行法解释与生活实例的完美结合;内容选择精当,详略得当,重点突出;语言简明扼要,清晰易懂;楷体字段落部分起到了延伸阅读与及时的答疑解惑的作用。
本书既是“面向21世纪课程教材”《行政法与行政诉讼法学》(2002年9月)的修订版,同时也是入选*“普通高等教育十一五*规划教材”。 与版相比,本书具有以下特点:(1)反映该领域的*立法成果和司法实践中新的发展变化,尤其是行政许可法的有关内容;(2)在对行政法与行政诉讼法的基本原理、基础知识和相应对策予以深入浅出地讲解的基础上,本书着力于对相关制度的社会背景、制度价值、存在的问题和相应对策的适度分析和阐述;(3)综合评介理论界的*研究成果,并针对法律实务中存在的问题进行理论分析。 本书是一本教学适用性很强的高等学校法学专业的教材,也可供相关专业选用和社会读者阅读。
《行政法与行政诉讼法学》课程是国家*确定的全国高等学校法学专业14门核心课程之一。加强高等学校法学专业课程建设,认真研究行政法与行政诉讼法学课程的特点,编写适合高校法学本科专业学生学习需要的教材,对于学生了解和掌握本课程的基本原理和基本知识,夯实学生的专业知识基础、提高学生的法律素养、促进依法治国和推进社会主义法治进程无疑是大有裨益的。 本书的编写以*制定的高等学校法学专业教学要求为指导,结合高等学校法学教学改革的实践,在借鉴学习诸多专家学者经验的基础上,试图在以下几个方面作一些尝试:,在每章章首提出本章的学习目的和要求,以便学习者能尽快了解各章的内容,有的放矢地去学习,同时各章结尾部分都附有本章的复习思考题,以便学习者检查学习的效果。第二,编写中注意吸收行政法学和行政诉讼法学
《行政法学概论(第3版)》由胡锦光编著,在2010年第二版的基础上进行修订,体现了近年来国家哎出台的新的法律、法规和司法解释的内容。全书内容涉及行政主体、行政行为、行政立法、行政许可、行政强制、行政征
本书从国家权力与公民权利关系的角度出发,立足于《国家赔偿法》的规定,对国家赔偿法的基本原理作了较为系统的阐述,对行政赔偿与司法赔偿作了具体的分析,在理论研究与规范分析相结合、融知识性与启发性于一体方面进行了有益的探索。全书共分为三编: 篇是总论。此编首先对国家赔偿与国家赔偿法的涵义、特征、性质与作用等作了阐述,并对国家赔偿法的起源与发展趋势作了归纳和总结。其次,对国家赔偿的归丽原则与构成要件、国家赔偿范围、国家赔偿的方式与计算标准、国家赔偿费用的来源与监督管理等作了具体分析。再次,对国家赔偿的时效与国家赔偿法的效力作了探讨,区分了时效与实效,强调了国家赔偿法应当具有实效。后,将国家追偿与国家赔偿联系起来,论证了国家追偿制度存在的必要性和意义,分析了行政追偿与司法追偿的
《*高职高专规划教材:行政法与行政诉讼法(第5版)》在每章正文之前增加了“本章引例”,这部分内容既起到导引的作用,又起到引发学生学习行政法与行政诉讼法的兴趣的功能。从教学实践看,这一举措的效果是比较理想的,受到高职高专学校授课教师和广大学生的欢迎。我国行政法学特别是行政审判实践发展非常迅速,而原引案例比较陈旧。因此,本次更换的案例主要体现了典型性、代表性、时代性的原则。 第二,更换了部分章末的案例分析题。原因与上述基本相同。 第三,依据*的法律、行政法规和司法解释,更新了原有的相应内容。在规范具体行政行为方面,国家权力机关继制定行政处罚法、行政许可法、突发事件应对法之后,又于2011年出台了《中华人民共和国行政强制法》;在行政诉讼方面,人民法院基于审判实践的需要,为了排除行
本书立足于中国独有的社会制度与行政管理经验,秉持客观描述的立场,在结构上,区分行政法总论与分论,使行政法在抽象与具体、一般与特殊的层面上实现了统一;在内容上,以“学理—制度”相结合的写作模式,在吸收行政管理学之*研究成果的基础上,回归行政之本质,科学阐释了行政法基本范畴与具体范畴,发展与完善了我国自足、自洽的行政法理论,也恢复了对行政科学认识的完整性。
《宪法学》一书是全国高等教育自学考试法律专业本科段的 用书,是参加全国高等教育法学本科自学考试的考生的 图书。本版图书根据2018年ZUI近修订的《中华人民共和国宪法》具体的法条,系统、详细地对宪法学进行了阐释。《宪法学》一书不仅与新的法律规定紧密相连,而且在书中对《中华人民共和国宪法》也进行了深入浅出的讲解,并且为了使考生可以 加容易地了解我国宪法的具体情况及通过自学考试,在书中也加入了一些案例和习题,这样 加有利于考生参加并通过自学考试。
本书是*重点学科中国人民大学宪政与行政法治研究中心中国行政法研究所组织中青年行政法学者完成的新成果,撰稿人均系行政法学专业的专家学者、法学博士或在读博士生。本书以典型案例作为思考线索和研讨样本,借鉴当今各国行政法学教育的有益经验,力图将行政法理论与实务结合起来。研讨内容涉及当代行政法的基本方面,包括:行政法的概念、特征、作用、法律关系、历史脉络和基本原则,行政机关、被授权组织以及受委托组织、行政相对人等方面的知识;行政主体的抽象行为和具体行为的内容,包括:行政立法行为和制定其他规范性文件等抽象行政行为,行政许可、行政确认、行政检查、行政处罚、行政强制等行政执法行为,行政裁决和行政仲裁等行政司法行为,行政合同、行政指导、行政规划等新型行为方式,以及行政程序法制的有关内容;对
《卫生法》将全书内容分为卫生法基本理论、卫生法律制度和卫生法专题研究三部分,在保持版科学性、系统性和实用性特点的基础上,对部分章节编排了调整,并主要在以下方面进行了修订:①充实*卫生法律、法规和资料,如《行政许可法》、《职业病防治法》、《人口与计划生育法》和《突发公共卫生事件应急条例》、《中医药条例》、《医疗废物管理条件》、《乡村医生从来管理条例》等,所引用的资料截至2004年4月;②增加“突发公共卫生事件应急处理法律制度”一章;③适应国家执业医师考试卫生法规考试大纲的调整,补充内容,涵盖了大纲的全部要求;④适当增加了国际卫生立法的内容。
本书是一本全面介绍宪法学的教科书,内容以中国宪法为主。本书在结构上主要分为四个部分,即理论篇,主要阐释宪法的概念、分类、渊源、制定、修改、解释、监督实施和历史发展规律等;制度篇,主要研究我国的人民民主专政制度、经济制度、文化制度、人民代表大会制度、政党制度、选举制度、民族区域自治制度和特别行政区制度等;权利篇,主要探讨权利的概念、种类、保障、限制以及我国具体的权利义务规范等;机构篇,主要介绍我国不同性质、不同层次的国家机关的性质、地位、组成、任期、职权、活动以及它们之间的相互关系等。作为教科书,本书力求知识准确、概念明确、理论正确,吸纳*的研究成果,反映本真的宪政实践,为深入学习研究宪法打好坚实的基础。