为深入贯彻落实中央关于全面深化改革和全面依法治国的重大决策部署，履行好司法部承担的指导行政执法人员培训工作的职责，解决基层行政执法人员培训存在的突出问题，全面提高行政执法人员素质，根据司法部相关工作要求，由司法部行政执法协调监督局牵头，组织编写 全国行政执法人员培训示范教材 丛书。 《行政许可制度教程》作为 全国行政执法人员培训示范教材 之一，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平法治思想，全面贯彻落实《行政许可法》，提高行政机关有效实施行政许可的质效。本书准确解读《行政许可法》的立法原意，紧紧围绕行政许可实际问题，注重理论与实践相结合，对执法人员在实践中遇到的问题进行答疑解惑，通过培训提升执法人员素质。
站在世纪之交的视角，婚姻家庭法学界开始了认真的回顾与反思。一批长期从事民法学和婚姻家庭法学教学和研究的资深专家、教授直接参与了新婚姻家庭法的试拟工作。在几次全国性的学术研讨会上，婚姻家庭法学界和有关部门的与会者一致认为，制定一部面向21世纪、内容全面、结构严谨、科学的婚姻家庭法不仅必要而且是可行的。他们还从当前调整婚姻家庭关系的实际需要和新世纪婚姻家庭问题的预见性出发，对新婚姻家庭法的立法模式、体系结构和条款内容等都提出了建议，进行了反复论证，在学术研究领域为新世纪婚姻家庭法的诞生倾注了热情和心血，作出了有益的探索和贡献。 作为民法大类中一个特殊法律部门的婚姻家庭法，其修改的基本思路是：改变立法模式，扩大调整范围，将婚姻法更名为婚姻家庭法，作为今后统一民法典中率先颁布的相对独
本教材定位于“应用性”层次，强调了高职高专法学教育培养应用能力的特色。本次修订的内容主要体现在三个方面：，本着简明扼要、通俗易懂和及时反映宪法理论和实践发展的原则，根据宪法实践和宪法学研究中出现的*变化，更新、增补了相关内容； 第二，根据宪法实践的进展情况，增加了一些新的宪法资料和事例； 第三，对原版中的个别错误和不当之处进行了修正。
在实际的教学中，许多教师反映，由于没有现成的可用的材料、案例，德育课教学难，学生学习也很抽象。基于这种情况，我们组织有关教学、科研人员编写本教学用书，以供广大教学人员参考。 本书是根据中国职业技术教育学会、*职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》杂志共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选，选择了其中部分获奖的优秀教案，同时，在全国部分省市中等职业学校一线德育课教师中征集了一些优秀教案，经过严格筛选编写而成。 本教案有以下编写特色： 1．教案基本覆盖了教材的各章节，内容丰富，贴近实际，有助于德育课教师进行课程设计、教学教法改革。 2．教案来自不同教育发展水平的不同地方、不同学校、不同的教师，具有突出的教学特色，能够适应不同教育要求。 3．教案中配有大量的案例，对
本书是为适用高职高专学生学习行政法和行政诉讼法的需要而编写的教材。本教材力求准确、简明扼要，并适应高职高专法律类学生的培养目标及基本规格，对行政法和行政诉讼法学的基本问题和基本制度，进行了阐述和介绍。
中国特色社会主义法律体系的形成，尤其是新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》于2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过，成为《法学概论》教材第三次修订的重要契机。在修订过程中，我们保持第三版教材的编写原则和编写体例不变，着重在教材实体内容上进行全面修订。本次修订的重点主要在两个方面：一是系统修订了全部教材内容。根据本教材第三版出版以来我国法学理论和立法司法实践的新进展，我们系统地修订了全部教材内容。在此基础上，我们又全面重写了第八章“刑事诉讼法”，增写了第四章第五节中的“单位犯罪”，重点改写了第三章中的“行政复议”、第四章的第六节“刑罚及其适用”、第六章的第三节“离婚”和第四节“家庭关系”、第七章的第五节“企业破产法律制度”、第九章节中的“回避制度”，从而使本教材不
张百杰编写的《法理学教程(第2版高职高专法律系列教材)》第二版在内容上，结合党的十八大精神和司法体制改革的总要求，进行了完善与补充；在体例上，除每章开头有“本章导读”和“学习目的”，章末有“思考题”、“讨论与互动”环节和“”，文中穿插“参考案例”、“小链接”外，还在正文新增了“情景模拟”、“讨论”，并对书中涉及的参考案例增加了提示环节，方便教师选用、学生自学。本书所选的参考案例、小链接等都是由司法实践中的典型案例、生活中的经验事实或法律名家名言改编而成，注重实用性、趣味性、可操作性、完整性。 通过上述内容，使学生不仅可以对所学知识与技能有更深的了解，而且可以开阔视野与思维，提高独立思考的能力，培养其形成法律思维方式。本书旨在于对高职高专法律专业的法理学教学产生良好影响，并
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本书吸收了国际商法的*规则和国内国际商法研究的*成果，吸取了近年来教材建设和教学实践中总结出来的新知识、新内容和新体系，系统地介绍了涉外类专业的学生必须具备的国际商法的基本内容。主要内容包括商事组织法；商事代理法；商事合同法；国际货物买卖法；产品责任法；工业产权法；国际海上、铁路、航空货物运输法；海上保险法；国际贸易支付法律制度；国际商事争议的解决等。 本书具有系统性、实用性和可操作性的特点，在内容和结构上完全能够达到高职高专学校的教学要求。 本书作为高职高专涉外类专业的教材，也可作为成人高校涉外类专业的通用教材，亦可作为经济类及管理类的本科生及从事涉外商务工作的在职人员的培训教材以及供其他人士自学之用。
《卫生法律法规》是一门法律学科课程，它是运用一般的法学理论和方法阐释卫生法律法规的立法宗旨和现实社会意义，训练学生的法律思维，培养学生信仰法律的现代法治精神的一门应用性法律教育课程。《卫生法律法规》全书由十七章构成，至四章概括性阐述了卫生法律法规的一般法学理论，第五至第十六章阐释了现行卫生法律制度，第十七章介绍了现代医学发展中的法律问题。本教材依其培养目标突出了应用性特点，因此，重点对医患法律关系的现实法律问题进行了详尽的阐释与介绍；同时，注意了对*法律法规的阐释，如我们及时地将《乡村医生从业管理条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》纳入了教材中。此外，也注意了我国加入世界贸易组织（WTO）以后可能引发的法律问题，所以，我们尽可能地介绍世界贸易组织中有关护士涉外执业所涉法律，并
本教材是为高职高专电子商务专业编写的，在概要介绍了电子商务与电子商务法及全球电子商务立法的基础上，针对电子商务交易与经营活动涉及的主要法律法规、电子商务环境相关法律法规进行了全面阐述。具体包括电子商务交易主体、电子签名与电子认证、电子合同、电子支付、电子商务安全、知识产权、消费者权益及隐私权、反不正当竞争、计算机及网络犯罪、电子商务纠纷的解决、电子商务税收、在线证券交易等法律制度及法律问题。 本教材以案例教学为主线，以技能训练为突破，以重点内容为前导，力求适合电子商务专业的特点和要求，同时满足社会人士对电子商务相关法律问题的实际需要，在反映*研究成果和立法的基础上，全面系统地介绍相关知识基础，并注重学习者能力的培养。
教材编写大纲由人民法院党组成员、政治部主任徐家新亲自审定。内容安排方面，严格依据新近修订的《人民法院司法警察条例》《人民法院司法警察训练大纲》等规章制度，分为《人民法院司法警察基础理论》《人民法院司法警察警务实务》《人民法院司法警察训练教程》三册，基本涵盖了人民法院司法警务工作的各个方面。编写体例方面，根据各分册的具体内容和教学目标，相应设置了学习目标、重点提示、基础知识介绍、拓展阅读、案例思考等环节，力求在体系上更加科学完整、重点突出。适用对象方面，教材兼顾实务和研究两个方面的需求，既是各级各类司法警察教育训练的教学用书和司法警察执法资格等级考试的指定用书，又是相关教育科研工作者和其他人员了解、研究司法警察理论和制度的资料。 作为人民法院首套成体系的司法警察培训教
本书是以2003年2月*颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求》为基础，密切阳系高等职业教育特点，按照邓小平同志“要精，要管理用”的要求，突破了以往法律公共课教材照搬法学专业课程体系的编写模式，构建了以权利的学习与维护为核心，以未来职业所应当具备的法律知识和素质为重点的高校法律教学新模式，系统讲述了我国宪法以及行政、刑事、民事、经济、劳动和诉讼方面的法律制度。 全书突出实用性，紧紧围绕各章节的重点和难点，精心筛选数百个经典、热点案例，设计了签订劳动合同和民事诉状写作实训，有助于提高教学的吸引力和感染力，激发学生的学习兴趣，培养学生解决实际问题能力。同时每章都附有多种形式的复习思考题。 本书可作为高职高专、中等职业学校公共课教材，也可作为企业事业单位员工培训教材及自学参考书。
本书结合电力营销业务的特点，从技能培训的角度侧重介绍电力营销基础法律知识，主要内容包括中国电力法律体系及电力法规体系的构成，民事法律基础知识，电力营销双方在法律上的权利与义务，与供用电合同履行相关的法律知识，电费风险及回收电费的法律手段，违章用电与窃电查处，破坏电力设施及触电事故处理，居民家用电器损坏赔偿及电能计量纠纷处理，《产品质量法》、《反不正当竞争法》和《消费者权益保护法》的基本规定，仲裁与民事诉讼法律知识等，并附带一些案例进行评析，列出了重点概念和思考问题，培养基本的法律观念和法律意识。
根据中等职业学校学生就业、工作中常见问题，紧密联系学生的实际，关注与学生紧密相关的民法、经济法、刑法、诉讼法、顶岗实习等方面的法律、法规，精选相关案例，编写了《职业院校公共基础课系列教材：中职生实用法律案例教程》。本书实用性强，可以帮助学生通过案例深刻理解法律知识，提高其运用法律知识解决实际问题的能力，增强学生的法律意识，使之懂法、守法，依法维护自身的合法权益，用所学法律知识为日后的工作和生活保驾护航。 本书根据中等职业学校学生的实际情况，强化了案例的分析理解，坚持实用性和针对性的编写原则，注重理论与实际的结合，每个单元均有“案情简介”、“法理分析”、“知识链接”等环节。学生可以通过详细的“法理分析”和“知识链接”，深入理解法律知识，提升运用法律知识解决实际问题的能
