本书精选了各个不同时期外国的经典战役，除对战争概况和战役进程作了详细介绍外，还对每一个战役进行了精彩点评。透过对这些战役的了解，你将亲身感受当年那一个个惊心动魄的战斗场面和难以忘怀的感人瞬间。

基本信息 商品名称： 中华国学经典精粹 三十六计 出版社： 京华 出版时间： 2015-07-01 作者： 王超 译者： 开本： 32开 定价： 12.00 页数： 158 印次： 15 ISBN号： 9787550243569 商品类型： 图书 版次： 1

《中华人民共和国兵役法》1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过，于1998年12月29日、2009年8月27日、2011年10月29日历经三次修改。现行《中华人民共和国兵役法》共12章74条，对平时征集、士兵的现役和预备役、军官的现役和预备役、军队院校从青年学生中招收的学员、民兵、预备役人员的军事训练、普通高等学校和普通高中学生的军事训练、战时兵员动员、现役军人的待遇和退出现役的安置、法律责任等方面做出规定。2021年，《中华人民共和国兵役法》将迎来全面修订，军官生源、退役方式、军校学员的去向等方面内容将被修改。

18世纪没有多少军事革新，在武器、战术及指挥水平方面只有缓慢的进步。步兵仍排成紧密的纵队前进，然后近距离作战。不过，步兵对抗骑兵的能力有所增强。很长时间以来，步兵对付骑兵好的武器是长矛。在18世纪初期引进了刺刀之后，长矛就被刺刀取代了。这样，持滑膛枪作战的步兵就可以用刺刀来保护自己，炮兵的建设更为标准化，行动更为灵活。火力和射程极具威力的大炮开始在战场上起主导作用，成为主要的士兵杀手。

以新时期军事战略方针为依据，以近年来国防和军队现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引，紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的有机结合。一是继承了一版教材的优秀成果。对一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育

本书是上自春秋时期的长勺之战，下至南宋初年的采石之战等12个著名的战争故事汇编。对这些战役的具体经过和历史意义均作了较为详细的叙述和分析。 《中国历史小丛书》初是由著名历史学家吴晗同志创议、主编的我国套大型普及性历史知识读物。自一九五八年至今，四十寒暑，经过几代文史研究专家的不懈努力，累计出版近三百种，印数逾，劳绩斐然可观。它以灵活多样的体载，包罗宏富的内容，短小精致的篇什，通俗洗练的文字，比较全面地展示了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，对于广大群众尤其是青少年开拓视野，增长知识，提高文化素养和陶冶审美情趣都是很有益处的，因而受到社会各阶层人士的青睐。 这套集知识性、权威性、趣味性、大众性于一体的小丛书，既有传播中华历史知识、弘扬传统优秀文化的功用，又不失为增强民族凝聚力和

柏林战役是第二次世界大战末斯的一次大规模战略性进攻战役，是斯大林与希特勒的后一次较量，是世界反法西斯统一战线的伟大胜利。柏林战役多方面的宝贵经验，对现代反侵略战争乃至国际反恐怖斗争均具有一定的借鉴意义。该书以通俗易懂的语言和大量鲜为人知的新解密档案史料，真实、生动地再现了这一伟大的历史事件。

本书所描写的，是普鲁士和法国为了争夺欧洲霸权，在1870~1871年所进行的王朝战争。它是世界近代史上的一件大事，其结果改变了欧洲的政治和军事格局，影响了近代欧洲的社会发展进程。 这场战争充满着奇闻异事。比如：法国皇帝在对方有意挑逗之下冒险发动战争，他在初战失利时竟悄悄逃离前线，可是被皇后逼迫却不能返回首都；普军只进行了一天的色当围攻战，便迫使法国皇帝当了俘虏，并亲率1位元帅、39名将军和8万余兵士投降；普鲁士国王在战争进程中宣布建立德意志帝国，并在法国的王宫里加冕为皇帝；法国新政府上台后，不组织军民抗战，却借助侵略者的支援而镇压人民起义，消灭了巴黎公社；一个非军人，远离战场数千公里，竟对双方的军事行动及其结局，作出了神话般的预言：如此等等。 所以这些故事，读来耐人寻味，令人深思，能够给人

以新时期军事战略方针为依据，以近年来国防和军队现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引，紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的结合。一是继承了一版教材的优秀成果。对一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育“十二五”规

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以新时期军事战略方针为依据，以近年来国防和军队现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引，紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的结合。一是继承了一版教材的优秀成果。对一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育“十二五”规