在我国历史上，《孝经》长期是儿童发蒙义字的课本，是流传广、影响*的古籍之一。本书的目的是，帮助一般读者读懂《孝经》，给那些希望作进一步研究的人提供一些线索，为那些从事伦理学问题探讨的工作提供一份可以参考的资料。 关于《孝经》的作者、成书、今古文之争及其在历史上的地位、思想内容之评价等问题，请参看本书《孝经是怎样的一本书》。 《孝经》本文，今文与古文在章节、文字上有若干歧异。本书《考经》正文采用《十三经注疏》今文十八章本，而在注释中说明古文本的章节分合与文字不同的情况，并注明歧义。 本书的注释主要依据唐玄宗“御注”及刑昺“正义”，兼采“孔安国傅”、“郑玄注”及历代注经家的意见，择善而从，尽可能简明扼要，必要的问题也有些简略的考证，重要的不同意见也加以微引，以便读者参考。
中华民族的传统文化绵延久远，历史典籍更是浩如烟海。历史的长河滚滚而过，大浪淘沙，沉淀保存下来的文献乃是片金碎银，尤为珍贵。我国民间（私人、家庭）流传下来的训诲劝诫类文献，直接反映了人们当时所倡导的道德理想，比那些堂皇的官方儒家经典更直接、真切地体现了中国文化的特征。这些读书人、士大夫教诲其子孙后代的教育读本，全面周详地阐述了立身处世、立志成才和处理家庭关系以及人际关系的一系列准则，更涉及到为官、治国、治学、修身、养性各方面内容和对社会、自然、人生的思考，可和为当今我们精神文明和道德规范建设的参考资料。此类名言家训往往文字精炼玲珑、生动直白、琅琅上口，极具欣赏价值。作为历史的产物，它们自然会恶化杂一些消极落后的东西，我们持扬弃的态度，做了整理、剔除的工作，同时希望读者有正确的
这套丛书精辟地论述了西方历史上著名思想家的学术观，以及这些思想产生的背景和发展线索，是广大学生和哲学爱好者步入人类智慧殿堂的入门书。丛书紧扣思想家的原著，并联系当前的现实，目的是激发读者思考问题和进一步阅读原著兴趣。丛书的每位作者都是研究该思想家的著名学者，对其本人及原作都有独到的见解。尤其可贵的是，丛书既介绍了每位思想家的生平又清晰地梳理了其思想发展的脉络，是一套集文化普及与学术研究该思想家的专家，曾翻译过多本西方学术著作。
当前，我国正在着力构建和谐社会。实现社会的和谐发展，是人类的共同理想。社会的和谐既源于稳定、协调，又高于稳定、协调，它是社会稳定和协调的理想状态；它既是一种价值目标，又是一种不断推进的现实社会历史过程，它是价值目标和社会历史过程的统一。作为目标，构建社会主义和谐社会同共产主义远大理想是完全一致的。社会主义和谐社会的总要求是：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。无疑，在青少年中广泛开展“仁、义、礼、智、信”的道德教育，会大力促进和谐社会的构建，具有重要的现实意义和时代价值。本册为信卷， 收录了历史上的经典故事，供青少年小朋友们引以为见。
这部教材是为研究生学位课程《马克思主义哲学经典著作选读》而编写的。 马克思主义哲学精深博大，名著很多。为什么我们选择恩格斯的《反杜林论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》和列宁的《唯物主义和经验批判主义》这三部名著来学习和研究呢？列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》中指出，在恩格斯的著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》和《反杜林论》里明确详尽地阐述了他们的观点，这两部著作同《共产党宣言》一样，都是每个觉悟工人的书籍。而列宁的《唯物主义和经验批判主义》则是全面地系统地继承和发展了马克思主义哲学，是马克思主义哲学发展到列宁主义阶段的标志。因此，这三部代表作，是马克思主义哲学的精华。认真钻研它们，对于我们系统地掌握马克思主义哲学的基本原理，树立马克思主
为弘扬中华民族传统文化，将博大精深的中华古典文学作品介绍给广大青少年朋友和古文涵读者，我们精选版本，重新整理，博采众家之长，并赋予我们新的理解、新的立意，将内涵不断延伸，将外延不断扩大，终于编纂成《中华古典国文珍品》系列,批12本顺利出版。 中华古典名著宝库涉及领域之广、内容之丰富、种类之繁多，远非我们所能面面俱到地兼收并蓄，所以我们收集的作品主要以流传久远并被当代社会及文学史广泛认可的佳作名著为主，意在使优秀能为当代读者所接受理解。为此我们注重选编、选择、选注及点评水平的提高，对作品中的疑难句段做重点注释，突出主题，显示特色。相信《中华古典珍品》系列会帮助有一般阅读能力的朋友，加深对古典作品有原著的理解，做到开卷有益。 本系列书的编排定位,以帮助读者达到精读为目的，同时充分
本书贯通了全国统编教材（即马克思主义理论研究和建设工程、高等学校思想政治理论课教材《马克思主义基本原理概论》）和陶德麟、石云霞教授主编的《马克思主义基本原理概论》教材（武汉大学出版社2006年1月版），两个版本同为主要依据和解读对象。同时，照顾到全国统编教材的指导思想、编写思路、基本内容和教学要求，采用了全国统编教材的体例，将武汉大学陶德麟、石云霞教授主编的版本融入其中。现在的绪论章即武汉大学版本的导论章；章即武汉大学版本中的章节的目“物质世界的本质及其发展的一般规律”的扩展；第二章即武汉大学版本的第8章“掌握马克思主义的科学认识工具”；第三章即武汉大学版本的第1、2、3章的合并章；第四、五、六、七章的顺序和基本内容与武汉大学版本一致。因此，这本参考书无论是对于武汉大学编写的教材，还是
本书是根据国家*2003年2月颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求》组织编写的。 内容包括马克思主义政治经济学的资本主义部分和社会主义部分。本书着重阐述商品货币关系的本质及其运行，资本主义生产关系的本质及其运行，垄断资本主义生产关系及其运行，社会主义市场经济的基本经济制度、经济体制、企业制度、市场体系、分配制度和国家的宏观经济调控与发展对外经济关系等问题。? 本书既可作为普通高校《马克思主义政治经济学原理》必修课的教材使用，也可作为干部群众学习马克思主义经济理论的基本材料使用。
孤独是每一个人的一生中知心的朋友，不管你是达官司显贵，还是市井小民，孤独都始终跟在左右，形影不离，当一个人在孤独的时候，可以让自己的灵魂穿梭在远古和未来之间，遨游于天空和大地之间，此时，你可以认真地审视自我，从而找回那个真正的我，那个隐藏在心底的原来的我，孤独，可以让我们在纷纷扰扰的现实社会中享受一份宁静，体会一种发自心灵的无声震撼，于是，眩梭在孤独的散步之后，为我们留下了这些精美的文字，让每一颗迷失在现实世界里的浮躁心灵在读到它后都地得到抚慰，但愿读完这本收的朋友们可以感受到这种单纯，朴质、真挚的美丽情感，使心灵得到升华和净化。在烦乱的现实生活中得到片刻的安宁，找回一个久违的自我。
《药裹慵谈》为审言先生记述当代轶闻掌故之作，内容丰赡。初名《脞语》，后又称《拭觚》、《窳记》。年事日增，闻见益富。凡学术风会之升沉，朝野俊逸之轶事，俱可于此得之。因体弱多病，后以百药生自号，乃废前名，括称《药裹慵谈》，取“药裹关心”之意。晚年定稿为六卷，今依原次付梓。书中所述，语必有征，非出之臆造。其学术参考价值，进人拟之为薛庸庵之笔记云。
中华民族的传统文化绵延久远，历史典籍更是浩如烟海。历史的长河滚滚而过，大浪淘沙，沉淀保存下来的文献乃是片金碎银，尤为珍贵。我国民间（私人、家庭）流传下来的训诲劝诫类文献，直接反映了人们当时所倡导的道德理想，比那些堂皇的官方儒家经典更直接、真切地体现了中国文化的特征。这些读书人、士大夫教诲其子孙后代的教育读本，全面周详地阐述了立身处世、立志成才和处理家庭关系以及人际关系的一系列准则，更涉及到为官、治国、治学、修身、养性各方面内容和对社会、自然、人生的思考，可和为当今我们精神文明和道德规范建设的参考资料。此类名言家训往往文字精炼玲珑、生动直白、琅琅上口，极具欣赏价值。作为历史的产物，它们自然会恶化杂一些消极落后的东西，我们持扬弃的态度，做了整理、剔除的工作，同时希望读者有正确的
人们在年幼时，大都会对我们生存的世界有一种不可遏止的惊奇，而对生命现象除了惊奇之外，对于死亡更有一种畏惧。对世界的惊奇和敏畏恰恰就是一种哲学关怀，许多儿童的问题常常也就是哲学问题；尤其是那些半大的孩子，会对一些根本性的问题执著地思考。但是，这些问题我们很难在大人那里找到满意的答案。 哲学就是爱智慧。哲学是一种思考，是一种生活态度。这套丛书就是面向那些爱思考、爱智慧的青少年，由几位著名的中青年哲学家和他们一起来想一些关于世界和人生的问题；通过一些小故事，小问题来解说一些爸爸妈妈不耐烦或者根本无法回答的问题。
人们在年幼时，大都会对我们生存的世界有一种不可遏止的惊奇，而对生命现象除了惊奇之外，对于死亡更有一种畏惧。对世界的惊奇和敏畏恰恰就是一种哲学关怀，许多儿童的问题常常也就是哲学问题；尤其是那些半大的孩子，会对一些根本性的问题执著地思考。但是，这些问题我们很难在大人那里找到满意的答案。 哲学就是爱智慧。哲学是一种思考，是一种生活态度。这套丛书就是面向那些爱思考、爱智慧的青少年，由几位著名的中青年哲学家和他们一起来想一些关于世界和人生的问题；通过一些小故事，小问题来解说一些爸爸妈妈不耐烦或者根本无法回答的问题。
随着人们对“国学启蒙运动”的关注，国学读物风靡全国，权威人士认为，很有必要专为学龄前儿童编选一套该类图书。展现在您面前的运套“国学小书坊”，就是我们基于这一背景而推出的一套小书。 本套书首辑《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》、二辑《背唐诗》《诵古诗》《学成语》《读寓言》推出后大受欢迎，我们遂决定推出第三辑，包括《读 》《背 》《神童诗》《对对联》四种。《神童诗》被誉为古代少年儿童励志书，本辑以全貌呈现；《伦语》和《老子》是国学之精要，我们选编了其经典的语句；《对对联》则编入了历来为广大家长朋友所喜闻乐见的数十则对联故事。在组织编写过程中，我们着力保证了图书内容的准确性，并提供了注音、注释年和译文，以方便您铺导孩子学习。考虑到小读者的阅读习惯，我们还聘请专业画家为本丛书
马克思主义是一门关于人类社会发展的大史学，其中包含着关于人类解放的学说，而非后来演绎成的所谓有“经典原理学”至今一切社会的历史都是生产发展和生产方式演进的历史，在社会划分阶级以后同时又是阶级斗争的历史。人类历史发展的原动的基础，归根到底说来，在于社会生产力发展状况。 在市场大潮袭来之时，理论不免显得有些枯燥乏味。但是一个没有理论思维的民族步定是没有前途的民族。 时代限人，马克思也不能免。马克思主义的生命力在于与时俱进不断创新。从来这个责任总是落在青年人的肩上。
作为民族团结教育丛书之一的《马克思主义民族观简明读本》终于和读者见面了。 坚持用马克思主义民族观武装各族干部和群众的思想，对维护祖国统一，增强民族团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动，促进建设有中国特色社会主义事业有十分重要的意义。 1998年7月*同志在视察新疆工作时强调指出：“纵观中国几千年的历史，新中国的民族政策是好的。与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是成功的。我们要坚持按照马克思主义民族观来观察和处理民族问题，继续全面正确地贯彻执行党的民族政策。一定要在各族干部群众的头脑中牢固树立这样一个观念，就是我国56个民族都是中华民族大家庭中平等的一员，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。……各族人民要始终心连心、同呼吸、共命运，共同为建设
本书为作者1948年徜佯于湖光胜景中闲思遐想的结晶，分别就人类精神和文化领域诸多或具体或抽象的相对命题。如情与欲、理与气、善与恶等作了灵动，细腻而深刻的分析与阐发，从二元对立的视角思索了人类存在的基本问题。全书言浅意深，语重心长，既见出史家的沈潜与细密，又见出哲人的深邃和文学家的灵透与光彩、显示了作者多样的才华。
中华民族的传统文化绵延久远，历史典籍更是浩如烟海。历史的长河滚滚而过，大浪淘沙，沉淀保存下来的文献乃是片金碎银，尤为珍贵。我国民间（私人、家庭）流传下来的训诲劝诫类文献，直接反映了人们当时所倡导的道德理想，比那些堂皇的官方儒家经典更直接、真切地体现了中国文化的特征。这些读书人、士大夫教诲其子孙后代的教育读本，全面周详地阐述了立身处世、立志成才和处理家庭关系以及人际关系的一系列准则，更涉及到为官、治国、治学、修身、养性各方面内容和对社会、自然、人生的思考，可作为当今我们精神文明和道德规范建设的参考资料。此类名言家训往往文字精炼玲珑、生动直白、琅琅上口，极具欣赏价值。作为历史的产物，它们自然会恶化杂一些消极落后的东西，我们持扬弃的态度，做了整理、剔除的工作，同时希望读者有正确
