《逻辑学基础教程（修订版）》在编写中力求做到以下几点：1.突出逻辑知识的应用和逻辑思维能力与素质的训练。为此，除整个教材内容的讲述注意在这方面的要求和引导外，许多章的正文中还设专节讲述如何根据本章内容具体实施和体现这方面的要求。同时，各章练习题的编写力戒生编硬造，尽可能从实际思维中去发掘、提炼；而且，各章练习题中均增加解题思路及示范的内容，以有效引导学生通过练习题的解答自觉进行逻辑思维的训练。 2.密切联系现代社会生活和科学技术活动中存在的各种逻辑问题，特别是大学生辩论赛中所暴露出来的种种逻辑问题，努力使教材内容有较强的现实感与时代感。为此，除在各章的讲述中尽可能体现这一要求外，在“论证”一章中还专节分析了当前大学生辩论赛中存在的主要逻辑问题；同时，还专设“谬误”一章，以集中分

王黔玲编著的《形式逻辑简明教程》内容介绍：形式逻辑属于思维科学。思维科学是一个揭示思维的本质和规律的学科群，它包括心理学、脑神经生理学、哲学认识论、人工智能和辩证逻辑等，它们各自从不同角度研究思维的本质及其规律。形式逻辑属于思维科学，它把思维的形式结构作为特殊研究对象。

本次修订主要涉及以下内容：，在体系安排上以现代逻辑的思想为依据。在第四版中，我们将现代逻辑的基础知识——命题演算和谓词演算作为附录，这次修订把这部分内容纳入正文，把命题和推理直接联系起来，先讲复合命题及其推理，后讲简单命题及其推理。在“复合命题及其推理”章中加上“命题逻辑的自然推理”一节的内容，在“简单命题及其推理”章中加上“谓词逻辑的自然推理”一节的内容。第二，增加了一些逻辑知识。如增加了“模态命题及其推理”这一章内容，在“论辩”章中增加了“预设”一节的内容，等等。第三，对有些章节中过于陈旧的例子作了删除或更新。第四，为了训练读者，提高其批判性思维的能力，便于自学者自学，同时考虑到参加MBA、MPA、MPAcc、GCT考试以及国家公务员考试的考生需要，我们对练习题作了适当调整，并对习题一一

《逻辑学基础教程（修订版）》在编写中力求做到以下几点：1.突出逻辑知识的应用和逻辑思维能力与素质的训练。为此，除整个教材内容的讲述注意在这方面的要求和引导外，许多章的正文中还设专节讲述如何根据本章内容具体实施和体现这方面的要求。同时，各章练习题的编写力戒生编硬造，尽可能从实际思维中去发掘、提炼；而且，各章练习题中均增加解题思路及示范的内容，以有效引导学生通过练习题的解答自觉进行逻辑思维的训练。 2.密切联系现代社会生活和科学技术活动中存在的各种逻辑问题，特别是大学生辩论赛中所暴露出来的种种逻辑问题，努力使教材内容有较强的现实感与时代感。为此，除在各章的讲述中尽可能体现这一要求外，在“论证”一章中还专节分析了当前大学生辩论赛中存在的主要逻辑问题；同时，还专设“谬误”一章，以集中分

“你行你上啊！” “不转不是中国人。” “你知道他有多努力吗？” “不是你撞的，那你为什么扶？” …… 在现实生活中，我们每个人都会遇到这样的神逻辑，让人瞠目结舌，无言以对。 《神逻辑》一书以奇葩说、逻辑公开课、经典案例为主料，搭配二十四条逻辑谬误和趣味测试，给读者呈现神逻辑有趣的前世今生。我们每个人都曾误闯进逻辑怪圈，这本书将引导所有人，正视那些被广泛传播奉为真理的非典型正确逻辑。 行走江湖，难免遭遇坑蒙拐骗；见招拆招，逻辑谬论轻松瓦解。

本书是作者有感于国内哲学界对现代逻辑重视不够而写的著作。作者认为国内的高等院校哲学家未将现代逻辑作为必修课，使学生在知识结构上存在严重缺陷，因而作者认为弄清现代逻辑对哲学有什么用，是十分有必要的。作者寻找所有被称为“逻辑”的东西的共同之处，力图把握逻辑这门学科的内在机制。根据这个内在机制，作者阐述了一系列有重要影响的问题，如归纳逻辑、辩证逻辑是不是逻辑，现代逻辑对哲学的重要作用等等。

我们知道，时下流行的头脑IQ就是通过观察和思考来锻炼自己的头脑。观察力是开展智力活动的源泉，一个人如果没有观察力，那么他什么问题和有趣的事情也发现不了，而一个有强烈敏锐观察能力的人，能从日常生活中似平常普通的事件中发现奥妙。 本书中所有怪诞的图画都来源于生活，经过艺术加工后变得非常可笑、有趣。通过观察图画，头脑得到了有益的锻炼，培养了精细的观察能力，这是一种有趣的模拟训练，希望读者在这个游戏中能够使头脑得到一种竹动有趣的享受，同时也培养了观察事物的能力。 本书是国内“怪诞逻辑”图者的倾力奉献，近百幅的经典逻辑推理题，给你另类的思炼，亦或是无奈的抓狂！

这是一本关于工作执行的书籍。其主要内容是一套简单易懂却又富有逻辑的工作执行方法。本书共分为七个章节，首先阐述了逻辑思考对工作的重要性，并提出了一套科学的工作方法；然后又在各章节中逐一讲解这套工作方法的几个步骤，即界定问题、从根源上解决问题、寻找有创意的对策、规避风险、执行计划以及经验总结，旨在帮助员工理清解决问题的思路，提升解决问题能力、任务执行能力和竞争力。

作为一个值得注意的意外收获，克雷格和他的朋友们的调查牵扯出了一些迄今为止为公众或者科学团体所不知的令人惊奇的数学发现。这些发现就是在这里发表的“克雷格定律”和“弗格森定律”，对于外行人、逻辑学家、语言学家以及计算机科学家来说应该具有同样程度的吸引力。 整本书的写作对于我来说一直是一个巨大的乐趣，而阅读它也应该会带来同等的乐趣。我正在计划几部后续作品。我再次感谢我的编辑安·克娄斯以及制作编辑梅尔文罗森塔尔所给予我的那些美妙帮助。

逻辑学是西方文化发展的主轴，涉及哲学，科学和法律，因而体系复杂。然而，尽管逻辑学的重要性已被广泛认可，但由于对专业术语和数学符号的大量使用，因此许多人对逻辑仍然很陌生，正如从未拆封的缄一样。 别再犹豫了，赶快打开封缄，认识这门重要学科吧！本书按照逻辑学的历史发展顺序，图文并茂地解释了逻辑学发展过程中所使用的符号与方法，并以浅显易懂的方法探讨了围绕此学科而得出的哲学结论。它将带您领略逻辑对科学方法以及从物理学到心理学等诸多科学的影响，向您展示了为什么电子计算机和数学科技实际就是应用中的逻辑问题。与此同时，本书也向您揭示了逻辑系统中的异议和局限性，以及逻辑学领域目前的发展情况。 要想深入理解逻辑学法，此书固然不能取代教科书的作用，但是，遥想了解逻辑术语和逻辑观点，无论您视

《逻辑学基础教程（修订版）》在编写中力求做到以下几点：1.突出逻辑知识的应用和逻辑思维能力与素质的训练。为此，除整个教材内容的讲述注意在这方面的要求和引导外，许多章的正文中还设专节讲述如何根据本章内容具体实施和体现这方面的要求。同时，各章练习题的编写力戒生编硬造，尽可能从实际思维中去发掘、提炼；而且，各章练习题中均增加解题思路及示范的内容，以有效引导学生通过练习题的解答自觉进行逻辑思维的训练。 2.密切联系现代社会生活和科学技术活动中存在的各种逻辑问题，特别是大学生辩论赛中所暴露出来的种种逻辑问题，努力使教材内容有较强的现实感与时代感。为此，除在各章的讲述中尽可能体现这一要求外，在“论证”一章中还专节分析了当前大学生辩论赛中存在的主要逻辑问题；同时，还专设“谬误”一章，以集中分

黑格尔曾说：“逻辑是一切思考的基础。”逻辑思维是人的一种潜在能力。而每个人的逻辑能力并不是一成不变的，它就像一个永远也挖不完的宝藏，只要人们愿意通过各种途径加以培养和训练，逻辑思维能力就能提高。 而当你的思维遇到特殊障碍物时，要学会快速地离开习惯的直行思路，试着拐个弯从别的角度来思考问题、解决问题，也许会得到意想不到的效果。这是一部快速提升逻辑力的思维魔法书。它专为全方位培养和训练你的逻辑思维能力而设计，可以激发推理潜能、扩展想象空间、活跃思维，帮你掌握正确的逻辑思维方法，提升逻辑思维能力。还等什么，想让智商真正提高，让思维彻底变革，让你越来越聪明吗？本书会帮助你快速实现。