《人类理解论》*重要的观点是:洛克首次提出人的头脑里系统性的、详实的、充满理性的、宽广的哲学思想和认知,一切的一切都来自于经验,而不是先天自有的。这一观点正好与当时流行的思想与认知都是 先天具备的 的观点相悖。这也正是洛克刻意着力之处。也从知识获取意义上,具备了现代思想意识。其实,我们中国教育界的老祖宗孔夫子早于公元前几百年前就有 学尔时习之 的提法。一切知识都来自于学与习过程中,而不是先天存在的,这种观点对于中国人来说,可能就是常识。但对于千百年来一直浸淫于宗教思想里的西方人来说,不啻一记重重的巴掌,打到了昏睡的人们的脸上,并强迫之面对这个*基本的常识。洛克进一步认为,道德、价值以及信仰,这一切也因之统统要透过人的经验而获取。因此,对世界的认识也要经过观察与经验而形成。
本书阐述了 逻辑思维 的概念,构建了逻辑的金字塔方式,介绍了 逻辑思维 的关键方法,框架性思考、清零思考的技巧,以及 逻辑思维 的基本工具 逻辑树、矩阵、价值链。全书图文并茂、语言生动风趣,总结了 30 条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场白领。
本书内容包括 商业模式思维 的概念与本质、商业模式设计的基本流程等,全书总结了 30 条关键实用经验,以制定商业计划的流程,分享给所有商务人士,以期有效提升商务高级能力 ( 商业计划 ) 。 全书图文并茂、语言生动风趣,总结了 30 条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场新人、公司白领。
上天赋予人们强大的思考与逻辑推理能力,人类借此创立了许多傲人的思想和不可思议的理论。然而,这些思想通常必须在历经千锤百炼之后才能开始发光发热。大多数时候,当人们处于自由自在、自然而然的思考状态时,会产生一些不易发现的思维漏洞和谬误。这些谬误可能无关紧要,也可能仅仅闹个小笑话;但也可能导致一个人偏激的行为,甚至*的做法。在不知不觉中,一个轻率的错误推理也许会造成不当投资而损失大量财产,甚至可能产生有害的观念而危及自己与他人的生命。 为了避免这种遗憾,我们需要强化“查错神经”。查错神经指的是检查思维谬误的敏感神经。它的敏锐度越高,在日常生活中发现可疑信息的机会就越大。当一个思维陷阱出现时,查错神经会在你心中制造一种“怪怪的”感觉。如果你正视这样的感觉信号,它将会引导你避开
陈健、钱维莹编著的《创新一定有秘诀》共6章,内容主要包括创新理念(观念决定成败)、创新思维(思路决定出路)、创新方法(创新一定有办法)、创新原理(成功一定有秘诀)、创新能力(人人是创新之人)、创新实践(实践是检验创新的专享标准)。本书的写作贴近生活,通过大量典型生动的案例说明问题,有利于开拓创新视野,拓展创新思维,激发创新欲望,提高创新能力。 本书可用作创新类课程培训参考书。
《创新思维》包括四个情境,每个情境分别用项目、引例、知识链接、互动环节、项目小结和能力测试衔接起来,并插配大量图示,以便于教学、阅读理解和强化训练。《创新思维》中的项目是实际教学内容,引例是创业成功的范例,知识链接是实际教学内容的延伸和深化,互动环节是强化实际教学内容的小故事和实例,项目小结是实际教学内容的要点,能力测试是针对实际教学内容的思考题。 《创新思维》各情境实际教学内容的知识要点如下: 情境一:创新与创新思维的范畴和程度,创新与创新思维的能力及提升思路,创新与创新思维的意义。 情境二:创新思维的主体和客体,创新思维的桎梏和潜能。 情境三:创新思维的原则和方向,创新思维的方法。 情境四:创新思维训练的基本要求和主要方法,发散思维、逻辑思维、收敛思维
孩子们喜欢问一些大的带有哲学意味的问题,比如:宇宙有终点吗?我的心灵在哪里?有什么东西同时既是真的又是假的吗?引导他们思考这类问题将帮助他们锻炼抽象思维能力。这本书把孩子们爱问的问题用诗歌的形式写出来,并提出更多的问题,适合家长和孩子一起阅读,引导孩子思考抽象的问题。采用诗化的语言和反问式讨论是本书的之处。这些问题有哲学意味,但并没有与西方哲学中的问题直接联系,比较浅显,适合小学生阅读
一切意欲都是由于需要,因此都是由于缺乏,也都是由于痛苦。 性冲动也是生命的坚决而烈的肯定。 发现其他人跟你有同样的困惑,这对你也是一个安慰。 上苍对待天才的安排是免除其不专擅的工作,而有自由创作的闲暇。 每一个体,每一个人和他的生活途径,只是无限自然精神的另一短暂梦幻,只是持久生活意志的另一短暂梦幻。 我们就好比是田野上的羊,嬉戏在屠夫们的监视之下,这群羊,将或先或后,依次选择而被其宰割。因此,在美好的日子里,我们都意识不到隐而未发的厄运一一如疾病、贫穷、残废、失明、昏聩等等一一正早已等待在其后了。 工作、烦扰、苦役和麻烦,的确是所有人终其一生的命运。然而,假使每一欲望在其产生之时就得到满足,那么,人们又怎样充实他们的生活、打发他们的时间呢?
陈健、钱维莹编著的《创新一定有秘诀》共6章,内容主要包括创新理念(观念决定成败)、创新思维(思路决定出路)、创新方法(创新一定有办法)、创新原理(成功一定有秘诀)、创新能力(人人是创新之人)、创新实践(实践是检验创新的专享标准)。本书的写作贴近生活,通过大量典型生动的案例说明问题,有利于开拓创新视野,拓展创新思维,激发创新欲望,提高创新能力。 本书可用作创新类课程培训参考书。
《有效思考的5大元素》中提出了许多活泼、实用的思考方法,点燃你思考的激情。作者的道理很简单——其实你可以采取一些行之有效的措施,从而想得更多,学得更好!那些才华横溢的人并非天赋异禀,只是他们的思维方式非同寻常。一旦学会书中那些简单却发人深省的思考技巧,今后再面对艰难挑战时,你会常常冒出奇思妙想,同时,你眼中的世界与你自己也将焕然一新。障目之叶既已除,泰山当自现。 书中提供了真实的故事、明确的行为指导和具体的实施步骤,让你在面对任何问题时都能理解得更加深入,找到更具创造力、更聪明、更有效的方法。你也会养成深究问题的习惯,看待这个世界有如…条经流不息的思想之河,张开双臂去拥抱现实,因为我们完全有能力将之改变。 贯穿全书的奇妙案例,揭示了我们生活中各行各业的思维真相。《有
大量西方文献指出语音意识是预测语言发展的有效的指标,然而近年来针对中文的研究表明,语音意识在中文的阅读发展过程中并不是重要的影响因素。作者针对中文的特征,提出汉语的阅读能力发展受到工作记忆的影响:中国人的母语阅读能力与语音工作记忆相关;汉语阅读能力较弱者其语音工作记忆的认知过程及神经基础不同于汉语阅读能力较强者。研究一,通过行为测试的方法,对四年级的中国儿童和成年大学生的阅读能力及各项认知技能(包括语音工作记忆进行了测试),结果发现对于中国儿童及成人,工作记忆是显著预测其阅读水平的认知因素。研究二,则采用了脑成像技术,对汉语阅读能力不同的四年级儿童的脑功能活动进行了测查。结果发现在进行工作记忆任务中,阅读能力强者与弱者相比在左额下回、额中回、前运动皮层等与语音工作记忆功能
《管理顾问丛书·决策思维:人人***的决策口袋书》使每一位专业经理人都能高效地带领团队做决策,提高整个团队的决策能力,让每一位成员都可以为组织做出好的决定,一同有效力地达到组织与成员共享的目标。同时,这样的决策思维方法,并不限于企业管理决策的范围,在我们每天的日常生活中,包括购物、处理私人事务以及支配我们每天的时间,都同样适用。
津田久资所著的《世界上简单易懂的逻辑思考课》一个人的工作能力可以用“能力·激情”这个公式来计算。单有能力不行,单有激情也不行。同理,逻辑思考力=逻辑思考能力*逻辑思考意识。能力往往不是一日就能练成的,而意识却是可以短期培养的。 在逻辑思考意识的支配下,逻辑思考能力也会更快进步。所以《新思维系列:世界上简单易懂的逻辑思考课》偏重意识的训练。逻辑思考重在“语言”、“激发”和“扩展”上,而并非简单的逻辑框架。掌握了这些意识,就开始进行逻辑思考训练吧,你将是职场明星。 《世界上简单易懂的逻辑思考课》适合职场人士,尤其是企业管理者以及需要提高逻辑思考能力的读者阅读。