刘京林著的《新闻心理学概论（第5版）》分为新闻传者心理编和新闻受众心理编，新闻传者心理编包括新闻工作者的心理素质、新闻采访心理、新闻写作心理、新闻编辑心理以及播音员和主持人的心理等内容，新闻受众心理编包括受众的态度、新闻评论对受众心理的影响、网民心理等内容。运用普通心理学和社会心理学的相关理论，阐释新闻传受双方的心理和行为。 本书可作为高等院校新闻传播专业的教材，也可作为新闻工作者、心理工作者等相关从业人员的参考用书。
2009年12月召开的哥本哈根世界气候大会引发了人们对全球气候变化问题的高度关注。本书紧贴国内外形势，围绕气候变化涉及的自然科学、国际政治和国内政策选择等领域，分析了气候变化对自然生态系统和社会经济系统产生的重大影响，阐述了低碳经济和产业低碳化发展的必然趋势；结合主要国家温室气体减排与低碳经济发展政策，着眼中国能源结构调整和碳排放格局，提出了中国发展低碳经济的相关对策建议。 本书可供研究气候变化与低碳经济发展的专业人士参考，也适合于对气候变化和产业低碳化问题感兴趣的读者阅读。
《文艺作品演播技巧（修订版）》是一本讲解如何演播好各种形式的文艺作品的专著。它是播音主持艺术专业的训练教材，也可成为学习表演专业的实用教材。作者萝莉凭借多年文艺作品演播的实践经验。结合朗诵艺术家和演员的创作体会，经过深入思考与探究，写出了这本内容全面，讲解翔实，范例精典，分析细致的专门著作。 《文艺作品演播技巧（修订版）》的特点是体系完整。不但较为详尽地介绍了各种形式文艺作品的写作及演播特征，还讲解了文艺作品演播的语言声音特征和训练，以及相应的内外部技术。本书内容丰富，文笔生动，深入浅出。是一本专业性强又实用的难得图书。
人生短促，艺术永存，让我们徜徉在世界艺术的圣殿，浏览传世瑰宝，对话艺术大师，去感受他们的智慧，涤荡世俗的纷繁，以澄澈的心灵去向往更美好的未来。
本书披露了凤凰卫视创造中国电视奇迹的运作机制、培养明星的“三名”战略、创造直播神话的幕后故事以及改变中国电视形态的努力。 全书以“个时评节目《时事开讲》”为轴，对这个“紧跟时事进展做出最迅速周详的背景脉络剖析，满足公众日常新闻资讯的深层需求，以时事评论员的透彻分析底蕴与业内权威，成为行内无法复制的节目”进行了全面的揭秘，揭示了政要人物普遍有收看凤凰卫视时事评论节目了解时局以及台湾事件的习惯，外国驻华使馆将此作为搜集中国民间意见的来源、“三个老头儿”创造了一个价值近亿元的谈话节目，并开拓了中国电视言论空间的奇迹，还有曹景行、阮次山、何亮亮、杨锦麟等“知道分子”成为中国电视业界“意见”的台前幕后。 这不是一个单纯电视节目的解读，而是关于中国近年来多次重大事件的幕后解密以及
网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命，是当代新生产力的代表。《全媒体时代新闻传播学系列教材：网络与新媒体概论》系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义、基本功能；概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点；全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化，特别是传媒业带来的变化、挑战与机遇。 《全媒体时代新闻传播学系列教材：网络与新媒体概论》是作者继《新闻学导论》《新闻学概论》后的又一本力作，秉承其一贯的写作风格，视野开阔，说理透彻，深入浅出。《全媒体时代新闻传播学系列教材：网络与新媒体概论》可作为新闻传播学专业的基础性教材，也可供新闻从业者、互联网工作者和研究者参考。
本书初版于2002年，2004年即已售罄。近年来，不断有出版单位和读者打来电话求购此书。有鉴于此，我们决定再版此书。此次再版，编者对部分内容进行了修订，订正了书中百密一疏的讹误，删除了少数实用价值不大的内容，增补了若干新内容，根据资料，更换了少数过时的内容。 希望本书能给广大出版从业人员提供切实的帮助。
《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》是一本具有中国特色的新闻编辑教材，是在考察中国新闻编辑实践的基础上，以马克思主义新闻观为指导，结合中国新闻媒体发展的实际情况，对新闻编辑理论与实践的全面总结。《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》的结构安排主要依据新闻编辑业务的核心内容与基本流程，一、二两章讲授新闻编辑的内容、性质和新闻编辑人员的素养与能力；第三、四两章从宏观上讲授新闻编辑业务内容，包括新闻媒介定位与新闻编辑方针，以及新闻报道的策划与组织；第五至九章从微观上讲授新闻编辑业务内容，包括稿件的选择与修改、标题制作、图片编辑、版面设计、多媒体编辑以及互动管理的基本原理与操作方法等。
本书主要讲解了广播电视媒介的发展史和发展规律、声画运用的基本原理、新闻和文艺节目、产品的市场营销、传播伦理等内容，为读者提供一个全面了解广播电视媒介的路径，帮助读者拥有一个较为坚实的媒介背景知识基础。 本书是作者结合多年从事“广播电视概论”课程教学的经验撰写而成，是一本非常适合新闻专业、广播电视专业使用的教材。
本书对透过大众传媒所表达的针对女性身体的美学暴力和流行文化恶俗和媚俗现象，进行严厉抨击，提出身体被出售着，美丽被出售着，色情被出售着，大众传媒文化正堕落为一种消费至上的文化，身体则是今天大众传媒文化的*主角。在这个世界上，美的消费品沦为丑陋的快乐--很快就过去了，就像欲望过后的喘息。 本书对透过大众传媒所表达的针对女性身体的美学暴力和流行文化恶俗和媚俗现象，进行严厉抨击，提出身体被出售着，美丽被出售着，色情被出售着，大众传媒文化正堕落为一种消费至上的文化，身体则是今天大众传媒文化的*主角。
本书包括作者的关于我国新闻传播学研究概述、新闻传播业界和学界热点问题分析、新闻理论和业务诸问题探讨、传播学研究等。书的附录有三项：新闻传播学本科生新闻史论非教材书目、新闻学博士生的专业主文献、传播学博士生专业主文献（各30篇论文和5～8本书）。 本书对于把握我国最近的新闻传播学研究现状，具有现实的学术意义；特别适于初入高校新闻传播学专业之门的学子们，以及准备报考新闻传播学专业方向研究生的本科毕业生们。 本书作者为中国人民大学新闻与社会发展研究中心新闻传播所所长、该校新闻学院国家二级教授、博士后流动站站长、《国际新闻界》月刊主编。
《21世纪远程教育精品教材?新闻与传播学系列:外国新闻传播史》以全新的体例、全新的视角、翔实的材料，记录了世界新闻与传播事业发展的历程，介绍了世界主要国家的新闻传播状态，突破了传统的新闻研究的框架，试图把新闻传播的历程和各种媒介的沿革过程放置于整个人类社会的发展历史中加以考察，从宏观的社会视角分析了新闻传播与政治、经济、文化等密不可分的关系，书中还对当今日新月异的新闻传播技术发展的历史给予了关注。 《21世纪远程教育精品教材?新闻与传播学系列:外国新闻传播史》还收录了许多张图片，并穿插了一些新闻传播史上的故事与趣闻。力求在不长的篇幅里，做到内容丰富、条理清晰、语言平实。
中国进入近现代的重要标志之一是大众媒介的崛起，它不仅仅是传递信息的工具，更是一种衡量文明的价值尺度，一种重塑生活的文化现实。本书论述的正是报纸、图书、摄影、画刊、广播及其电话、电影、电视、网络等大众媒介的“中国化”过程。时间跨度虽长，但因定格在一个个节点上，因此具体而微、生动形象，绝没有笼统飘忽之感。除了以深邃、细腻的笔触勾画出各个媒介“登陆”的具体情形及其独具的性征之外，还以大量鲜活的一手资料向我们展现了各种媒介对中国普通百姓日常生活的深层影响。该著的学术特征还表现在：一是将聚焦点集中在媒介形式上；二是重视私人生活资料的使用；三是把媒介与人的关系作为关注的核心。这些既是对传媒“内容至上”的自觉反叛，更是其不同于其他著述的个性所在。
《电视新闻采写》一书紧紧抓住电视的媒介特性，在遵循新闻采写的共性规律基础上，尤其强调电视新闻采写的个性要求。本书把电视新闻采写视为一个完整的过程，将电视新闻采写过程——从新闻线索的寻找与判断、采访的前期策划到具体采访方式的选取、电视新闻的写作——分阶段进行论述；同时，本书兼顾电视新闻体裁和采写方式的类型特征，将电视新闻采写的相关内容——现场观察、访问、隐性采访及消息类新闻、专题类新闻、评论类新闻等——分门别类地予以阐释。本书作者认为，新闻采写的竞争说到底是现场发现新闻的意识和能力的竞争，因而将新闻发现作为一条红线贯穿全书。本书还采用了案例导入的写作方法，使其更生动、更耐读，这也是本书的一个特点。
《新闻评论写作教学开放的评论课堂》以作者马少华近九年来在高校新闻评论教学中的教学日志为主体，反映了作者在课上和网上的教学交流环境中对新闻评论写作与教学的深入思考，反映了作者互联网环境下的教学实验。 这些教学日志记录了新闻评论课堂上生动的讨论。由于这些教学日志在作者本人的教学博客上发布，不仅吸引了学生的持续参与，也吸引了一线评论作者、编辑乃至教师同行在博客上留言参与课堂讨论。由此形成了一个更为开放、活跃、丰富、充满互动性的教学空间。 这些教学日志也记录了作者在课后回应学生提问中的思考。正是这些提问，促使作者——作为评论写作的实践者和研究者——更深入地思考评论写作和教学中的一些规律，以及那些在写作和教学之中往往并未被明确意识到的方面。 这使得评论教学了教材范围和课堂教学
本书结合大量图书策划的案例，对图书选题、宣传、编辑、制作和营销策划做了较为透彻的阐述，介绍了当今图书策划的前沿理念、实际操作经验和出版社内部运作机制，较为系统地揭示了图书出版的内在规律，对策划学的分支——图书策划学作了可贵的探索。 本书对出版社编辑及营销策划人员、大学新闻传播和编辑出版专业学生、从事图书策划的文化工作室、图书出版研究机构的研究人员、图书出版管理者，以及对图书出版有兴趣的各界人士，具有的参考价值。
本书分为两部分： 一部分称为“专题版”，主要汇集俱乐部成员或特约作者最有感触、也最有把握的选题，需要凸显的是“独特”与“多元”，前者由作者的专业研究与思考能力支持，后者则由每篇专题后的“讨论”保证。 另一部分名为“热点版”，我们遍览诸种主流的周刊杂志，包括《三联生活周刊》、《中国新闻周刊》、《嘹望东方周刊》、《凤凰周刊》、《新周刊》、《南方人物周刊》、《新民周刊》、《南方周末》等：以它们的专题报道多寡为标准，综述媒体对最热点的事件、问题的报道与观察，再加以“评论之评论”，希望能够通过此种努力达成“记录精神生活变化”的目标。
本书全面、系统地介绍了西方主要国家传媒业的发展概况，西方媒体的基本理论和学派，西方媒体的体制和运行模式，西方媒体与政治、经济、文化、社会的关系等内容，为人们勾勒出当代西方新闻媒体的概貌和发展趋势。 全书资料翔实、论述深刻，对西方传媒业的变革做了准确、精辟的阐释，对于借鉴其发展经验、汲取其实践教训，以更好地发展中国的传媒业，具有现实意义。本书可作为新闻传播学科的教材，也可供新闻传播业界相关人士参考。
节目主持人是许多青年朋友跃跃欲试的理想职业，他（他）是广播电视节目中集社会性与人际性于一身的最富亲和力的传播者。的人格素质、丰富的文化素质、广播电视传播的职业素质，及规范而有创造性的语言素质，是做主持人基本的和重要的条件。本书专门为您揭示可称做“入场券”即主持人应具有的“语言素质”这个谜，通过生动的语料和具体的分析，集中介绍主持人的语言基本功、语言功力、语言特点等基本知识和规律，其中著名主持人的范例会让您享受语言的美妙和无穷的魅力。
本书是“公共传播学文库”之一，全书共分14个章节，主要对媒介社会学中的信息化时代媒介现象的社会学作了解读，具体内容包括从社会学视角看大众传播媒介、媒介传播与社会体系、媒介与社会的相关理论、影响媒介内容的社会要素、媒介内容与社会组织等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
