本书以1904至1908年的《东方杂志》为考察对象，以“选报”为切入点，探讨这份杂志对于同时期报刊舆论的选择性呈现，及其在自我空间内构筑理想的舆论形态的努力。这一时段的《东方杂志》对于当时几乎所有的重要报刊均有所选择，而它如何通』对同时期报刊舆论的吸纳、过滤、屏蔽、传播，来经营属于自我的“选报”空间，是一个富有张力的论题。通过探讨它的创办契机、群体际遇、报界源流等等，有助于从一份刊物的视角观照晚清报刊舆论的整体景象。

这是一部填补中国新闻史研究空白的学术专著；这是一部全面、系统展示我国古代新闻事业颠峰期的著作。 本书在全面揭示清代新闻传播内容的基础上，还运用史论结合的方法揭示了清代新闻传播活动发展的规律与趋势。处于中国古代社会的后的一个时期，清代的新闻传播不是简单地重复前朝，而是在前代的基础上有所前进有所发展。清代的新闻事业可以说是我国古代新闻事业发展的峰。清代不仅将我国古代新闻传播活动发展到了极致，还显露出向近代新闻传播过渡的迹象。虽然清代前中期并没有诞生出近代模式的新闻传媒，没有实现新闻事业的近代化，但是，历史表明，即使没有外报的传人，中国古代新闻事业也将缓慢而必然地向近代新闻事业转化。这与中国近代社会历史本身的发展规律是相一致、相吻合的。

CNN的名字已经在世界上广为传播。这家全称为Cable news network（有线电视新闻网）的机构，是美国*的专门播送新闻的电视公司，也是世界上早出现的国际电视频道。 自从1980年CNN创办个新闻频道并向美洲国家播送电视新闻以来，1982年，它又成立了第二个新闻频道（Headline News）。随后进军欧洲，登临亚洲，一步步地走向世界。1986年它成功地现场报道了美国航天飞机挑战者号失事的实况，1989年它广泛报道了苏联和东欧的政局动荡，1991年海湾战争中它更是大出风头，迅速、及时、详尽地报道了多国部队在伊拉克的“沙漠风暴”行动，成为各国首脑和舆论界了解实际战况的主要渠道，从此奠定了作为世界性新闻电视网的地位，为国际社会所瞩目。 CNN国际新闻网为全球*的新闻组织，带给您每周七天，每天二十四小时的全球直播新闻报导。任何突发的新闻，CNN国

作者是一个专门采写突发事件的新闻记者，每一次面对那些悲惨的、流血的、暴力的、天灾人祸的场面，她没有时间恶心，没有时间呕吐，因为她要抓紧时间采访。而本书就是这位擅长突发新闻事件记者的新闻手记，在书中，我们看到的将是一个社会的缩影。 开卷，作者将告诉你真实的残酷人生；闭卷，你将明白活着就是莫大的幸福。你是否还在为生活不够安逸而埋怨？你是否还在为琐碎的问题和家人争论？你是否还在为命运的不公而自怨自艾？！看看本书，你将会深深体会到生活的美好与多彩，自然而然会珍惜身边的一切……

《新闻学概论》包括：新闻、新闻价值、新闻传播、新闻事业的产生和发展、新闻事业的性质的功能、新闻自由与新闻控制、不同社会形态中的新闻事业、社会主义新闻事业的真实性原则等内容。

本书主要就新闻传播理论及其在传媒的操作层面上存在的较为典型的问题进行具体的剖析，包括灾难新闻报道、新闻舆论监督、新闻报道批评、传播理论与方法、新闻报道方法、新闻职业精神等相关领域的内容。运用翔实的案例，以系列专题研究的形式出现，自成体系。对新闻传媒的变化趋势、新闻报道的发展动态及其生态现象进行了较为深入而独到的分析。可供高校师生、新闻传媒从业人员及爱好者参考使用。

本书从美学角度对影视新闻传播作了系统而独特的价值分析，不仅涉及影视新闻方法上的美学因素，更深刻关注到影视新闻本体性美学性质。本书内容丰富，广泛关涉传播学、新闻学、影视理论、美学理信纸和审美心理学分析。在进行理论思考的同时，也不科学乏实践和技能的介绍，如关于影视新闻传播的美学性质、多种镜头的美学功能、纪录片的审美历史与现状、影视节目主持人的审美素养等，都具有很高的实用价值。本书可供新闻传播电影电视、美学研究工作者阅读，亦可作为高等院校有关心业大学生的参考教材。

中国、外国都有一些著名的新闻记者。由于他们发表过大量成功的新闻作品，得到了社会的公认。我们编辑、出发这套丛书，就是为了探讨中外名记者成长的道路，借鉴他们在采访、写作、编辑、评论等方面的成功经验，为培养我国新一代的名记者，发展我国的新闻事业服务。 这套丛书的编辑体例是：每位名记者各占一本，每本15万字左右。前面是专家对他们的评传，后面是对其作品的精选。

本书根据开展小记者活动的需要，较统统地介绍了新闻基本功的途径和方法。主要内容有：怎样培养新闻敏感、怎样进行新闻采访 、怎样进行新闻写作、怎样训练扎实的语文基本功、怎样学会新闻摄影。 本书适合于小学高年级和初中学生阅读，对搞好班级板报、校园壁报、手抄报、校刊、校广播站和校电视台的信息传播工作具有较强的参考价值，还可以作为开展“小记者活动”的培训教材。

本书根据开展小记者活动的需要，较系统地介绍了新闻基础知识和训练新闻采访基本功的途径和方法。主要内容有：怎样培养新闻敏感、怎样进行新闻采访、怎样进行新闻写作、怎样训练扎实的语文基本功、怎样学会新闻摄影。 本书适合于小学高年级和初中学生。对搞好班级板报、校园壁报、手抄报、校报校刊具有较强的参考价值；还可以作为开展 小记者活动 的培训教材。

本丛书的读者对象设定为新闻从业人员、新闻院系师生和广大有志投身于新闻事业新闻事业的人士。丛书的作者系活跃在新阙工作一线的资深编辑记者和新闻研究、教学一线的专家学者。丛书的编写立足于衫，支持学术品位和学理风格，力争在给读者具体的新闻写作指导的同时，带给他们一些新的启迪和感受。

《晚报新闻学》是国内本研究晚报新闻规律的专著。它初步构建了晚报新闻学的内容框架，探讨和总结了晚报新闻学的一些规律，出版后被权威人士誉为“建国后晚报界四大学术成果之一”。本修订版在原书的基础上作了较大的修改和增补，约增加了三分之一的新内容，使得该书体系更完备，内容更弃实，论述更深入，是研究晚报新闻的入门书。

新闻具有鲜明的真、善、美的属性。新闻应使人得到真的告知，善的教化，美的享受。本书从审美的角度切入讲消息写作，将审美作为徇消息水准的宝贵的参照系，研究如何才能写出好的消息，使人们在得知新近发生的事实的同时，也得到美的享受。 关于新闻审美问题，目前存在两个方面的问题。其一，新闻传播中的真、善、美本是一个有机的整体，但对于后者的研究一直不够深入和细致。其二，对待新闻审美的轻薄态度和简单化倾向影响着新闻自身的发展。 笔者选择审美这个角度来讲消息写作，是希望读者能在得到具体的关于消息写作的指导的消息的指导的同时，获得一些新的启迪和感受，主动尝试按照美的规律来写作，写出好的消息。

中国、外国都有一些著名的新闻记者。由于他们发表过大量成功的新闻作品，得到了社会的公认。我们编辑、出发这套丛书，就是为了探讨中外名记者成长的道路，借鉴他们在采访、写作、编辑、评论等方面的成功经验，为培养我国新一代的名记者，发展我国的新闻事业服务。 这套丛书的编辑体例是：每位名记者各占一本，每本15万字左右。前面是专家对他们的评传，后面是对其作品的精选。

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本书在选取外国新闻作品时，以获奖作品为先，其他作品以其或深刻的思想性、轻灵的文笔、或飞扬的文采而被收录。凡是被选录的均是同类作品中具有典型性和代表性的优秀之作。作品尽量全文收录，以使读者能纵览作品全貌，口味它的原汁原味而无割裂之感，充分感受其整体的美和韵味。 本书有别于以往同类著作的是：全书内容自成体系，将外国新闻作品分门别类地归入各章节介绍。由此带来了本书脉络清晰、系统性强的特点。对于所选作品，笔者力求收录完整，以使读者感受到文章整体的美和韵味。评析文字尽量写得亲切自然、简洁流畅，思维开阔有深度，且留有余地供读者思考，以期读者在品读之余颇有所得。

汉语的某些偏正词组在文字形式上不能直接标示出定语与中心词的复杂的逻辑结构时，定语的文字组合顺序的不同，会导致整个偏正词组的含义的不同。如姓名前面有组织名称和职务等复杂的定语时，不恰当的文字组合顺序往往会产生歧义。

本书讲述的，实际上是应用新闻学中的一门新学科——新闻分析学。它与通常的采访、写作、编辑、评论等学科的新闻业务著作不同，本书研究探索的，是整个新闻业务实践活动中的主要矛盾及其具体运用的规律和方法。 本书共分十三章，主要内容包括新闻分析与新闻业务，新闻分析的“标尺”，新闻分析原理应用，新闻作品评析要点，新闻作品评析文章的写作等。

胡小英主编的《新闻传媒写作精要与范例实用大全》是一本指导如何新闻写作的专业书籍，从 基本的新闻概念开始，叙述上深入浅出，不仅阐述了新闻写作的专业知识，还就如何写好消息、通讯、新闻专访、新闻特写、事件新闻、非事件新闻、现场短新闻、会议新闻、经济新闻、法制新闻、社会新闻、科技新闻、文化娱乐新闻、体育新闻、深度报道、新闻评论、调查报告、广播新闻、电视新闻以及网络新闻等都作了周密的讲解与演示。 本书不仅知识体系完整、内容丰富全面，而且在写作特点上，注重理论与实践相结合，并确保语言质朴而生动，便于读者快速、深入地理解，可作为新闻学研究者、新闻采编人员、新闻传播类专业的教师与学生，以及新闻爱好者的参考用书。

新闻传播事业，作为一个国家的上层建筑的组成部分之一，它不可能是孤立的，必然同经济基础发生关系，同上层建筑其他相关部门发生关系，同时，不同国家，由于政治制度、经济基础的性质不同，这种关系则更表现为非常复杂的情况。本书大胆地突破原来外国新闻事业史的束缚，拓宽世界新闻史的研究范围，从世界的全局着眼，力图从宏观上对人类新闻传播事业发展作综合的整体考察，体现出新的思想和新的研究方法。

深度报道追求新闻的深度。作为一种写作旨趣，它久已存在，而被视为一种“文体类型”并受我国新闻学界重视，是近年间的事。本书为尽可能广泛的读者，提供有关深度报道的尽可能精致的研读线索，帮助他们了解、掌握深度报道写作的基本规律、原则、方法和技巧。本书以作者所编撰的有关新闻写作的部分教材内容及有关论文为基础，并参考近十年来在教学与实践中若干前沿课题的讨论综合写成。