《如何阅读一本书：好方法比努力更重要》，是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书 《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集，精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例，全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法，堪称指导阅读的宝典。
本书详细概述了汉语语音的发展历史，介绍了汉语语音史的一些基础知识。全书分为导论、历代的音系和语音的发展规律三大部分。在导论中，作者对研究汉语语音史要具备的四方面基础知识进行了论述。在历代的音系中，梳理了从先秦至现代的音系发展变化，并提供了历代语音发展表。*后，在语音的发展规律中，总结出语音发展的四种主要方式。
《公文写作：从职场小白到笔杆子》从公文的基本知识讲起，到法定15种公文及常用9类公文的特点和基本结构，逐步深入公文的版式处理技巧、正文的格式处理方法、如何进行正文的篇章排布和逻辑安排、如何打磨写法，并在介绍完每一种法定公文和常用公文的基本知识后，都配有相应的例文。本书贯穿公文写作的全流程，让读者不但可以系统地学习公文写作的全流程知识，而且能对可操作性的写作技巧有着更为深入的理解。本书内容通俗易懂，案例丰富，实用性强，特别适合行政机关、企事业单位等初入职场从事公文写作的人阅读，也适合行政管理专业的大中专学生、从事公文写作培训者等其他写作爱好者阅读。另外，本书也适合作为相关培训机构的教材使用。
本书是夏丏尊、叶圣陶、陈望道、宋云彬四位先生在作文指导方面的研究成果，反映了他们对于如何提高学生写作水平的一些看法。作者在书中总结了记述文、叙述文、解说文、议论文的特点，并借助于历代文学中的 作品文本，对各类文体进行了有的放矢的点评，同时，还对写作的一些具体问题给出指导意见，如“写境”“抒怀”“文篇组织的形式”“材料的来源与处理”“写出自己的东西”等等。作为“大先生教你写作文”系列的一种，本书是四位学者在作文教学方面一次别开生面的探索，让读者在学习阅读和写作方法的同时，也掌握中国文学史的一些基本常识，为今后进一步提升写作水平、提高文化素养打下扎实的基础。
本书在讨论“言语互动”“符号互动”的基础上，提出“话语互动”的概念，并通过对纵向话语互动、横向话语互动、历时话语互动深入细致的案例分析，揭示出社会网络中不同话语之间通过“互动”产生新意义并形成新话语的机制。书中提出一个“话语互动”研究路径，包括“三维-双向”分析模型和“双层-五步”分析框架，为语言学、社会学、政治学、新闻传播学等领域的学者和学生进行批评话语研究提供了新的理论视角和操作性强的分析方法。
本书是一本语言学汉字研究方面的著作。作者在细致研读《通用规范汉字表》的基础上，对汉字的性质问题，繁简字、异体字问题，独体字、部件问题，字序、笔顺问题、形声字问题、辞书的词语释义问题等，进行了深入研究，并通过大量的汉字字数统计数据，用直观的数据方式来对汉字词性、繁简体等方面进行展开新的探索与研究。全书体系设置科学，全面，语言严谨生动，书稿内多篇文章已在刊物上发表。本书主题突出，内容鲜明，全书都是基于《通用规范汉字表》来对汉字进行展开系统多方面的研究；研究视角全面，从汉字性质，繁体简体，汉字偏旁部件，笔画笔顺等方面展开研究；数据翔实，用数据说话，直观明确。本书作者一直致力于汉字方面的研究，在文字的海洋中肆意遨游，有其新的探索与发现。书中，作者对个别汉字的音、义提出了自己的独到见
