本书是牛津大学博登梵语教授麦克唐纳所编撰的一部简短实用的吠陀梵语语法手册。这部吠陀梵语语法初阶与作者影响深远的《古典梵语语法初阶》可谓姊妹书。作者采用平行比对的方法，对吠陀梵语语法进行介绍，因此适合已经有一定古典梵语语法基础的读者使用。中译本为了方便读者与古典梵语进行比对以及快速定位与翻检，制定了详细的目录。考虑到原著的篇幅，中译本先行译出了原著前四章及附录三重音部分（本书的附录一），故对书名根据内容加以改定，以飨读者。
本书以口传 花儿 为语料，以认知构式语法为理论，采取理论建模与语料分析相互验证的方法，基于 构式 与 程式 的理论关系，将 花儿 语篇界定为一种语篇类型和语篇样式相匹配的语篇构式。通过系统研究 花儿 语篇构式的形义匹配性、语义特征和语义结构等内容提出了 花儿 语篇构式语义构建的理论阐释模型；并以翻译的构式观为指导，提出了 花儿 语篇构式英译的基本策略，希冀为构建认知口头诗学提供思路借鉴。
本书是一本古汉语研究方面的专著，讲解了诸多古汉语中的语言概念和现象，内容主要涉及单音词、复音词、词义、词义的演□、同义词、反义词、同音词、同形词和多音词、因声求义等方面。 本书的某些内容，取自1987年出版的《古汉语词汇概要》，但都作了较大的补充和修改；大部分内容是新加的。与《古汉语词汇概要》相比，无论在理论的阐述、内容的安排、材料的运用等方面，都有很大的不同。本书力图较全面地吸收古今学者的研究成果，深入探讨一些重要的学术问题，初步建立切合实际的学科体系，充分地反映当前古汉语词汇研究的状况和水平。
本书通过对汉语趋向连动式语料的整理和解读，探究汉语趋向连动式的主要类型与演变路径，拓展构式化理论的研究维度，透视汉语趋向连动式发生构式化的动因、机制和规律，以期为汉语句法研究提供新的研究思路，为历时构式语法运用到其他类型的语言研究提供可行的方案。本书具有以下两个特色：第一，提出汉语趋向连动式是一种图式构式，它的构式化路径存在不同类型的模式，既有链状型模式，也有辐射型模式；第二，从空间感知的角度探讨构式的起源、习得和进化问题，为语言起源的生物属性和语言空间进化的层级提供新的解释。
本书基于库容为十余万篇英美新闻报道全文、共计一亿余英文单词的英语新闻语料库，采用现代语料库方法，分别详细报告了开发英语新闻词表、搭配表和程式语表的缘由、所采用的方法、所得结果、对结果的讨论、对这三个表进行验证的方法与验证结果等。本书适合语料库语言学领域的硕博研究生、教师以及研究者参考使用。另外，本书也适用于大学英语、英语专业、国际新闻与传播方向的教师与学生、英语新闻教材与学习材料（教辅材料、各类词典、在线学习系统及软件产品）编撰人员、新闻测试开发人员参考使用。
本书从逻辑学的两个核心概念“命题”和“论证”出发，论述了符号逻辑学的两套推理(命题逻辑和谓词逻辑）使用的两种规范语言，以及相应的推导规则。命题逻辑系统具有可判定性，真值表方法和真值树方法都能够为命题，命题集和论证的所有可能赋值提供完整的且图表化的表征表；命题逻辑语言并不能完全充分表达所有有效论证和语义关系，谓词逻辑语言则弥补了其缺陷。谓词逻辑系统具有不可判定性，真值树方法只可为谓词逻辑提供部分决策过程。命题逻辑的整套推导规则都可引入谓词逻辑的推导中。
汉语的补语结构十分发达，向来是学汉语的难点之一。《趋向补语通释（修订本）》从四百万字的语言材料中搜集趋向词作补语的用例，然后对这些句子做仔细周密的观察和分析，在这个基础上从语法和语义两个方面对动趋结构进行归类，并对每个趋向词在句子中的分布情况做详尽的描写。此书的核心部分，即第二部分，在大量语言事实的支持下，弄清了每一个趋向词的含义和用法。在论述每一个趋向词之后还为该趋向词做一个用法总表，其中每项用法都列出能与之搭配的动词，并注明该动词在四百万字语料中出现的次数。《趋向补语通释（修订本）》的第三部分是以动词为纲的动词趋向词搭配总表，最常用的动词能跟哪个趋向词一起用，尽量罗列无遗。就趋向补语研究归纳总结的规模及深度和广度而言，《趋向补语通释（修订本）》具有相当价值，可供相关研究
nbsp nbsp《藏语词法和形态》稿以藏语词类为基本分析单元，分别开展名词、动词、形容词、副词的词法研究，其中名词从派生词和复合词两方面展开研究，动词从形态和复合词两方面研究，形容词和副词是派生词和重叠词研究。为了开展这些研究，《藏语词法和形态》稿还对藏语构词语素进行分类描述，建立起完形词和形类概念，为具体分析奠定理论基础。藏语词法从总的方面看，复合词数量居首，但派生词在词类分布上占主导地位，名词、形容词、副词这几类开放式词类都有大量派生词，特别是形容词基本都是派生形式，副词派生词也占相当多数，名词派生词也是名词的主要类别，实际口语使用频率不会低于复合词。藏语典型动词都是单纯词，使用频率，复合动词是新生形式，处在典型复合化的词汇化过程中，性质尚不稳定。藏语名词、形容词、副词等的派生
词汇类型学属于类型学的新兴领域，将其与二语词汇习得结合进行研究可以促进彼此的发展。本书以空间量度范畴形容词为研究对象，基于词汇类型学的定名学和符意学视角，跨语言对比五种语言的词汇语义系统。在此基础上，通过大规模汉语中介语语料库考察这些词的习得偏误及混用的分布特征，对比不同母语背景学习者词语混淆的影响因素，并进行词汇类型学的成因分析。本书突破传统的词汇偏误分析方式，为汉语二语词汇习得研究做出有益探索，对词汇语义学、词汇教学、词典编纂等都具有重要的价值和意义。
