《理科专业手语》共收录词目1305个，其中新词目1180个，词目确定主要依据聋校科学课程教学内容，从中挑选常用、有代表性的专业基本词；同时收录聋校科学课教学中不要求学生掌握但在学习和日常生活中会见到和用到的专业术语，如“半衰期”。全书按物理、化学、生命科学、天文地理、实验五个部分编排，并按部首索引检词。

在中国20世纪上半段特殊的民族国家的现代化进程中，个人的身体中充满了各种话语的张力，《中国近现代身体研究读本》编选的文章即对中国近现代时期“身体”的研究成果，涉及对这一时期的历史、文化、文学、艺术等各个领域的研究。通过对一个时代身体与政治／权力／文化、身体与自我主体、身体与性别、身体与审美等多重关系的揭示，深入而具体地展现了中国近现代时期“人”的存在状况。

“汉字简明速记法”是由我国著名速记专家唐亚伟教授研究编制成的一种汉字快速记录书写方法。本书分14章共108节，分别介绍了该速记法的一般知识、快速书写要求，以及如何运用汉字简化字、行草书、同音字、数字图形符号、缩略词语、附离省略、与速记符号结合使用等快速记录书写的方法。此速记法易学、易认、易写，灵活快捷，方便实用是一种大众化的速记法，宜用于听讲记录、读书笔记、文件起草和文艺创作等方面的快速记录书写，可大大节约时间，提高工作效率。

《超神奇的身体语言》这本书是哈里?巴尔肯著作中影响*、流传广的一本，是一本在性格分析的基础上，了解人们的个性特征、兴趣趋向和职业趋向的实用成功指南。本书在相貌、体形、举止分析的基础上，帮助我们大致了解一个人的个性、品格、才干、能力以及优缺点，这对个人交往与处世、工作与发展，具有很好的参考价值。通过本书，读者不但可以加深对自己的了解，更可以在较短的时间内了解与自己交往的业务伙伴、朋友或者偶遇的陌生人。

身体语言被认为是值得信赖的语言，它是一个人内心世界的投影；透过不经意的大小动作，别人能读到许多可能连我们自己都不察觉的秘密；在沟通的领域里，约会、示爱、演讲、谈判等，言语只能用来表达资讯，而肢体语言则表达出情感和思想……

《中国手语系列丛书：美术专业手语》共收录词目1207个（含括号内的同义词35个）。词目确定依据义务教育阶段美术课程教材，以及中等学校和高等院校美术专业教学内容，从中选择基本和常用的专业术语。金书按美术的一般词汇、国画、油画、水粉画、水彩画、版画、雕塑、动漫、工艺美术、艺术设计、书法、篆刻、美学及美术流派进行编排，并附拼音索引、部首索引和西文索引。

本标准的附录A、附录B、附录C为规范性附录，附录D为资料性附录。 本标准由中华人民共和国民政部提出。 本标准由全国残疾人健康和专用设备标准化技术委员会（SAC/TC 148）归口。

中国的汉字*特点是它的内涵深厚和外形方正。“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。”由此可知，汉字隶属于描述性字汇体系，与英语、法语等西方语言体系有着明显的根本的区别。也正是因为这一特点，汉语被认为是世界上深、复杂、难掌握的一门语言。尤其是汉字中的形似字，成了公认的汉语学习中的难点。如“休”和“体”、“要”和“耍”、“午”和“牛”、“折”和“拆”、“免“和“兔”等，这些形似的汉字非常容易读错、写错、用错。特别是国内的中、小学生和海外的汉语初学者，在运用中更是经常出现似是而非、混淆用错的情况。例如，有的把“狼”和“娘”用错了，结果闹出笑话。针对这一现象，编者在多年的教学实践经验基础之上，归纳总结出了一套学习中文汉字的方法。按照这套方法，能够让读者在短时间内

本书以中国聋人所打的自然手语为主要研究对象，通过调查获取了包括事物名称、事物运动、事物属性三大类的非视觉概念手势视频资料，以及聋人在各种情境下的手语演讲录像，以此为基础尝试描述手语中基本非视觉概念的全貌，分析手语表达非视觉概念的手段，并终揭示其根本规律。

为了普及中国历史、地理和现代汉语语法基本知识，弘扬祖国文化，作者艰辛笔耕30年，编著了这部《速记中国》。这部书在出版之前，作为个人研究课题先后获得河南省教育科研优秀成果一等奖和二等奖，被中国教育学会实验分会列为“十一五”教育科研规划课题进行研究和推广。 本书分为下列3部分内容： 部分，新编中国历史速记歌，对中国上下五千年历史中的主要人物、事件，采取一人一歌，一事一歌，一歌一韵，形式不限，生动活泼，重点突出，通俗易懂，朗朗上口，易读易记。分为古代史、近代史、现代史3个历史时期。 第二部分，新编中国地理速记歌，包括祖国疆域、行政区划、人口民族、地形气候、省区（市）概况、农业工业、交通运输、水利水电、商业旅游、矿产资源等内容，一地一歌或一业一歌，一歌一韵或两韵贯通。力求知识性和趣味性

解读身体语言已经成为实用的心理学技能之一，除了可以帮助国际刑警侦破案件，还有着相当广泛的应用空间。《国际刑警教你破解身体语言》总结了国际刑警在身体语言方面的理论研究和实践经验，分享了身体语言中所隐藏的秘密，教你掌握更高效的沟通技巧，使你能够通过身体语言来彻底解读一个人。 《国际刑警教你破解身体语言》适合从事商业谈判、人力资源、心理咨询与培训等工作的人士阅读，也可供对身体语言或心理学感兴趣的读者阅读。

韩春英编著的《职业速记(高职高专十二五规划教材)》根据职业能力目标的需求，意在训练学生的手写速记能力。内容按照“必须、够用”的原则，融“教、学、做”为一体，构筑了基于工作过程和以项目、任务为载体的速记实训课程体系，形成11个与学生职业相关的速记基本技能项目，下设若干个“任务”；弭结合具体的工作情境，将必要的理论(速记原理与16种缩略方法)贯穿在教学过程中，变书本知识的传授为动手能力的培养。按照国家劳动部门“速记师技能培训和鉴定标准”，学生终能达到140～200字／分的记录速度。 本书结构逻辑性强，知识系统，从易到难，删繁就简。实训例文与公文写作和传统文化相交融，取材丰富，注重专业性、知识性、实用性和可读性；为学生高效率从事本专业学习笔记、工作中进行会议记录、写作中节省时间提供便利，使速

刘本部主编《实用手语》通过图文结合、从字到句的方式由浅入深、由简至繁地向大家展示手语日常用语，并附有光盘可直接观看手语展示，简单实用，便于携带，只要认真学习，就可以和听障人士进行简单的日常交流，实现沟通障碍的跨越。

在会议、采访、演讲和其他重要互动活动中，你的嘴可能在讲述一件事，但你身体的其他部分呢?当你试图让听众理解你发出的信息的时候，你的身体和态度是否能够反映出你对此的热情，抑或是冷淡呢?如果你想让你的语言和非语言信息实现无缝合作以使效果*化，那么本书将使你拥有完全掌控信息的工具，达到你意想不到的效果。 书中介绍了一些简单、易用、易记的方法，它们都源自作者多年的研究和实践。你可以获得一系列的技巧，并且在各种场合加以应用，使你发出的信息更清楚、更催人奋进、更具有影响力。

本书以文学史为线索，选择各时代的重点作家的重点作品进行讲读。每单元包含两组文章，每组由三部分构成，即预习部分、主课文、扩展阅读。预习部分主要介绍与主课文相关的作家、作品介绍以及写作背景等。主课文尽量选择短小、有趣的作品，以增加作品的可读性。扩展阅读包括与主课文相关、相近内容的欣赏，各时代文学概说，以及汉语学习策略训练等内容。为了便于学生自学，提高其自主学习的能力，预习部分和扩展阅读部分分别配有探索题和思考题。 教学中，教师既可按照文学史的顺序指导学生进行学习，帮助学生进行知识梳理，也可按照文学史的线索逆序学习，从易到难。 本书适用于聋人大学生，也可供其他人群课外阅读使用。