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    • 如何阅读一本小说(2021版)
    •   ( 21236 条评论 )
    • 托马斯·福斯特新经典 出品 /2021-08-01/ 南海出版公司
    • 一部小说从首句开始,就在告诉我们它们愿意被怎样阅读,在暗示我们可以寻觅到什么。我们也是从这里开始,决定是否读下去、怎样去读。 在这本集好看又实用的小说阅读指南中,托马斯 福斯特教授向我们娓娓道来读懂小说的22个诀窍。他带领我们领略200余部出色小说的魅力,有久经考验的大师作品,也有脍炙人口的当代作品。有了这本书,每个人都能读懂小说的题眼和密码,领会阅读小说的乐趣。

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    • 成语误用辨析200例
    •   ( 2309 条评论 )
    • 赵丕杰 /2013-01-01/ 商务印书馆
    • 目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重,作者从2008年开始,陆续写了一批辨析成语误用的小文章,发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上,反响较好。每篇文章讲一条成语,千字左右。先说这条成语怎么讲,理解和运用这条成语要注意些什么,然后举出媒体中误用的例子,分析错在哪里,原因何在,必要时也指出应该怎样修改。本书即是这些文章的汇编。

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    • 订正六书通
    •   ( 571 条评论 )
    • [明]闵齐伋辑, [清]毕弘述篆订 /2012-12-01/ 上海书店出版社
    • 《订正六书通》仿照《金石韵府》的体例,以《洪武正韵》统字。每一字楷书上列俗体字,下列《说文》中的小篆及反切,《说文》以大徐本《说文》为主。凡是《说文》中的部首字,均标明 建首 二字,然后列古文﹑籀文﹑钟鼎彝器以及秦汉公私印章。凡是《说文》所无者,均注明出处,自为注解,并引经史加以证明。此书为后世保存了大量的字的不同形体,闵氏《凡例》说: 灼然乖悖者,芟之稍涉疑似,安知古人之不出于疑似也,现当并存以俟千古。 凡是一笔一划不同者并录,保存了大量的字体。特别是其书引用的古器物和秦汉印章,为我们保存了大量的古体字,能够为我们的古文字研究提供一定的线索。《订正六书通》本身就是为了保存字体,也是研究汉字字体演变及书法篆刻的工具书。

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    • 2016年《咬文嚼字》合订本(精)
    •   ( 151 条评论 )
    • 咬文嚼字编辑部 /2017-03-01/ 上海文艺出版社
    • 知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志,从1995年开始每年出版一本合订本,这是2016年度的杂志合订本(精装)。合订本保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。刊物公布的年度十大语文差错和年度十大流行语,引起了社会的广泛关注,各类媒体纷纷报道。作为关注社会语文运用的语文类刊物,《咬文嚼字》有着广泛的社会影响,其合订本经过长期积淀,具有一定的品牌效应,在不少读者心中形成了阅读期待。

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    • 2019年《咬文嚼字》合订本(精)
    •   ( 1165 条评论 )
    • 咬文嚼字编辑部编 /2020-03-01/ 上海文艺出版社
    • 本书为2019年度的《咬文嚼字》杂志合订本(精装)。全国知名的《咬文嚼字》杂志,从1995年开始每年出版一本合订本,这是第25年第25本合订本。《咬文嚼字》是谈论语言文字和知识类刊物,从当代语文生活出发,寻根探源,说古道今,匡谬正误,论语衡文,知识量大,针对性强,趣味性足。每年年底杂志评选公布的 十大流行语 和 十大语文差错 在社会上反响热烈,引起广泛关注。每年12期结集成的年度合订本是杂志生命力的延续。这些文章知识实用,信息密集,文字生动。每年度的合订本,对已出版的月刊杂志进行了认真的修订工作。面世20多年来,《咬文嚼字》合订本已经成为市场认可的品牌出版物。

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    • 塔塔尔语366句会话句
    •   ( 32 条评论 )
    • 卡米力·库尔马尤夫 /2014-04-01/ 社会科学文献出版社
    • 整理出版少数民族语言会话读本,是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承,是对人类非物质文化遗产的抢救和保护,对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯。这是每个少数民族对外宣传的“名片”,有利于我国文化及我国少数民族文化的“走出去”。

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    • 大手笔是怎样炼成的 精华版 长江文艺出版社
    •   ( 4 条评论 )
    • 谢亦森 /2020-02-01/ 长江文艺出版社
    • 畅销书大手笔系列作者谢亦森新力作,细讲炼成大手笔的精要,浓缩了大手笔系列丛书的要点,又站在新的时代有所推陈出新。全书既总结了理论篇、实践篇、语言篇、修炼篇等的核心要点,又结合当下的特点增加了新的内容、新的案例,特别是近几年涌现出来的新的公文内容、新的公文风格,一书在手,带你炼成大手笔。

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    • 语言行为方法——如何教育孤独症和相关障碍儿童
    •   ( 4508 条评论 )
    • (美)巴伯拉,(美)拉斯穆森 /2013-01-01/ 华夏出版社
    • 语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状,直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预,对其能力的发展具有重要意义。作者玛丽·林奇·巴伯拉、特蕾西·拉斯穆森在《语言行为方法(如何教育孤独症和相关障碍儿童)》中以孤独症儿童母亲的独特视角,以认证行为分析师的身份,运用浅显易懂的语言,系统地介绍了以行为主义为基础的语言行为方法,并结合有效的语言干预计划,完整地呈现了语言行为方法的具体实施步骤。

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    • 非虚构的艺术 上海译文出版社
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    • (美)特雷西·基德尔,(美)理查德·托德 /2020-05-01/ 上海译文出版社
    • 本书记述了一位作家和一位编辑在近四十年的共事中所汲取的经验教训。它的目标受众是读者和作家,是那些关心写作、关心如何写作和提高写作的人。我们基本的前提,就是你有能力学会如何写得更好。在坚持事实方面,我们毫不含糊。非虚构远不止于事实确凿,可是它的出发点,就是不要凭空捏造。我们同样相信故事和人物的力量。我们认为,小说的各种技巧从来都不是虚构作品的专利;除了企图以虚构冒充事实之外,对于非虚构作家而言,没有哪种讲故事的技巧是禁区。我们还认为,无论是故事、论证还是沉思,图书、随笔还是写给家人的信件,每一样都要做到新颖而准确,能够表达出一种独特的人的存在。

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    • 唐以后俗语词用字研究(中国语言学文库第三辑)
    •   ( 162 条评论 )
    • 刘君敬 /2020-05-01/ 商务印书馆
    • 《唐以后俗语词用字研究》以唐以后俗语词为研究对象,研究的立足点是现存的传世文献,研究的切入点是词的用字问题,利用语料时贯彻 同时资料 后时资料 的二分法。重点探讨与用字相关的若干问题;利用一时代比较明确的数据作为调查对象,从中抽绎出与之相关的一些规律。分为事实篇、理论篇、应用篇三部分。作者认为,俗语词研究不仅仅要明其确诂,还要探究其源流、用法以及用字的变化,进而寻找这些因素之间的关系。只有这样,研究结果才可能更好地服务于语言本体研究,也可对某些作品时代、地域、改动情况进行鉴别。

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    • 汉字的故事
    •   ( 834 条评论 )
    • 吴东平 著 /2013-01-01/ 湖北人民出版社
    • 《汉字的故事》对近三百个常用汉字的文化底蕴作了较为深入的探讨,大胆地将汉字中蕴藏的丰富多彩的文化内涵与充满情趣的故事联姻,使该书既具有学术性,也颇有趣味性。

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    • 中国现代语法 王力 著 北京联合出版公司【正版】
    •   ( 5 条评论 )
    • 王力 著 /2019-01-01/ 北京联合出版公司
    • 《中国现代语法》由王力所著,全书共六章,通过摘引归纳《红楼梦》及《儿女英雄传》书中的语句,分别探讨了分造句法、语法成分、替代法和称数法、特殊形式、欧化的语法等重要理论问题,是读者学习现代汉语语法的读本。《中国现代语法》和《中国语法理论》是由一部书发展而来的,原来是1940年王力先生在西南联合大学所编的一部讲义,叫作《中国现代语法》。后来据闻一多先生建议分为两部,专讲理论的一部名为《中国语法理论》,专讲规律的一部名为《中国现代语法》,本书即据此而来。

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    • 趣味看图说话
    •   ( 345 条评论 )
    • 周洪飞 /2016-06-06/ 上海教育出版社
    • 本书书名为《趣味看图说话》,本书为配合教师用书《无文图讲述 幼儿语言发展的新支点》而配套的幼儿用书。本书分为两大部分。部分是老师的话。老师的话是看图编讲故事的策略、方法或者是指导和建议。第二部分是具体的案例部分,分为探索发现类,情感体验类,认知教育类,品德审美类。这是一本幼儿用书,以无文图的形式让幼儿在读图的同时,运用观察、语言和逻辑能力编讲故事。

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    • 满语366句会话句
    •   ( 81 条评论 )
    • 朝克 /2014-03-01/ 社会科学文献出版社
    • 整理出版少数民族语言会话读本,是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承,是对人类非物质文化遗产的抢救和保护,对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯,每天一句,每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”,有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”。

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    • 纳西语教程
    •   ( 213 条评论 )
    • 和学光和金光 编著 /2014-04-01/ 云南大学出版社
    • 《纳西语教程》系统地涵盖了纳西语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音(声母)、元音(韵母)以及声调的写法和读法入手,发展为词的拼读和拼写,继而逐步转入短语、甸子和短文的学习。编者将各部分内容编写得深入浅出,还为每一课精心设计了多样化的练习及相关的拓展知识,使得纳,西语学习者能循序渐进提高纳西语水平。《纳西语教程》涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能训练,起到了检验学生学习效果的作用,是一本纳西语学习者不可多得的基础阶段教材。

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    • 云南民族文化丛书·云南少数民族语言文化卷·苗语教程
    •   ( 171 条评论 )
    • 熊玉有 编著 /2014-01-01/ 云南大学出版社
    • 本书编有苗语声母、韵母:声调、音节形式、拼写规则等基础知识,同时,为巩固对苗语声、韵、调的学习,编有会话课文、说明文、议论文、民间故事、民间歌谣,以及用苗语创作的诗歌、通讯、散文、小说等作品文章,内容涉及苗族家庭、日常联系、节日、生产、生活、婚姻、丧葬、音乐等。课文后还设计有练习,旨在加强训练。通过教学,完全可以达到提高苗语水平和掌握苗族文化知识.并能使用苗语进行新的创作,能够胜任编辑、记者、文化研究等工作的目的。

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    • 咬文嚼字2010年合订本(平)
    •   ( 1592 条评论 )
    • 本书编写组 /2011-03-01/ 上海文化出版社
    • 2010年,《咬文嚼字》的重头戏是“点击文坛十二家”。这台大戏,是由作家、读者、媒体和编者联袂完成的。重读这一年的刊物,不由想起“当年鏖战急”的情景,分外感到亲切。我从中看到的是以铁凝为代表的中国作家的虚怀若谷,是风雨同行的广大读者的热情似火,是执着于新闻的媒体人的慧眼如剑。是的,这是值得回味的一年,也是耐人寻味的一年。这里本人想推荐各位读一读合订本的序。这篇序由十二家媒体共同写就,单就形式而言,我敢说是史无前例的。这也是《咬文嚼字》不断创新的一个缩影。

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    • 汉语语义韵律研究
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    • 王泽鹏 /2020-08-31/ 南开大学出版社
    • 本书共分6章,对语义韵律理论及相关研究做了较为全面的梳理工作,并尝试将语义韵律理论运用于汉语词汇语义的共时和历时研究,主要内容包括语义韵律的基本理论框架,词素/词语的语义韵律分析,语义韵律和同义词辨析,语义韵律研究和汉语消极修辞,语义韵律、共现词理论和语文辞书的编写,词语的语义韵律和语体等。本书提供了借助语料库语言学对汉语词语语义特征进行分析的研究新范式,可借此全面调查词汇在语境中的语义表现,可以使词汇语义的分析细致入微,大有应用前景。语义韵律理论及分析方法是语料库语言学的重要内容之一,可应用于词语语义特征分析、同义词辨析、词典编纂、语言修辞、语体运用 、语言翻译、第二语言教学、语料库建设等多个方面。本书也可以作为汉语学习者、语文爱好者的参考读物。

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