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信息管理这门课程具有知识的复合性和交叉性的特点，融合了信息学、管理学、信息技术等学科的知识。 本教材写作的出发点和追求的特色有以下几点：①信息管理在当前社会经济条件下已经成为高等院校管理专业的一门基础课，为多个专业所共同需要，本书力求做到具有较强的适用性。②作为概论，全面介绍信息管理的相关内容，使学生能够对当前快速发展、纷繁复杂的信息管理的成果和技术有一个较为清晰的知识。③作为相关学生的入门教材，本教材追求通俗易懂，各部分的讲述深度适合初学者。④以企业信息管理为主，兼顾其他形式的各种组织和政府、公益性组织等的信息管理要求来安排教材内容。⑤信息的理论与实践发展非常迅速，信息管理教材也已有多种，本书力图反映国内外*研究成果。

本手册详细完整地介绍了古村落保护及信息采集的意义、历史，由此总结出一套兼顾历史学、社会学、建筑学等多学科体系的古村落调查与信息采集的标准方法与标准化信息采集归档形式。并以此与大数据构架下的云服务平台相对接，达到开放式地采集与大众服务的目的。

《新型图书情报人员能力培训丛书：中文编目与RDA》的章先讲编目原则声明及基于它们的编目条例和/或编目规则的结构与特点，第二至第四章分别论述我国巴黎《原则声明》或文献编目时期的MARC书目记录和规范记录的数据元素内容（含著录数据元素内容和检索数据元素内容）及其记录结构和内容标识符内容，第五至第七章分别论述国外《国际编目原则声明》或资源编目时期的MARC书目记录和规范记录的实体、属性、关系及其内容标识符内容。需要强调的是，《新型图书情报人员能力培训丛书：中文编目与RDA》虽然在第四章的第四节谈了MARC的XML化问题，以使MARC能够适应互联网的环境，但互联网目前毕竟是个文件的网络，而要使其成为一个数据的网络，则必然使用关联科学中的关联数据，尤其是今后国内外普遍使用RDA来编目。据此，《新型图书情报人员能力培训

本教材将图书馆传统的文献资源建设与新兴的数字信息资源建设、微观层次的馆藏建设与宏观层次的信息资源保障体系建设有机地整合到一个理论框架内。在内容上突出了数字信息资源建设、信息资源共建共享、信息资源建设政策等近年来信息资源建设实践与理论研究的重要领域。体现出图书馆学专业教学内容鲜明的时代特色和面向现实，服务社会的开放性特色。

林苏、黄爱华主编的《档案与信息管理》紧紧围绕企业档案管理和信息管理的工作需要来编写。在教材内容选取上，以培养职业能力为核心；在教材内容构建上，以工作过程为主线。充分体现了高职高专院校学生的培养目标，即主要培养应用型人才，重在操作技能的培养，理论教学内容以“够用为度”。本书分上下两编，共十五个项目。上编为档案管理工作，内容包括：认识档案工作、档案收集、档案整理、档案鉴定、档案保管、档案提供利用、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理。下编为信息管理工作，内容包括：认识信息工作、信息收集、信息整理、信息传递与反馈、信息存储与利用、信息开发。《档案与信息管理》遵照《秘书国家职业标准》和档案管理有关法规进行编写，不仅有助于读者做好档案管理和信息管理工作，也有助于读者通过秘

《网络学术信息资源与大学生利用研究》共分六章：章，全面梳理网络学术文献信息资源，研究信息源的概念、范围、类型、特点、学术价值、搜集方法和评价等；第二章，通过对综合搜索引擎学术功能和专门学术搜索引擎的研究，调查并分析了大学生使用搜索引擎的实际情况和问题，提出帮助学生正确选用搜索引擎，全面搜索学术文献的对策；第三章，通过问卷调查及数据统计，对大学生网上学术文献资源检索与利用方面的特点进行分析，并从图书馆和文献检索课途径，探索如何提高大学生检索网络文献信息能力；第四章，针对北京地区不同高校、不同学科和不同专业以及不同层次（博士、硕士）研究生搜集文献资源活动方式、范围以及接受利用文献信息的个性特点、通过学位论文引用与参考文献统计分析，对研究生在网上学术文献资源需求和利用特点作分

本书是*哲学社会科学重大课题攻关项目《数字信息资源规划、管理与利用研究》的终成果，首先剖析了数字信息资源形成和发展的历史过程，对数字信息资源的特征、类型和国内外数字信息资源发展战略进行了概括分析。通过对国内外大量文献的调研和统计分析，确定了近年数字信息资源研究的热点和前沿。根据中国互联网信息中心(CNNIC)公布的数据，对我国不同区域数字信息资源的分布和利用状况进行了分析，指出我国数字鸿沟在不断扩大。然后遵循规划、管理和利用的思路展开研究。

《全媒体环境下的信息资源建设导论》围绕信息实力内涵，以信息资源数量和机构建设、用户收集、传递、利用信息的能力为主线，并立足于新的信息化学习环境，弱化原来信息检索类图书中的手工检索、光盘检索和联机检索等，介绍信息资源的组织、检索和利用等，突出Web 2.0背景下信息资源的发展变化和数据库的*检索功能，如个性化服务、信息推送，情报分析功能等，使信息资源更多的转化为竞争力因素，具有实用性、系统性，新颖性等特点。《全媒体环境下的信息资源建设导论》图文并茂，内容翔实，可作为高等院校本科生和研究生的文献检索课教材使用，也可作为事图书情报、出版编辑等相关工作人员的参考书，还可为国家信息管理决策人员提供重要决策依据。

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开放存取致力于推动科研进展，并促使研究结果能够在更大范围内被广泛传播，从而使每个人受益匪浅。开放存取能够加速各个学科和各个语种领域的科研进展。要实施开放存取，首先应该明白开放存取是什么、开放存取不是什么、为什么开放存取会带来好处、如何实施开放存取、如何制定能够确保开放存取顺利实施的政策、如何解答经常遇到的问题、如何澄清对开放存取的误解。本书的写作目的就是帮助读者搞清楚这些问题的答案。

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《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆主持的研究项目。自1990年起，研究成果已出版了1992、1996、2000、2004、2008、2011、2014、2017等八版。《中文核心期刊要目总览（2020年版）》从2018年10月开始研究，研究工作由北京大学图书馆主持，北京大学图书馆、中国人民大学图书馆、清华大学图书馆、北京师范大学图书馆、北京大学医学图书馆、中国农业大学图书馆、北京科技大学图书馆、中国科学院文献情报中心、重庆维普资讯有限公司、中国社会科学院评价研究院、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国人民大学书报资料中心、中国科学技术信息研究所、北京万方数据股份有限公司、国家图书馆和北京世纪超星信息技术发展有限责任公司等28个单位的145位专家和工作人员参加了本项研究工作，全国各地10143位学科专家参加了核心期刊表的评审工作。 《

本书是作者在图书馆长期从事数字信息资源工作实践经验的基础上，依据近年来国内外数字资源检索与利用方面的新理论和新技术，并参阅有关书刊资料以及网络信息资源撰写而成的。全书分为三部分，共计七章。部分(章)系统地阐述了数字信息资源检索的基本原理、检索方法、检索技术，为基础篇；第二部分(第二、三、四、五、六章)介绍常用数字信息资源检索的基本方法、检索策略，包括检索结果处理及检索实例，为应用篇；第三部分(第七章)系统阐述了数字信息资源的综合利用以及科技论文的撰写方法，为提高篇。 本书结构清晰、内容新颖，力求给出*、简便、实用的检索方法，以帮助读者提高信息检索技能以及综合运用信息的能力。本书既可作为广大信息用户查找、利用数字信息资源的实用工具书以及从事相关工作人员的研究资料，又可作为高等院

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本书从介绍学科的基本理论和重大发展阶段入手，对计算机信息检索的理论进行了研究和探讨。教材系统介绍了信息资源及其类型；信息检索的系统与类型；信息检索的语言、基本程序；信息检索的基本方法；联机检索系统；光盘数据库检索；网络信息检索；数字图书馆等方面的内容。同时，本书利用大量的范例来帮助学生提高实际操作能力，以提高学生在网络信息环境下的实践与发展能力。 本书可作为高等院校信息检索课程的教学用书，也可作为广大读者提高信息检索能力的实用参考书。

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