文献检索和科技论文写作能力是高等院校本科生和研究生的一项基本能力。按照中国工程教育专业认证的毕业要求，学生应该能够在解决复杂工程问题的过程中，具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的，内容包括绪论 科技论文的类型和基本结构 科技文献检索概述 科技文献检索系统 科技论文的写作 科技论文的投稿与审稿 本科毕业设计论文与硕士学位论文的撰写概述和学术报告的制作。 本书主要面向理工科大学生，针对其在大学学习阶段涉及的科技论文撰写 毕业设计论文撰写等相关内容提供写作指导和建议，也针对其在研究生学习阶段会涉及的开题报告和学位论文撰写 科技论文撰写等相关内容提供参考。本书的编写特色是结构清晰 由浅入深 循序渐进 简单实用，方便教师教学与学生阅读。 本书
本书结合当前科技文献检索教学和实际工作的需要，系统阐述了科技文献检索的基本原理和基本方法，介绍了国内外一些重要的检索工具和使用方法。全书内容充实，不仅有传统的文献索引方法的介绍，还以较多的篇幅介绍了当前的检索新技术和新方法，如元词法、叙词法、键词法、持接主题索引法、保持原意索引法、引文索引法、自动标引与自动化文摘工作、新的检索技术及评价方法等等。本书第二版对版（1985年出版，1988年获国家*优秀教材二等奖）进行了全面修订，以便把科技文献检索领域的新变化和新发展反映到书中，使之更加完善。 本书可作为图书馆学业、情报学专业的教科书以及理工科各专业学习文献检索的参考书，也可供图书情报界的广大理论的实际工作者参考；本书还是《图书馆专业基本科目复习纲要》（文化部图书馆事业管理局主持编写
本书是针对文理科兼有的专业特色和高校图书馆信息收藏的实际情况,专为高等学校的学生编写的教材。 信息资源检索与利用 是一门实践性很强的课程,除了对学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外,更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解,包括中外文著名的各类数据库资源的深层次信息的综合运用。 编者始终坚持从实践教学中总结经验，从学生视角出发，结合当今信息时代特征，将信息素质教育与专业课学习和科学研究深度结合，以实例为证，除了向学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外，更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解，包括中外文各类数据库资源的深层次信息的综合运用。本次修订将新资源、新方法、新工具及时更换或补充到教材中，力求符合本课程当前的教学需要。
《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》共分7章，包括信息资源管理引论、信息资源管理学科基础、信息生命周期管理，以及信息系统资源管理、网络信息资源管理、政府信息资源管理、企业信息资源管理等内容。 《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》内容丰富、体系完整、观点新颖，叙述深入浅出、理论联系实际。每一章前面均有“开篇案例”，正文部分穿插了“人《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》既可作为信息管理与信息系统、信息资源管理、公共管理、编辑出版、工商管理等专业的本科生教材，也可作为成人教育、函授教育、高职高专相关专业主干课的教材，还可供各种从事信息资源管理的有
本书阐述专业语言、专业知识研究资料的检索来源和检索方法。全书共十三章，章至第四章阐述工具书的基础知识与使用方法，第五至第十二章按照查检专题进行编排，分为字词、引文典故、书刊、人物、地理文献、年表历表、典章制度等查检主题进行介绍，第十三章为综合运用。 本书适合应用型本科文科专业使用，也可作为相关专业培训教材。
本书为高等院校文献检索课教材。从手工检索、计算机检索和网络检索三个方面对人文社会科学领域内的主要数据库、检索系统、检索途径等做了详细的介绍。全书共分十三章，层次分明，结构严谨，重点突出，目标明确，系统性强。章至第四章论述了人文社会科学信息检索的理论与方法；第五章至第十三章阐述了人文社会科学信息检索的内容与实践，使信息检索的理论与方法和实际操作过程融为一体。
在国家实施创新驱动战略和大众创新、万众创业的形势下，技术创新的全过程离不开专利信息的检索与利用，朱江岭主编的这本《靠前外专利信息检索与利用》全面概述了靠前外专利信息资源及其特点，介绍了中、美、日、欧洲专利以及靠前专利组织等专利信息的检索方法，并用翔实的案例进行说明，同时，阐述分析了不同性质的专利信息检索运用以满足不同的检索需求，概述了靠前专利分类体系，论述了专利信息对创新驱动发展战略的重要作用以及在企业技术创新中的运用。
王立诚主编的《科技文献检索与利用（第5版）》在第4版的基础上，结合近几年人才培养的需要及各类型数据库的发展和变化情况，对有关数据库的利用进行了补充和 新，并新增了“相关学科专业适用数据库应用参考”、“专题信息检索与利用”和“图书馆服务实用指南”三个章节。全书系统地阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了 外主要科技文献检索工具及其使用方法，结合学生在校学习期间以及今后走向工作岗位获取文献的需要，按文献出版类型分别介绍了获取的方法和途径，旨在培养学生自学和科研能力，同时帮助大学生拓展适应社会发展的能力。《科技文献检索与利用（第5版）》不仅可作为高等院校有关专业教材，还可供图书情报工作者、科技工作者和信息管理人员使用。
《化学化工信息检索与利用(第3版)》主要简述了文献信息发展和检索基本理论知识，以后各章节依次对化学化工信息检索与利用的信息源、检索工具及参考工具，以及如何综合利用这些工具等进行了较全面和系统的梳理，让读者能够多方位地了解海量的网上信息资源，并为读者如何开发和利用信息引路。为了对历史经过和检索知识有较全面的了解，也考虑到部分用户习惯使用印刷型检索工具，《化学化工信息检索与利用(第3版)》对部分重要的印刷型检索工具，在原有基础上仍作了不同程度的简明介绍。
该书主要探析了组织文化认同度、组织人际和谐等变量的结构和作用机制，并在此基础上，进一步以报业集团为目标，进行实证调研，探索了报业集团当中的组织文化相关变量及其作用机制。这些对于研究中国文化、研究中国经济崛起、研究中国企业振兴之路的人们，以及那些致力于打造的企业文化、不断提升企业竞争力的企业家、职业经理以及传媒经营管理者科学地认识组织文化的作用，并有针对性地开展文化建设具有重要意义。
随着计算机网络技术的飞速发展，传统的手工信息检索将逐步为自动化信息检索所取代。为了适应信息检索技术飞速发展的需要，本书从整体上跨专业详细地介绍了信息检索技术的基本概念、检索工具、检索语言，并且介绍了流行的数据库信息检索等相关知识；从实用的角度和新技术的角度重点叙述了网络信息检索等*技术；后站在信息检索与档案管理相结合的角度，讲述了信息检索在现代档案管理中的应用。 本书可作为行政、企事业单位信息管理、档案管理、图书馆管理、科技文献检索等相关领域中、高层管理人员、技术人员的知识更新读物，也可供高等院校相关专业师生阅读参考。
《科技文献检索(第2版)》结合当前科技文献检索教学和实际工作的需要，系统阐述了科技文献检索的基本原理和基本方法，介绍了靠前外一些重要的检索工具和使用方法。全书内容充实，不仅有传统的文献索引方法的介绍，还以较多的篇幅介绍了当前的检索新技术和新方法，如元词法、叙词法、键词法、持接主题索引法、保持原意索引法、引文索引法、自动标引与自动化文摘工作、新的检索技术及评价方法等等。《科技文献检索(第2版)》第二版对靠前版（1985年出版，1988年获国家很好教材二等奖）进行了全面修订，以便把科技文献检索领域的新变化和新发展反映到书中，使之更加完善。 《科技文献检索(第2版)》可作为图书馆学业、情报学专业的教科书以及理工科各专业学习文献检索的参考书，也可供图书情报界的广大理论的实际工作者参考；《科技文献检索(第2版)
李其港编著的《文献检索实用技术(高等院校教材)》是在研究和借鉴全国已出版的同类教材和专著的基础上，结合作者自身多年从事文献检索应用、教学实践及研究的成果编撰而成。本书主要以培养读者的检索技术和信息获取能力为主要目标，通过大量的演示性实例和案例，将检索过程完整地呈现给读者，使读者身临其境。 全书共有11章，主要内容包括：文献信息源概述、文献检索知识、计算机检索知识、图书检索系统、论文检索系统、事实型和多媒体型数据库检索系统、专利标准信息检索系统、网络检索知识及检索平台、检索策略的编制技术及信息的利用等。 本书可以作为非图书情报专业文献检索类课程的配套教材和通识课类选修教材，也可以作为科研人员了解检索知识和提高检索技能的指南。
本书是编者考虑人文社科类专业的实际需要，结合多年教学与科研经验编写而成的。全书共十章，内容包括大学生与图书馆、大学图书馆的文献资源、大学图书馆的读者服务、科学的读书治学方法、社会科学文献检索基础知识、社会科学文献的手工检索、计算机信息检索、国内社会科学文献信息数据库、国外综合数据库的检索、社会科学文献网络信息资源的检索。
本书是《信息素养大学教程知识篇》的姊妹篇，目的是从能力训练的角度提高高等院校学生的信息素养水平。考虑到绝大部分新入学大学生计算机应用的实际水平，并为满足相当数量的学生有获取微软办公软件国际认证(MicrosoftOfficeSpecialist，MOS)的需求，从目前广大院校开设的内容中，选择了应用广的字处理、表处理和幻灯演示。 全书项目-任务的体系以工作与学习结合、信息技术与信息文化以及信息文明结合为宗旨，突出应用，适合教学。本书可作为各类高等院校计算机基础教育课程的教材，也可以作为MOS的培训教材。
《信息采集》全面论述了信息采集的相关理论、方法和技术，包括信息采集的概念与类型、内容与程序、信息需求分析、信息源的筛选、主要采集方式与途径、信息采集的效率与质量等内容。《信息采集》内容完整、系统性强，注重理论与案例分析相结合，具有较强的可读性和可操作性。既可作为信息管理、情报学、图书馆学、企业管理等专业的教材，也可供广大政府及企事业单位信息管理工作者及其他对信息采集有兴趣的人士阅读参考。
本书的编写遵循“项目驱动，任务导向”教学模式思路，以提高学生信息素养为目的，以信息检索技术和能力的训练为主线，学生通过实训操作上网开展学习活动，并在完成学习项目的过程中掌握知识。全书内容涉及5个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用及网络信息检索与利用综合实训，其中包括56个实训操作的案例分析和15类共220道训练题。 本书适合作为职业院校信息检索相关课程的教材，也可供各专业教师和学生阅读。
