为贯彻落实、做好中小学新冠肺炎疫情防控的相关要求，指导中小学校科学有序地进行疫情防控，扎实做好开学前准备和开学后防控，确保师生安全，特组织马军教授等专家结合上述相关精神，就中小学开学后的相关防控技术进行详细解读。本书从开学前准备、开学后防控、出现疑似感染症状应急处置三方面入手，介绍开学前学校应急预案的制定、返校途中应做准备、开学后学校每日防控的措施、日常清洁及预防性消毒、对饮用水及食堂进行安全监管、出现新型冠状病毒肺炎确诊或疑似病例处理方式等内容，是中小学开学复课的手册。本书以漫画的形式问答的形式内容都是当前学生家长都关心的问题。

崇拜，做为一种十分普遍的社会心理，在中国的历史舞台上曾扮演过十分重要的角色。由于其成因的复杂和令人心有余悸的心理体味，国内有关这方面的专著尚不多见。本书的作者在认真研究崇拜心理的产生、发展、演变的同时，针对崇拜的心理类型、崇拜心理的两向性特征，崇拜心理的功能等，进行了科学的分析和阐述。并且提出了一些令人耳目一新的理论和观点。特别是书中对自然崇拜、图对立面崇拜、神灵崇拜、偶像崇拜、英雄崇拜、明星崇拜、金钱崇拜心理的剖析，使读者清晰地认识到“崇拜是人的精神支柱”，“是人人皆有的心理现象”。

书稿是根据二十四节令编写的农村实用技术培训书，全书包括五个部分： 部分特色产业发展，以二十四节令为主线，分别描述每个节令中经果、肉兔、蜜蜂、水产、家禽、猪牛羊产业发展的重点事项和注意事项；第二部分蔬菜篇，以月为时间单位，列举蔬菜大类的播种育苗、定植、田间管理、病虫害防治工作要点；第三部分植物疫病篇，详细描述常见的植物疫病（如油菜菌核病、油菜霜霉病、柑橘红蜘蛛、水稻立枯病、稻飞虱等）的症状和防治方法；第四部分动物疫病篇，分别描述禽类、猪牛羊和兔的常见病的症状和防治方法；第五部分常见鱼病篇，介绍草鱼出血病、肠炎病等常见鱼病的流行季节、症状、外用和内用治疗方法。

大多数家长习惯于对孩子机械性地说“不”，可是孩子是怎么回应你的呢？ 其实，孩子“不听话”的表现，正是体现了孩子在这个年龄段应该体现的特征，他们对一切都充满了好奇，他们想寻找事情的真相。作为父母，当你放下严肃的面孔，把孩子温柔地抱在你的膝盖上，轻轻地翻开书，用一个个生动的故事去告诉孩子危险的真相，而不是命令孩子应该怎么样的时候，你的孩子才是幸福的。他不仅可以读到有趣的故事、体会故事中危险的存在，还不会抹杀他的好奇心，同时学会保护自己。

也许健忘是记忆为普遍的缺陷。它每时每刻都在悄无声息地发生着：曾经鲜活的记忆随着新经历的到来而迅速褪色。心理学家和神经科学家们已经找到了健忘发生的原因，并找到了有效的方法来对付它。现代心理学实验方法是由一位年轻的德国哲学家建立的。19世纪70年代后期，这位浏览欧洲大陆的学者逛巴黎的旧书店时，看到了一本书，突然产生了灵感并改变了自己的一生。

本书作者从心理学、生理学、医学、社会学、历史学、哲学、美学、文化人类学等，多学科多角度多层面地揭示出潜藏于人类本性之中的成瘾性，并提出对策。成瘾性是生命的双刃剑！成瘾性贯穿于人类历史，也威胁着人类命运！让我们倾听这世纪警钟……

本书通过给儿童展示丰富的常见动物的图片，让孩子认识相关动物，学会关爱世界。

书稿是根据二十四节令编写的农村实用技术培训书，全书包括五个部分： 部分特色产业发展，以二十四节令为主线，分别描述每个节令中经果、肉兔、蜜蜂、水产、家禽、猪牛羊产业发展的重点事项和注意事项；第二部分蔬菜篇，以月为时间单位，列举蔬菜大类的播种育苗、定植、田间管理、病虫害防治工作要点；第三部分植物疫病篇，详细描述常见的植物疫病（如油菜菌核病、油菜霜霉病、柑橘红蜘蛛、水稻立枯病、稻飞虱等）的症状和防治方法；第四部分动物疫病篇，分别描述禽类、猪牛羊和兔的常见病的症状和防治方法；第五部分常见鱼病篇，介绍草鱼出血病、肠炎病等常见鱼病的流行季节、症状、外用和内用治疗方法。

当代中国心理学、特别是社会心理学所面临的一个巨大的困难，同时也无疑是一个难得的历史性发展机遇，就是如何将心理学的研究和应用与现代人的社会实践和具体生活联系起来，而不仅仅是将它树立与发展为一种专门性的学科。在改革开放的大好形势下，心理学的战略目标之一应当是积极地研究社会问题，尤其是社会转型期国民性的重塑与民族心态的调整以及如何将心理学的研究成果成功地应用于社会热点问题的认识与解决等。由于心理学归根到底是一门直接地探讨人的本质、人与人之间的关系及其彼此之间的交往、社会与个体之间如何互相影响等紧密结合“人性’’所展开或衍生的一系列问题的科学，因而这就使得心理学的研究与应用必然关注“社会热点问题”。反过来说，“社会热点问题”的解决或解释又从根本上赋予心理学强大的发展动力，拓展出更加

旅游心理学是从心理学角度研究旅游和旅游业的一门新型学科。国外学者对这一领域的研究始于20世纪70年代末期，我国学者也随后在80年代中期开始了旅游心理学的教师与科研。 国外学者对旅游心理学的研究有两条思路。一种是以旅游消费者为对象，研究旅游者消费行为的一般规律；另一种是研究旅游工作者和旅游者的互动关系。前者以美国学者小爱德华·J·梅奥和兰斯·P·贾维斯的著作《闲暇旅行心理学》为代表，该书以旅游企业如何有效地进行市场营销出发点，详细地分析了知觉、学习、人格、动机、态度等心理因素以及角色与家庭、参照群体、社会阶层、文化和亚文化等社会因素对旅游消费行为的影响。后者以相互作用分析为理论基础，对旅游接待业中的人际关系进行了深刻的分析。本书借鉴了这两种思想的研究，吸取了日本学者的旅游和服和心理学思想

大多数家长习惯于对孩子机械性地说“不”，可是孩子是怎么回应你的呢？ 其实，孩子“不听话”的表现，正是体现了孩子在这个年龄段应该体现的特征，他们对一切都充满了好奇，他们想寻找事情的真相。作为父母，当你放下严肃的面孔，把孩子温柔地抱在你的膝盖上，轻轻地翻开书，用一个个生动的故事去告诉孩子危险的真相，而不是命令孩子应该怎么样的时候，你的孩子才是幸福的。他不仅可以读到有趣的故事、体会故事中危险的存在，还不会抹杀他的好奇心，同时学会保护自己。

书稿是根据二十四节令编写的农村实用技术培训书，全书包括五个部分： 部分特色产业发展，以二十四节令为主线，分别描述每个节令中经果、肉兔、蜜蜂、水产、家禽、猪牛羊产业发展的重点事项和注意事项；第二部分蔬菜篇，以月为时间单位，列举蔬菜大类的播种育苗、定植、田间管理、病虫害防治工作要点；第三部分植物疫病篇，详细描述常见的植物疫病（如油菜菌核病、油菜霜霉病、柑橘红蜘蛛、水稻立枯病、稻飞虱等）的症状和防治方法；第四部分动物疫病篇，分别描述禽类、猪牛羊和兔的常见病的症状和防治方法；第五部分常见鱼病篇，介绍草鱼出血病、肠炎病等常见鱼病的流行季节、症状、外用和内用治疗方法。

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