本书中的心理社会治疗项目是经验支持治疗系列的一部分。本系列的目的是传授有关具体干预的知识。因为系统研究表明这些干预是有效的。研究表明,在您所处理的具体疾病治疗的疗效方面,这项治疗计划、连同该系列中的其他项目都有实证支持。但是,临床医生与大量具有不同性格的以及在不同条件下治疗的病人打交道,因此,治疗程序中方法的实施是由临床治疗师决定的,这取决于他(或她)对当地临床状况和所照料的病人具体情况的了解。尽管一些数据表明,遵守治疗协议可以产生的效果,但在判断达到效果所需要的弹性程度这一点上,只有临床治疗师有机会去做。 我们真诚地希望您能找到对您的临床实践有帮助的治疗方案。本书包含了大部分的心理治疗程序。另外,本书也提供了各种各样的临床材料,您在实施治疗程序时可以参照。本书的目的是协助临
大量行为学研究揭示,人类的思维过程存在系统的局限性。人们往往无法做到完全意义上的理性,相反,各种认知缺陷、启发式以及惯性思维决定了我们大多数判断和决策。 雷德·海斯蒂和罗宾·道斯尽可能用生活化的语言与现实中的事例,向大家介绍判断和决策领域中的基础理论和研究成果。全书内容可分成六部分:-2章介绍了判断和决策领域的学科历史,第3-7章总结了关于判断的心理学研究,第8章论述理性与不确定性间的关系,第9-10章论述偏好与选择问题,1-12章分别介绍了理性决策理论及描述性决策理论,3-14章展望了未来的研究方向。附录简单介绍概率论的相关知识。 作者语言精练、论述严谨,大量采择的研究成果和研究发现,做出恰如其分的评价和分析。这一点充分显示了作者在“判断决策”这一领域中的积淀,也体现了作者对这一研究领域的总
众多企业的管理者认为,只要员工专注于一件简单的工作就可以塑造,专注于一件平凡的工作就可以塑造。现在的企业,需要的便是对每一件工作都极其专注的员工来实施。本书包括职员必须思考的问题、专注员工的职场表现形态、如何树立专注的精神?专注精神的培养与实际行动、克服妨碍专注的主观客观因素、完善专注工作的主要因素和条件、制定专注事业的长远职业规划等内容。
涂鸦是每个人天生就具备的本能,它与我们的心灵相通,我们会在涂鸦作品的创作中不知不觉地投射出自己当下的内心状态。康耀南著的《涂鸦心世界(在涂涂画画中遇见 的自己)(精)》以通俗的语言和丰富的案例向读者介绍了艺术心理分析的原理和作用,并教会读者利用简单的涂鸦方式探寻自己的内心状态,疏解自己的情绪、压力等, 终实现自我情感关系的治愈和理清,令自己回到能量满满的状态, 加自如地处理生活和工作中的问题。
涂鸦是每个人天生就具备的本能,它与我们的心灵相通,我们会在涂鸦作品的创作中不知不觉地投射出自己当下的内心状态。康耀南著的《涂鸦心世界(在涂涂画画中遇见 的自己)(精)》以通俗的语言和丰富的案例向读者介绍了艺术心理分析的原理和作用,并教会读者利用简单的涂鸦方式探寻自己的内心状态,疏解自己的情绪、压力等, 终实现自我情感关系的治愈和理清,令自己回到能量满满的状态, 加自如地处理生活和工作中的问题。
涂鸦是每个人天生就具备的本能,它与我们的心灵相通,我们会在涂鸦作品的创作中不知不觉地投射出自己当下的内心状态。康耀南著的《涂鸦心世界(在涂涂画画中遇见 的自己)(精)》以通俗的语言和丰富的案例向读者介绍了艺术心理分析的原理和作用,并教会读者利用简单的涂鸦方式探寻自己的内心状态,疏解自己的情绪、压力等, 终实现自我情感关系的治愈和理清,令自己回到能量满满的状态, 加自如地处理生活和工作中的问题。
1956年,斯泰拉·切斯与亚历山大·托马斯开始了一项开创性的“纽约纵向研究”,旨在对气质概念进行系统性的调查研究,研究一直持续到现在。这项研究发现,婴儿、儿童、青少年与成人的气质特征对应着独特的个人行为特征。这项发现已经被广为接受,被视为行为表现心理机制的基础。 现在,这两位在儿童与青少年精神病学领域的卓越人物与导师向读者奉献出这本著作,对他们 知名的研究进行了极为出色的介绍。 本书带领读者从概念——包括气质的定义及支持并扩展这项定义的研究——入手,逐步深入到对气质及其对于各类相关实践与特殊群体影响的具体探索之中。 斯泰拉·切斯、亚历山大·托马斯著的《气质论》各章涵盖了了解气质的临床访谈和拟合优度在气质上的概念,还有父母指引,父母与儿童教育,学生行为表现,儿科实践,护
本书是“心理学新视野丛书”的第二种,书中尝试对读心(读心指日常生活中我们每天与周围各种各样的人进行社会交流或人际互动时要具备的一项普遍能力,即我们把一些心理状态归属给他人或自己的能力)进行哲学、心理学与神经科学的跨学科研究。全书共分六章。 章简要勾勒了读心研究在哲学 的嬗变轨迹,着力描绘了当代心灵哲学与认知科学哲学图景中他心问题的实质及其表现形式。第二章考察了心智的 ,强调了认知科学范式转型。第三章详尽介绍和阐释了作为第二代认知科学重要发现的镜像神经元及其功能。第四章回顾了社会认知心理学领域内的“变色龙效应”系列研究,向读者展示生活世界中的读心是如何发生的。第五章阐述了自闭症与读心障碍。第六章结语阐述了镜像神经元系统的研究成果。本书对读心(社会认知)这一领域的发展,以及推动读
2020年以一个未曾想到的方式开启,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,巨大压力下,人们不同程度地陷入焦虑和恐慌。本书从心理学的角度解读人们在疫情中的典型反应,为抗疫提供心理学的援助与支持。 内容包含:如何理 知疾病, 好应对疫情;恐慌为何“传染”,如何应对恐慌;疫情带来的角色转换与应对;克服恐惧和焦虑的建议;如何和孩子解释这场没有硝烟的病毒大战;危机中的相互守望,等等。 书中的手绘插画配以简洁文字,向大众普及面对疫情时简单可行的心理调节方法,帮助人们积极应对疫情,保持健康心理。也启迪人们思考疫情给人生带来的挑战,理性地感知和看待疾病带来的威胁,采取积极的行动去预防和治疗;在压力中 加了解自己,以 积极的态度对待生活。
涂鸦是每个人天生就具备的本能,它与我们的心灵相通,我们会在涂鸦作品的创作中不知不觉地投射出自己当下的内心状态。康耀南著的《涂鸦心世界(在涂涂画画中遇见 的自己)(精)》以通俗的语言和丰富的案例向读者介绍了艺术心理分析的原理和作用,并教会读者利用简单的涂鸦方式探寻自己的内心状态,疏解自己的情绪、压力等, 终实现自我情感关系的治愈和理清,令自己回到能量满满的状态, 加自如地处理生活和工作中的问题。
一开口就冷场,让人尴尬? 一张嘴就惹事,引发争吵? 一说话就紧张,脑袋短路? …… 跟人聊得来,到底有多重要? 跟人聊得来是一种需要。聊得来,我们才能保持在同一频道上顺畅沟通;聊得来,我们才能约得到、吃得开、关系牢、职位好。 聊天不仅是一项技术、一种能力, 是一门能够让你交到许多朋友的社交艺术。 黄伟芳著的《跟任何人都可以聊得来》通过生动的小故事和典型的生活实例,全面系统地介绍了聊天的技巧和方式,条分缕析地总结出切实可行的聊天规律,有效助你全面掌握交流技能,从而让你的语言 有魅力,跟任何人都能迅速成为朋友。
《心灵与认知文丛:认知的自然起源与演化》是一本在辩证唯物主义基本原理指导下,研究认知、智能和意识的本质及其自然起源与演化的专著。它把认知的自然起源追溯至一般物质系统所具有的内禀感受性,以马克思物质起源理论为指导,对认知自然起源的四个层次、八个阶段作了深入分析研究。认为生物的后天情感行为起源于后二级认知阶段,各种有目的行为起源于前三级认知阶段,而以语词和形象思维为特征的抽象思维起源于四级认知阶段。《心灵与认知文丛:认知的自然起源与演化》研究为心灵哲学和认知科学研究开辟了一条新途径,也为坚持和丰富马克思主义意识论提供了新的理论素材。
社会认知心理学是一门新的学科,它以信息加工理论和新颖巧妙的研究方法,把心理学的研究推进到一个崭新的阶段,成为当代心理学的主流和方向。本书全面介绍了社会认知心理学的概念、其发展简史、研究方法衍变,并具体从人际认知、 道德认知、群际认知、社会事件认知等几大方面展开,内容涉及社会知觉与印象形成、攻击行为中的认知过程、亲社会行为中的认知过程、亲密关系、道德认知发展、道德判断与决策、刻板印象、元刻板印象、归因、推理、社会判断与决策等。
本书是“心理学新视野丛书”的第二种,书中尝试对读心(读心指日常生活中我们每天与周围各种各样的人进行社会交流或人际互动时要具备的一项普遍能力,即我们把一些心理状态归属给他人或自己的能力)进行哲学、心理学与神经科学的跨学科研究。全书共分六章。 章简要勾勒了读心研究在哲学 的嬗变轨迹,着力描绘了当代心灵哲学与认知科学哲学图景中他心问题的实质及其表现形式。第二章考察了心智的 ,强调了认知科学范式转型。第三章详尽介绍和阐释了作为第二代认知科学重要发现的镜像神经元及其功能。第四章回顾了社会认知心理学领域内的“变色龙效应”系列研究,向读者展示生活世界中的读心是如何发生的。第五章阐述了自闭症与读心障碍。第六章结语阐述了镜像神经元系统的研究成果。本书对读心(社会认知)这一领域的发展,以及推动读
本书是“心理学新视野丛书”的第二种,书中尝试对读心(读心指日常生活中我们每天与周围各种各样的人进行社会交流或人际互动时要具备的一项普遍能力,即我们把一些心理状态归属给他人或自己的能力)进行哲学、心理学与神经科学的跨学科研究。全书共分六章。 章简要勾勒了读心研究在哲学 的嬗变轨迹,着力描绘了当代心灵哲学与认知科学哲学图景中他心问题的实质及其表现形式。第二章考察了心智的 ,强调了认知科学范式转型。第三章详尽介绍和阐释了作为第二代认知科学重要发现的镜像神经元及其功能。第四章回顾了社会认知心理学领域内的“变色龙效应”系列研究,向读者展示生活世界中的读心是如何发生的。第五章阐述了自闭症与读心障碍。第六章结语阐述了镜像神经元系统的研究成果。本书对读心(社会认知)这一领域的发展,以及推动读
本书是“心理学新视野丛书”的第二种,书中尝试对读心(读心指日常生活中我们每天与周围各种各样的人进行社会交流或人际互动时要具备的一项普遍能力,即我们把一些心理状态归属给他人或自己的能力)进行哲学、心理学与神经科学的跨学科研究。全书共分六章。 章简要勾勒了读心研究在哲学 的嬗变轨迹,着力描绘了当代心灵哲学与认知科学哲学图景中他心问题的实质及其表现形式。第二章考察了心智的 ,强调了认知科学范式转型。第三章详尽介绍和阐释了作为第二代认知科学重要发现的镜像神经元及其功能。第四章回顾了社会认知心理学领域内的“变色龙效应”系列研究,向读者展示生活世界中的读心是如何发生的。第五章阐述了自闭症与读心障碍。第六章结语阐述了镜像神经元系统的研究成果。本书对读心(社会认知)这一领域的发展,以及推动读
1956年,斯泰拉·切斯与亚历山大·托马斯开始了一项开创性的“纽约纵向研究”,旨在对气质概念进行系统性的调查研究,研究一直持续到现在。这项研究发现,婴儿、儿童、青少年与成人的气质特征对应着独特的个人行为特征。这项发现已经被广为接受,被视为行为表现心理机制的基础。 现在,这两位在儿童与青少年精神病学领域的卓越人物与导师向读者奉献出这本著作,对他们 知名的研究进行了极为出色的介绍。 本书带领读者从概念——包括气质的定义及支持并扩展这项定义的研究——入手,逐步深入到对气质及其对于各类相关实践与特殊群体影响的具体探索之中。 斯泰拉·切斯、亚历山大·托马斯著的《气质论》各章涵盖了了解气质的临床访谈和拟合优度在气质上的概念,还有父母指引,父母与儿童教育,学生行为表现,儿科实践,护