该书既研究犯罪人的心理和行为,又研究与犯罪作斗争的对策心理学部分。既涵盖了传统犯罪,又强调了一些新型犯罪,是一本内容全面的犯罪心理学图书。
本书是《心理测量学》(高等教育出版社2010年出版)的修订2版,内容包括心理测量概论、测量的信度、测量的效度、题项的性能与编写、常模参照测验、标准参照测验、测验等值、教育成就测验、智力测验、人格测验、心理测量应用、心理测量理论与技术的新发展等。 本次修订,在梳理全书基础上查漏补缺、修正改错,在测验应用部分增加了一些典型测验介绍,如智力震荡结构理论、《认知能力测验Ⅲ》、美国大学考试和研究生资格考试、个体决策测验、航天员选拔测验等。 本书以现代测量学观点全面介绍了经典测量学的理论与技术,同时突出测量理论与技术在心理测量和教育考试实践中的应用。侧重实践应用的学习者可从本书学得实用的测量学操作技术,为未来的职场应用打好基础;侧重理论研究的学习者可从本书学得的测量学基础知识,为未来的继
本书是为了帮助家长和孩子解决“多动症”现象而设计的学习手册,专业性和趣味性十足: 1、以孩子为中心,完全从孩子的视觉编写,让孩子感觉到,“这本书写的就是我”。 2、充满童趣的卡通画,牢牢抓住孩子的兴奋点。 3、将问题分成小节,便于阅读,还可以按照单元阅读,符合儿童的阅读心理。 4、每一节后都配备趣味性的专注力游戏,让孩子轻松快乐阅读。
设计心理学无疑是涉及设计与人的心理两个学科的知识领域。以前人们只是孤立地研究设计学与心理学的理论,并未将这两个学科地结合起来研究。这就从根本上脱离了人与物的科学的合理使用关系的理论研究,忽视了物的使用者人的地位,从而出现了大量的、不符合人的科学合理的使用需求的产品,这些产品用现代的话来说,就是劣质的不合格产品!