我国现代物流在功能和发展潜力上的主要问题在于现代物流系统的不完善以及物流运作过程的不合理。现有的物流系统都是在客观需求下自然形成的，且随着需求的变化而自然“生长”或“萎缩”。自然形成的物流系统由于缺乏前瞻性和系统规划，在物流资源的配置、物流网络的结构等方面，很难保证其可靠性、合理性、协调性和化。 本书内容分为七章。章物流需求预测模型与应用；第二章单级库存控制模型与应用；第三章多级库存控制模型与应用；第四章物流运输决策模型与应用；第五章物流网点选址模型与应用；第六章物流配送优化模型与应用；第七章物流系统绩效综合评价模型与应用。

《物流运输与配送管理》是高等院校物流专业主要课程教材之一。本书共分三篇十五章，内容包括：篇（第l～6章），介绍现代交通运输方式的设备、技术经济特点、运输组织工作流程等；第2篇（第7—10章），论述现代物流配送模式与流程，现代物流配送中心的建设与运营管理等；第3篇（1～15章），介绍物流运输与配送中常用的定量管理分析理论和方法。 本书主要内容面向本科生，部分内容面向研究生。本书既可作为高等院校物流工程、物流管理、交通运输、市场营销、电子商务等专业的教材，也可作为各类成人教育、企业人员培训教材，而且也是广大从事交通工程与物流工程人员的参考读物。

《新编供应链管理》基于企业核心竞争力和客户价值，分为五个部分共十一章系统描述了供应链管理系统。部分为供应链简介，通过章介绍了供应链和供应链管理的主要术语和基本概念。第二部分为供应链构建，通过第二章和第三章具体阐述了如何构建供应链，全面分析了如何管理供应链伙伴。第三部分为供应链运作，包括第四章至第七章。绝大部分供应链教材在描述此部分时，主要是对供应链进行横向解析，将其分为供应链采购管理、生产管理、库存管理等环节，这样划分程度上割裂了供应链体系，且容易与其他物流专业课程造成内容重叠。为此，《新编供应链管理》从供应链纵向进行剖析，阐述了如何通过供应链物流、金融、信息流和商流的运作实现供应链有效管理。第四部分为供应链运行监控，包括第八章至第十章，主要通过供应链绩效管理、成本管理和风

本书作为一本针对广大高校师生、人力资源管理从业人员以及心理学爱好者的专业教材，在对管理心理学领域基础理论、基本思想进行充分阐述的同时，尤其注重教材的可用性、灵活性、实践性。全书分为总论、动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理、组织管理等六篇共十八章。在体例安排上，每章结尾部分都安排有“本章小结”、“本章思考题”，有的章节后面还有“案例分析”、“技巧库”和“小测验”，此外，部分章节内安排有“管理小贴士”、“阅读材料”等内容，以开阔读者的视野，加深其对相关知识和原理的理解。在内容安排上，囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识、理论框架，并对近年来管理心理学的研究重点做了深入、细致的探讨，增添了许多新概念、新理论、新方法，体现了当今外管理心理学的重要理论成果，有助于读者更

本教材是美国Pierre David教授20余年从事“国际物流”教学的结晶，配合大量的图表和实例，对国际物流中各个要素(国际合同、国际贸易条款、国际运输等)进行了详尽的描述，已被美国多数商学院选为“国际物流”课程的教材。PierreDaVid教授与具有多年丰富海上运输实践经验的RiChard Stewan教授联手合作，于2006年12月完成了对本教材的再版。新版教材中融入了Stewart教授在国际海运和国际保险中的实务经验，并对版教材进行了大量的增补。 本教材适合作为高等院校物流专业研究生或高年级本科生的国际物流教材，也可作为企业国际物流、国际贸易的培训教材。

企业之间的竞争本质上是供应链之间的竞争，拥有强大供应链的企业必然拥有强大的竞争力。如何打造强大的供应链？供应链未来的发展趋势和方向是什么？企业应该用什么样的理论、方法和工具开展供应链管理工作？《透明数字化供应链》将全面、详细地回答这些问题。 《透明数字化供应链》紧紧围绕透明数字化供应链这个主题，从基础理论、思维意识和工具、实践应用三个方面，为读者提供了认识供应链、把握供应链、改善供应链的一个独特视角。为了帮助读者深入理解并运用相关内容，全书给出了90 道思考讨论题，读者可以结合自身企业的实际情况，对这90个问题进行深度思考，获得新的管理思路。

中国经济转型的大背景下，本土企业的生存发展面临巨大挑战。过去跑马圈地、粗放扩张的模式已经一去不返，采购与供应链精细化管理的竞争已然成为企业竞争的主要模式，采购与供应链的优势也成为了企业的核心价值。并且随着电商的迅猛发展，行业对采购和供应链管理人才的需求越来越旺盛，专精尖的行业人才炙手可热。可以预见，未来采购和供应链管理将会非常热门。 但是，供应链是一个复杂的系统，很多企业在招纳相关人才的时候，往往会发现，相关人才只熟悉供应链的某个或某几个环节，缺乏整体的把控和格局。而企业领导和这些岗位上的人员，也因为缺少相应的培训和学习而无法做到精益化。 本书正志于解决供应链管理过程中的核心问题：采购成本控制与供应商管理，以帮助行业从业者理清采购和供应链管理中的诸多细节和操作方法，找

《物流系统规划：建模及实例分析》围绕生产及商业流通中的物流活动，通过近10年来的国际企业实例，分析介绍物流网络设计、物流配送模型、库存模型及仓储设计、生产物流、回收物流以及物流仿真技术的发展应用。其主要特色在于理论与实例相结合，注重可操作性及实用性，致力于帮助读者提高解决实际问题的能力。 《物流系统规划：建模及实例分析》可供物流专业的大学生、研究生作为教材，也可供物流工作人员参考。

《物流运输与配送管理》是高等院校物流专业主要课程教材之一。本书共分三篇十五章，内容包括：篇（第l～6章），介绍现代交通运输方式的设备、技术经济特点、运输组织工作流程等；第2篇（第7—10章），论述现代物流配送模式与流程，现代物流配送中心的建设与运营管理等；第3篇（1～15章），介绍物流运输与配送中常用的定量管理分析理论和方法。 本书主要内容面向本科生，部分内容面向研究生。本书既可作为高等院校物流工程、物流管理、交通运输、市场营销、电子商务等专业的教材，也可作为各类成人教育、企业人员培训教材，而且也是广大从事交通工程与物流工程人员的参考读物。

《供应链管理导论》专为开设供应链、采购、物流管理等大学课程而编写。内容侧重于在多个企业间创建供应链过程中信息流和物流的整合问题。旨在帮助读者进一步认识供应链管理在增强现代企业竞争力和赢利能力方面的重要作用；认识整合供应链对主要生产活动，包括产品设计、信息系统设计、生产计划、库存管理、人力资源管理、财务管理、预测、销售、质量管理等相关领域的影响；认识整合供应链管理在未来面临的主要挑战以及应对这些挑战的条件。 读者对象：大专院校工商管理专业师生，企业家，初、中层经管人员。

《物流系统规划与设计》结合前人及编者多年从事物流教学与科研工作所获得的成果，以物流系统为研究对象，全面系统地介绍了物流系统规划与设计的相关概念、具体内容、基本原理与实施过程。内容安排遵循先抽象理论后具体方法的认知规律，由浅入深、由点及面；章节前后衔接紧密，逻辑性强，结构清晰；文字叙述力求准确、精炼；全书科学性、专业性、规范性强，通俗、易懂，便于教学与指导实际操作。

《物流信息技术（第2版）》以信息流为主线，内容涵盖物流信息技术基础、条码技术和射频技术、GPS和GIS技术、POS技术和EDI技术、仓储管理信息系统、快递信息系统、第三方物流（3PL）、ERP和物联网等内容。 《物流信息技术（第2版）》强调基于工作过程式教学，教师通过案例、背景知识、相关物流软件及教学视频等手段对工作任务进行指导，学生依照“六步工作法”执行物流信息技术的学习任务，通过一体化教学掌握主流和新的物流信息知识。 《物流信息技术（第2版）》内容深入浅出，案例幽默风趣，任务体现团队合作精神，可作为高等院校物流管理专业以及相关专业的教材，也可以作为企业从事物流工作及相关工作人员的参考书。

本书是在参考外有关管理心理方面著作的前提下，根据我国管理的实际情况编写而成的。书中介绍了西方管理心理学的一些重要理论和观点，并对这些理论和观点作了分析和评价，力求吸收其合理的东西，丰富和发展符合我国实际的管理心理学。本书通俗易懂，简明扼要，比较适合作本科或大专教材；同时也可用于管理人员在职培训或自修学习。另外，每章后附有思考题，以帮助读者加深领会和理解。

本书分三篇。第壹篇讲供应链管理，希望给读者一个全面的轮廓，特别是那些新到供应链领域的人。第二篇会缩小范围，聚焦供应商管理，因为大约70%的供应链增值活动发生在供应商处，供应商管理是供应链管理的核心。第三篇会详细探讨采购管理，因为供应商是采购的供应商，而采购直接决定了能否选好、管好供应商，从而决定供应链的绩效。