本书是既罗杰斯后以后，在以人为中心心理咨询领域的又一本经典著作，本书是*版第四版。以人为中心治疗（person-centeredtherapy)是由罗杰斯于上世纪50年代创立的，被视为心理治疗理论中的“第三股势力”。全书详细介绍了以人为中心心理咨询实践的理论发展、临床实践，及其在心理咨询运用中应该注意的重要问题。新版还专门新增一章节对以人为中心心理咨询研究及其效用进行讨论。

《水晶之路：意象对话心理师的自我成长与发展》内容简介：这是一本 专业的心理科普读物 ，12位专业心理咨询师袒露自身心理成长的历程。他们都曾陷入困境， 在看似平凡的现实生活中，经历着跌宕起伏的心理历险；他们都使用了意向对话技术，经历了5~10年的心理探索，直面内心*深处的痛苦与冲突，从中获得深度的心理成长，也极大地改善了生命品质。这12条深刻的心灵线索，也是12个精彩的故事。对于普通读者、心理学爱好者、心理学工作者、意向对话或其他流派的咨询师，都能在书中找到属于自身层面的解读：一串故事、一部职业导览、心理流派之间的一扇窗口、一本活生生的意向对话教材

荆州市心理学会根据10年来的经验，总结出一系列高考学生心理减压和疏导经验，把这些经验编撰成册，供广大高考学生家长、教师学习和参考。图书主要内容包括：压力辅导、挫折辅导、性格辅导、交往辅导、学习和生活辅导以及高考生家画、图排作品和心理分析报告

我国近年来的心理危机干预工作整体仍处于初级阶段，不管从心理危机干预的组织实施、专业技术的使用，还是从业人员队伍的建设、心理危机的应急储备等方面都还不够成熟和完善。不同地区之间心理危机干预工作的投入、干预过程的规范性等方面参差不齐。 浙江大学医学院精神卫生中心组织专家力量编著的这本《心理危机干预实用指导手册》内容丰富、全面，涉及心理危机干预的理论、常用技术、心理危机评估、现场组织实施等，并针对不同类型危机事件后心理危机干预，介绍了实战的案例，具有很强的实践操作指导意义。本书语言通俗易懂，适合不同职业背景的人员学习和参考，既可作为心理危机干预人员的业务培训教材，也可作为突发事件后心理危机现场干预的具体操作指南。

以人为中心治疗（person-centered%26nbsp;therapy)%26nbsp;是由罗杰斯于上世纪50年代创立的，被视为心理治疗理论中的“第三股势力”。以人为中心疗法来自于其临床

霍华德··罗森塔尔（），教育学博士、编辑、撰稿人，心理咨询百科全书年出版特别纪念版的作者。通过在催眠过程中的嗅觉性条件反射，消除不良习惯和惊恐发作。此新版中，他再次将最的心理咨询师齐集一堂，分享他们深刻的、颇具开创性的，且最认可的咨询技术。 阿尔伯特·埃利斯（），理性情感行为疗法的鼻祖，最伟大的心理咨询师之一。使用录音记录有力地帮助来访者，压制不理智的想法。 威廉·格拉瑟（），现实疗法的奠基者。将选择疗法与现实疗法相结合，从而使咨询师的咨询过程变得更为有效。 乔恩·卡尔森（），美国咨询协会“当代传奇奖”的获得者。通过顿悟疗法，为熟悉的问题提供新的启示。 洛娜·赫克（），知名家庭咨询专家。在对离异父母进行咨询的过程中，采用了独特的策略。 塞缪尔·格拉丁（），教材编写者、前任美国

本书在借鉴、整理日本临床心理学的大量理论研究和临床经验的基础上，用通俗的语言和具体的案例，详细阐述心理咨询师在临床操作过程中所必须具备的基本方法和技术，涵盖了心理咨询的一般步骤和基本原则，常见的困扰和挑战的突破技巧，心理测试的方法运用，促进心理咨询师自身成长的督导方法，与精神科医生及同行的紧密合作等临床实践中的各个方面。本书不是注重构建系统的理论，而是着眼于对技能技巧的传授；没有完整的案例分析，但有很多具体应对策略的范例。其实用性和可操作性对于临床一线的心理咨询师来说将非常有价值。

本书绪论部分介绍心理咨询涵义、工作性质以及从业人员的基本要求。随后详细介绍心理咨询过程，包括心理咨询的摄入性诊断、咨询过程以及如何结束咨询、咨询效果的评估。并且结合案例介绍了心理咨询的常用技术，包括一般技术和特殊技术的功能和运用要领，以及相关的训练辨析。最后结合案例与实践总结了心理咨询的理论，既有相关概念、理论模型的介绍，也有临床技术及其操作有详细的实例说明。

本书是我社组织编写的《高等院校应用型心理学系列教材》之一，由三部分组成，部分包含心理咨询技术的概念、咨访关系的建立、会谈的基本技术及咨询的过程。第二部分重点介绍心理咨询的主要流派和发展的咨询技术，每一章都包含了系列个案，主要包括教学研究、社区服务、法庭事务及学校咨询中的问题。第三部分介绍了心理咨询的伦理道德问题，并对违反了伦理道德标准后应采取的补救措施进行了初步探讨与分析。 本书可作为高等院校心理学及相关专业学生的专业教材，也可作为心理咨询行业的培训教材使用。

本书内容着重剖析了自我情绪管理的七项能力： 能力1：如何识别自我的情绪 （情绪袭来，先问问自己为什么会有这样的情绪，并试着描述当下的感受 ） 能力2：如何 掌控情绪 （首先，打破情绪化反应的恶性循环，重写大脑 ） 能力3：从 反馈 中寻找真实有用信息的能力 （无论正面、负面的反馈，先撇开无谓的自尊心，寻找真实有用的信息 ） 能力4：掌握共情的能力 （高情商的共情，不会用牺牲自己的情感需求来成全他人 ） 能力5：运用 说服 力 （没把握住对方的情绪需求，就别轻易开口；反之，要一击即中 ） 能力6：如何建立可靠的人际关系 （想培养可靠的人际关系，需要耐心，更要小心 ） 能力7：识破他人的情绪操控，自我保护的能力 （*容易被忽略的高情商技能 识破他人的情绪操纵，自我保护 ） 可以说

《如何成为心理咨询师》一书是本适合中国国情的心理咨询师成长手册，是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题，包括如何考证、如何进行实务技能训练、如何选择治疗流派、如何实习、如何见习、如何进行个人成长、如何寻找并完成督导、心理咨询从业方向指导、心理咨询职业规划指导、心理咨询职业伦理……

本书在心理治疗四种治疗因素和四个阶段的框架内讨论有效咨询和治疗的核心技巧，指明了在心理治疗每个阶段中的方法，同时提供给学习者如何将这些有效技巧转化成为核心治疗手段的大量练习，并帮助学习者在治疗个体、夫妻、家庭问题时整合这些技巧和策略。本书体系完整、内容翔实、层次分明，在大量的临床实践基础上，总结和介绍了心理咨询及治疗中有效的经验、方法和策略，对治疗过程中的一些技巧和步骤也做了清楚的叙述和实例演示。

周烁方、朱建军主编的《水晶之路(意象对话心理师的自我成长与发展)》是一本“专业的心理科普读物”，包含了12位专业的心理咨询师写出的12个故事。这些故事既是真实记录，也是艺术创作。它们穿梭于心灵与物质之间，描绘了现实世界所发生的林林总总，又带有梦与神话一般的神秘色彩。 每个故事都是如此不同，以至于彼此之间无法类比。而它们之间的联系在于，每个故事的主人公都走在心理成长这条路上，并且都使用了意象对话这种方法，同属于意象对话学派。

本书浅显易懂，脉络清晰，深入且全面地为我们介绍了焦点解决短期咨询和治疗技术，全书以技能（skill）为重点，通过大量的案例，帮助读者更好地理解焦点解决短期咨询和治疗技术的基本理念及操作方法，是该疗法初学者及想要了解此疗法动态的咨询师的入门书籍。

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《如何成为心理咨询师》一书是本适合中国国情的心理咨询师成长手册，是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题，包括如何考证、如何进行实务技能训练、如何选择治疗流派、如何实习、如何见习、如何进行个人成长、如何寻找并完成督导、心理咨询从业方向指导、心理咨询职业规划指导、心理咨询职业伦理……

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《快乐在左痛苦在右：重度抑郁症康复实录》是一部真实详尽的重度抑郁症病人成功康复实录。这位重度抑郁症病人就是作者本人。这本书的所有内容并非虚构杜撰，而是真实的、诚恳的和充满真情的。这本书只想告诉读者：抑郁症真的能够战胜不留痕。 《快乐在左痛苦在右：重度抑郁症康复实录》通过作者本人的亲自口述，用真实质朴的文字讲述了自己从患有抑郁症到成功战胜病痛长达6年的经历过程，旨在通过真实的故事与读者朋友们一起揭开抑郁症的神秘面纱，让正被抑郁症折磨的人们重新认识这一心理疾病，增强成功的信心和决心，点燃生命的希望，找回生活的热情和勇气，收获一个健康、积极、美好的人生。 作者将自己如何坚持与病魔作斗争，最终成功摆脱抑郁症烦恼的过程娓娓道来，其中经历了陷入抑郁症的泥潭四处投医心理咨询药物治疗病情反复