作为数十个美国临床心理学和精神科医学培训项目的指定用书，这本精神分析取向心理治疗的教材以其在 实用主义 和 循证实践 方面的优势和特点赢得了无数的好评和瞩目的销量，为精神分析思想的传承和发展打开了一扇新的大门。 本着实用和循证这两大原则，本书力图去消除学派和流派方面的隔阂和矛盾，去弥补统精神分析理论繁琐冗赘和缺少实证的劣势，去减少治疗师在专业学习和职业成长过程中的困惑，*终呈现出了一部极为读者友好、通俗易懂、操作性强的指导书籍。 凭借着精神医学、临床心理学、精神分析、认知行为疗法，以及大量的科学研究和教学培养方面的经验，两位作者将诸多如经典精神分析、客体关系、自我心理学、客体关系、人际心理学、核心冲突关系主题等的精神分析理论，加之认知行为疗法、叙事疗法、家庭治疗、精神科药物治疗

在从健康状态转变为疾病状态时，患者不仅生理功能发生改变，而且社会功能受损，会发生心理和行为的变化。在临床医疗及护理过程中，患者的信念、情绪、行为等对医患双方的理解、沟通和应对问题的方式有着重要影响。本书从实际出发，介绍了相关的心理学概念和理念糢型，着眼于临床表现、诊断、沟通、治疗、护理和医患关系冲出颈的各种心理学问题，并提供了相应的处理方法和技巧。本书适合临床心理学、护理、医疗、社会工作者等专业人员和学生阅读，有助于把心理学原理应用于临床实践，提高医疗和护理水平。

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贝克教授和他的两位同事介绍了认知疗法的基本概念，认知疗法多年来在抑郁症治疗方面成功，以及在治疗焦虑症和恐惧症方面的非凡效果。贝克特别为这本被誉为治疗焦虑症“黄金标准”的书写了新的序言。

本书的一大特色是具有极为丰富的案例。书中任何实质性的阐述都有案例相随，必要时还给出正、反两方面案例，案例的描述极为逼真、细腻，使人如闻其声，如见其人，如窥其心，这使本书讲述的各种操作方法显得更为生动、形象，贴近实际，易于理解，从而使作者与读者息息相通。而且案例的涵盖面广，从一般心理问题到各种精神障碍均有涉及，为各类个案处理提供了有益的借鉴，极大增强了本书的实用性。本书的语言简练、生动，贴近生活，又不失趣味性和可读性。值得指出的是，为保持该书原貌，并使译文更能为中国读者所接受，译者郑维廉博士竭尽了心力。作为介绍心理咨询基本方法的书籍，本书既适合心理咨询师、精神科医师等正式的助人者阅读，也可供教师、医师、护土、社区工作者及监管人员等非正式的助人者阅读。

本书是我社组织编写的《高等院校应用型心理学系列教材》之一，由三部分组成，部分包含心理咨询技术的概念、咨访关系的建立、会谈的基本技术及咨询的过程。第二部分重点介绍心理咨询的主要流派和发展的咨询技术，每一章都包含了系列个案，主要包括教学研究、社区服务、法庭事务及学校咨询中的问题。第三部分介绍了心理咨询的伦理道德问题，并对违反了伦理道德标准后应采取的补救措施进行了初步探讨与分析。本书可作为高等院校心理学及相关学生的教材，也可作为心理咨询行业的培训教材使用。

每个人都是带着创伤的基础感觉来到世界上的，人生过程无非也是创伤制造和处理的循环过程，对于创伤的抚慰与疗愈，每个人治愈效果、程度不同，当在组合这些人类共有的创伤因素时，组合理念、方法出了问题，就会把创伤变成了人生的枷锁。本书会告诉读者一些有效的组合方法和理念，从孤独、自卑、边界、情结、依恋、创伤、嫉妒、领悟、成长九个方面给读者一些建议，力求实用、细致。听我们的创伤说话，打开创伤的枷锁，和我们的心灵共舞。