《漫画大语文 李白和他的朋友们》用漫画的形式,以伟大诗人李白波澜壮阔的 生为主线,带出与其同处盛唐时代的七位诗人各自 彩的故事,配有 业音频。本套丛书由浅入深,将李白的个人经历以漫画形式加以表述,同时又以番外篇的形式介绍了盛唐其他几位诗人的 彩故事,构成了 副完整的盛唐诗人 像图。诗人们的作品 分,则以笔记 图的形式进行注释。青少年普遍觉得难以理解的赏析 分,做成了小剧场的形式,打破枯燥,在 证趣味性的同时解释了诗作的 作背景和所要表达的意境。赠品 括盛唐诗人关系网和 背景大事 年表,以有趣的形式、 炼的内容呈现盛唐诗人的 像
商品参数 基本信息 书 名 林汉达中国历史故事集(全12册)(精美礼盒装) 出版社 吉林出版集团 作 者 林汉达著 出版时间 2023年01月 I S B N 9787573129963 定 价 298 开 本 装 帧 版 次 1 字 数 0 (千字) 页 数 0
本书被誉为“中国儿童心理学研究奠基之作”,是教育学名著《家庭教育》的姊妹篇。书中全方位聚焦儿童心理教育问题,分阶段探讨儿童的心理发育特点。 对于婴幼儿,注重动作、语言和感知力的发育,用影像和文字记录下长子一鸣出生后的808天,是我国首例关于儿童心理的长期个案研究。 对于三岁以上儿童,从游戏、好奇心、美感、思想、道德等方面,结合丰富实例与细致分析,探寻儿童的感性与智性世界。 陈鹤琴特别重视“环境”的因素,提出:“环境愈复杂,学习的机会愈多;学习的机会愈多,天赋的智力发展愈快。”
众所周知,社会性发展是儿童健全发展的重要组成部分。但是在谈到如何帮助儿童建立对自己的积极认知,提升儿童与他人有效交往的能力,以及向儿童传授社交行为规范等具体问题时,父母和专业教育者在实际生活和工作中难
《儿童发展心理学》是一本全面介绍儿童、青少年发展的指南,主要从生理、认知、社会性以及人格四个方面阐述了孩子的发展过程,内容涵盖产前期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、童年中期和青少年期。◎本书融理论、研究
《儿童青少年心理咨询与治疗》一书介绍了7种主要心理学学派的理论及其在儿童青少年心理咨询和治疗领域的应用。该书由来自世界各地著名的临床心理学家完成,由于他们的杰出贡献,使得该书成为以下几个方面的性专著:儿童青少年心理咨询与治疗的伦理和法律问题;儿童青少年心理咨询与治疗的多元文化观;心理动力学、阿德勒疗法、行为主义疗法、合理情绪疗法、系统疗法和现实疗法在儿童青少年心理咨询与治疗中的应用;儿童青少年心理咨询与治疗中的替代模式和技术;残障儿童青少年的心理咨询与治疗。
对正在经历情绪、行为和发展性问题的儿童进行干预,游戏治疗是一项优选并且非常合适的干预手段。迪伊·C.雷著的《高级游戏治疗》聚焦于儿童中心游戏疗法使用时需要的更高层知识和技能,结合作者多年从事临床指导和
本书的主要内容包括:正常婴幼儿、学前儿童、学龄儿童的神经运动发育、认知、情感、行为、气质个性发育的评估;发育落后或异常儿童的筛查与评估;儿童青少年行为心理异常和障碍的筛查与评估;家庭、学校、社会环境对儿童青少年健康、发育行为心理影响的评估;儿童青少年养育、意外伤害的筛查与评估等。
在多年临床实践及科研后,的哈佛医学院医师及研究员玛莎·赫伯特提出了革命性的自闭症全新理念及治疗方略。自闭症不是一种我们常说的,由基因决定的终身不变的疾患。在《自闭症革命全身策略释放生命潜能》中,她将教你把自闭症看成是一组可以解决的问题及可以升华的才能。她特别建议为孩子提供的营养,减少毒素接触,疏解压力,挖掘孩子的创造性,理解并满足孩子的需要。
本书的主要内容包括:正常婴幼儿、学前儿童、学龄儿童的神经运动发育、认知、情感、行为、气质个性发育的评估;发育落后或异常儿童的筛查与评估;儿童青少年行为心理异常和障碍的筛查与评估;家庭、学校、社会环境对儿童青少年健康、发育行为心理影响的评估;儿童青少年养育、意外伤害的筛查与评估等。
对大部分人来说,怀孕生子是人生中很深刻、强烈、奇妙的经验。一个新生命诞生了,他有着澄澈的双眸,胖嘟嘟的小手和看似神秘的大脑思维。 小宝宝有同理心吗?有思考能力吗?在还没学会阅读与数学之前,他们如何得知关于道德的复杂事理呢?童年是人生至关重要的成长阶段,但我们对那个阶段所知的实在太少了,而许多时候甚至忽略了它! 人何以为人?一个小婴儿着迷似地深情凝视母亲的脸庞,可能奠定了人类“爱”与“道德”的基础;全心投入地玩着假装游戏可能解释了我们如何想象未来,甚至是如何写出一本书,如何发明日新月异的科技。 这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”的不同,就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角,从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。
在多年临床实践及科研后,的哈佛医学院医师及研究员玛莎·赫伯特提出了革命性的自闭症全新理念及治疗方略。自闭症不是一种我们常说的,由基因决定的终身不变的疾患。在《自闭症革命全身策略释放生命潜能》中,她将教你把自闭症看成是一组可以解决的问题及可以升华的才能。她特别建议为孩子提供的营养,减少毒素接触,疏解压力,挖掘孩子的创造性,理解并满足孩子的需要。
本书首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
儿童天生就对外界和自身有着浓厚的好奇心。但是,儿童认知的发展有什么性质和特点,儿童发展心理学家对此颇有争议。本书基于不同文化背景下的广泛研究,对传统研究方法提出质疑,借助新颖而富何创见的新方法,给我们展示了儿童已经具有和能够具有的知识。本书探讨的专题包括:儿童对他人心理的理解特别是儿童“心理理论”的研究和发现;儿童在天文和地理、食物和卫生、生命和死亡、数和算术等知识领域的认知研究;自闭症、语言包括聋童的哑语以及注意的脑机制等研究和成果。 本书由世界著名发展心理学家撰写,对儿童心理及我们怎样更好地理解儿童进行了细敛而深刻的探讨,引人入胜。