温尼科特有数十年的儿科从医经验,拥有对孩子的非凡的共情力,可以准确把握儿童的身心状况,同时对母婴关系的理解细致入微,被称为 最懂孩子的心理学家 。他建议家长做 刚刚好的父母 ,给孩子 抱持性环境 ,强调父亲与母亲在孩子成长过程中起着同样重要的作用;事实证明这些养育理念都非常符合孩子的成长规律,值得父母们认真学习。 本套 温尼科特心理学经典译丛 选取温尼科特著述中最为通俗易懂、适于家长阅读的经典文本,邀请国内一流的心理咨询师进行翻译、诠释,兼顾专业度与普适度,不但对家长有很大的启发和指导意义,对于社会工作者、幼儿园老师、小学老师、儿科医护人员、心理咨询师、精神科医生等,都有很好的参考价值。 丛书书目: 《温尼科特写给家长的话》 因为温尼科特的知名度与专业度,英国BBC(英国国
在遥远的南方,普洱村、柑橘村和桃花岛上住着很多可爱的小村民,随着村民们兴办商业,谋求发展,村子里每天都迎来新问题和新发展: 虎小哈和猪古立为了让村民及时吃上饭, 办了快餐店; 熊猫阿珊为了规范经营环境, 建了固定摊位的桃花岛集市; 水牛力哥为了让村民买到更多商品,成立了船运贸易公司 以日常10大行业 餐饮业、零 业、 业、快消业、服务业、农业、物流业、金融业、传媒业、公共设施管理业 展现商业世 中的经营逻辑、发展矛盾与 业者应有的思维方式和 值观。
我们将会怎样被记住? 是人与人、人与自然交互作用的产物。它随着人类的冒险、勇气、抱负、愚昧而产生。如果没有详细的记载,我们将无法知道拿破仑曾经用 个沙箱制定了自己作战计划,用旗语向军队传递作战信息;我们也不会知道哥伦布踏上了美国国土却将它误当作印度,并且还将当地人命名为印第安人。《 》 书详细的记载了迄今为止的整个世 史。阅读此书,我们将了解到尼禄施暴基督徒的细节,忽 烈汗择妻纳妾的方式,马可波罗在丝绸之路上遇见了谁,再到 个卑微的小铁匠如何影响整个世 。本书展示了百张不同时期的 地图,图上标有详细的符号,记录了每个 事 发生时的具体信息。本书展示了成百上千张不同时期的 地图,图上标有详细的符号,记录了每个 事 发生时的具体信息。在这里,作者对每个 时期都从不同的地域进行讲述,这样就能帮助读者
本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作,自上世纪50年代初版至今,一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分,首先探讨儿童发展的本质及研究方法,接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点,然后讨论出生前的发展和出生,接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少年期的发展历程,最后分析影响儿童发展的社会因素。本书综合了知识性、趣味性与挑战性,无论对儿童发展感兴趣的初学者,还是想深入了解学科全貌的专业人士,都能从本书中获益良多。
很久很久以前,法国昆虫学家法布 买下乡村 块荒地,种上百里香和薰衣 ,邀请 爱的虫子们来做客。他用 生时间记录着奇妙的昆虫世 。 翻开昆虫记立体书,你会看到屎壳郎的工具 ,就像 座 奇的科技博物馆。书里的萤火虫真的会发光,蟋蟀真的会鸣叫, 丛里还有突然蹦出的螽斯和打来打去的螳螂。记得用放大镜观察 下榛子里的象甲哦!
这是一本适合家长和3-6岁孩子共读的正面管教亲子情绪绘本。而本书分为三个主题,将孩子常见的愤怒、嫉妒和自卑情绪故事用漫画展现出来,用家庭的视角来引导家长积极干预孩子的情绪,帮助孩子正确认识自己的情绪,并学会如何应对这些情绪。每种情绪都由三件与情绪相关的事情组成,每件事的后附有关于这件事的分析和应对指南,在每个主题的后还有作者对这种情绪的解说。本书深入挖掘愤怒的原因,帮助孩子学会消解愤怒、恢复冷静;让孩子读懂嫉妒情绪,学会关爱他人、摆脱嫉妒;让孩子了解自信建立的过程,学会建立自信、摆脱自卑。
读懂儿童绘画,走进孩子心里,让亲子沟通畅通无阻,让亲子关系融洽和谐。国内绘画心理研究知名专家严虎博士倾情打造,从理论到案例再到运用,每一个细节都十分考究,文字走心,配图真实,百余幅来自一线的儿童绘画作品,搭配数十个内容丰富的真实案例,图文并茂,通俗易懂。一书在手,孩子无忧,一本书读懂孩子心理。
作为 二十 史 之先, 前 史 之 ,《史记》是无可置疑的 之作,被誉为 古代的 百科全书 ,涵盖礼乐制度、天文律法、山河河渠、文献典籍等方面。 三千年的 云变幻、金戈铁马、帝 将相、贩夫走卒、英雄 莽、书生意气、人生沧桑、怨愤郁结,经过司马迁的大手笔, 凝聚成 百三十篇、五十二万六千五百余字。 立 讲读《史记》形成了通过人物故事讲 、穿过 讲人生、透过人生讲 的鲜明 。此次,他并未简单改写原来出版过的 立 读《史记》 系列作品,也并非原来《百家讲坛》的电视语言,而是 门花费三年时间,夙兴夜寐, 门为孩子 作了60万字的新《史记》读本,帮助孩子读懂《史记》这 好看却难懂的书。 书中没有采用风行七年的全传、全解、全译的方式,而是选取《史记》中故事性较强的60个 彩片段,用少儿喜欢、接受的现代语言 文学语言进行重新
本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作,自上世纪50年代初版至今,一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分,首先探讨儿童发展的本质及研究方法,接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点,然后讨论出生前的发展和出生,接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少年期的发展历程, 分析影响儿童发展的社会因素。本书综合了知识性、趣味性与挑战性,无论对儿童发展感兴趣的初学者,还是想深入了解学科全貌的专业人士,都能从本书中获益良多。
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《快乐读书吧/6年级下(全5册)》由曹文轩,陈先云主编
《园丁与木匠》 编辑 ●一本让万维钢、罗振宇、苗炜等思想界大V争相解读的育儿书。 ; ●儿童学习研究泰斗级*家艾莉森 高普尼克 天生学习家系列 集大成之作,看杰出科学家站在母亲和祖母的视角上,给你一场温情的科学盛宴。 ●汇集30年实证研究,以无人匹敌的突破性发现,带你走出传统教养误区。摆脱焦虑,给你符合孩子学习与发展规律的科学育儿观。 ●引爆教育界,众多国内外知名媒体、头部教育媒体、育儿大V联袂。 ●外文版豆瓣评分8.3,中文版万众瞩目,重磅来袭。 ●荣获美国认知发展学会"年度*图书"奖,《金融时报》年度选书。 ●清华大学积极心理学研究中心副主任赵昱鲲倾情翻译。 ●湛庐文化出品。 内容简介 ●你以为孩子总爱胡乱地打闹?其实孩子在学习社交互动; 你以为孩子在安静地玩玩具?其实
儿童和青少年的情绪与行为是否异常,取决于我们对特定文化中某个年龄阶段的儿童和青少年正常行为的预期。当儿童进入学校时,许多问题被发现,尽管这些问题可能早已存在,但在家里它们可能被容忍,不被视为“问题”,而且学业压力会导致出现新的问题。本书概述了儿童和青少年为何会出现各种情绪与行为障碍,儿童和青少年情绪与行为障碍的主要分类,以及评估这些障碍的过程和可能出现的各种问题。在所有被归为需要接受特殊教育的儿童和青少年中,罹患情绪和行为障碍是一种很常见的现象,因此本书还介绍了如何对罹患情绪和行为障碍的儿童和青少年进行学校教育及管理。在本书的第11版中,不仅汇集了目前新的学术研究成果,还为教育工作者提供了合理化的建议。本书适合各级学校教育工作者,青少年心理健康工作者,学校心理学、教育心理学或
本书详述了儿童心理咨询所需的基本理论和实践技能,展示了如何在富有挑战的环境下,有效地对遭受心理问题困扰的儿童进行帮助。作者根据多年的临床经验,提出了有序计划整合式儿童心理咨询模式(SPICC),即一种针对6~12岁儿童的简短高效的整合式心理治疗方法,它吸收了来访者中心疗法、格式塔疗法、叙事心理疗法、认知行为疗法和行为疗法的理论概念和实践策略。这种疗法可以帮助儿童:说出他们的经历,释放强烈的情绪;提升自我认识,改变无益的思考和行为方式;明白做出改变意味着什么,为改变的后果负责;管理不受欢迎的行为和冲动行为,学会新的行为。书中还详细介绍了如何选择适宜的道具和活动进行游戏治疗,并且特别提供了30余张图文并茂的工作单,用来探索儿童深层的感受和体验。
CBT是目前在临床实践中被证实 、普及 广的治疗焦虑症和抑郁症的方法。 本书通过为家长逐步讲解CBT的实施方法,对家长自己采取措施帮助孩子在焦虑前期缓解孩子的焦虑情绪、恐惧、以及逃避的行为有 积极的作用。焦虑情绪的有效缓解可以预防孩子心理问题的进一步发展,避免成年后产生抑郁症等严重心理问题,同时也对孩子在上学期间提升表现有很大的帮助。
本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学著作,全书共分五个部分,分别讲述了0~18岁儿童和青少年在发展的基础、认知、情感、社会性和整体性方面的特点及教育方法,并通过丰富的现实课例,帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段相结合来开展教学。例如,如何提高孩子的学业成绩,如何进行个体及班级的整体教学,如何引导学生拓展思维的深度。这些教师在日常教学中普遍会遇到的问题,本书都有涉及,为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。本书既可以作为一线教师了解儿童身心发展的读物,也可以作为培训图书使用。
本书是儿童精神分析大师温尼科特的代表作,书中的21个案例分析,将作者独特的思想、精妙的治疗理、与儿童工作的过程充分地展现出来。对希望能更好地养育孩子的父母、提供良好服务的心理咨询师或心理治疗师来说,本书是丰富的滋养源泉。本书用大量的图片和具本的描述,完整地展现了作者与儿童咨询工作的过程,将儿童的不安与苦恼情绪表现出来。本书是一部精彩的儿童精神医学素材,代表了作者毕生研究的优选成就。
本书首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
《儿童心理学手册》(第六版)旨在提供一幅对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘图画,定位于“特定的学者”,具有 “不错教程”的特点。各章作者均为儿童心理学领域世界范围内的某个方面认可的领衔专家,“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”第二卷为“认知、知觉和语言”,分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反映在本卷各章节中的研究方法与范式的变化,更让我们看到了儿童心理学研究的广阔前景。