《大学生心理适应与发展》可作为高等学校本、专科学生的教材用书,也可作为心理学研究 者和高校心理健康教育工作者的参考用书。
《心理健康教育（高中二年级）》以 生命教育 为主线，以人际支持和青春期教育为辅，把 感恩教育 贯穿其中，帮助学生平稳度过青春中期，建立正确的爱情观，为个人将来恋爱与婚姻的幸福美满打下良好的基础。同时也让学生了解生命的意义，学会珍惜生命，关爱他人，激发学生的责任感、奉献感和合作意识。本书分为四个篇章，每个篇章4个课时内容，共有16个课时。其中*章为 珍爱生命篇 ，设计 生命的意义 生命列车 我的一生 触摸价值观 和 生命的态度 4个课时内容；第二章为 感恩你我他篇 ，设计 做*独特的自己 母爱如山 感谢有你，为他人喝彩 和 学会宽容 4个课时内容；第三章为 你好，青春期篇 ，设计 成长不烦恼 异性交往 爱情天堂 性知多少 和 预防艾滋 4个课时；第四章为 挫折与死亡篇 ，设计 面对压力 战胜挫折 临终关怀 和 关于死亡 我的墓志
“人们都固执的认为孩子们是美好而单纯的，其实，并不总是这样。就像一条鱼，对于它一生相依为命的水，又能了解多少呢？孩子对痛苦的体验甚至比成人来得更丰富、更强烈、更沉重……” 这是著名作家毕淑敏在创作此书时的有感而发。而如何破译青少年健康成长的密码，毕老师根据孩子们的心理特征，精心设计了十二个有针对性的游戏，让孩子们在最能使他们放松的游戏中，不自觉地敞开心扉，流露出心底的为自我。 看似简单的游戏，却充满着深入浅出的智慧导引，让青少年朋友认识自己、了解自己后，能够战胜各种自卑，发掘自己的潜能吗，成为自己理想中期待的那个人。
![正版 20世纪苏联教育经典译丛：苏霍姆林斯基论困难儿童教育 9787519123826 [乌克兰]O.B.苏霍姆林斯卡娅](http://img3m6.ddimg.cn/68/3/11952023756-1_l.jpg)
《苏霍姆林斯基论困难儿童教育》是苏联教育学家苏霍姆林斯基关于培养困难儿童的作品集，本书收录了苏霍姆林斯基二十多年间完成的书信、文章、著作片段，主要回答了困难儿童是谁，他们的行为、性格的复杂性原因何在，在学校里、在家里是如何对待这些孩子的，如何保护他们的人格尊严，他们怎么才能变得更好，如何帮助他们在人生中实现自我等问题。书中每个鲜活的人物和生动的故事，揭开了教育困难儿童的现实面貌，饱含着他人道主义的教育思考。本书对于困难儿童的教育问题具有很强的指导和借鉴意义。
近年来，随着社会的快速发展，生活节奏不断加快，各个行业的竞争加剧。与此同时，学业竞争也不断加码，“不能输在起跑 ”等各种教育理念泛滥，青少年的学习压力越来越大，心理问题越来越突出。游戏成瘾，亲子、同伴、师生关系紧张，考前恐惧，厌学等状况频出。轻度的情绪不好，注意力、记忆力下降，学习成绩下降，严重的自伤、 、 ，无一不严重地影响着青少年的心理健康和家庭幸福。 对家长来说，他们忙于工作和生活，一旦发现孩子出现心理问题，往往出现三种误区： 一、否认：不认为或者不承认自己孩子有心理问题。 二、无视：认为这是孩子成长的问题，叛逆期过了就好了；自己的事情太多，无暇顾及；把孩子送到学校，让老师管，是学校的责任。 三、高情感表达：惊慌失措、过分关注、过度归因、害怕出错、失望指责。
本书主要包括“勤奋——攀登成功的阶梯”“自信——成功的人生始于自信”“行动——在行动中实现梦想”“坚韧——在充满荆棘的道路上奋进”等内容。本书深入阐述了自信、自立、坚韧、勇敢、进取、勤奋、惜时、认真、负责、自制、创新等哈佛学子具备的品质，帮助青少年从哈佛学子为榜样，感悟这些品质对整个人生的重要性，从而自觉锤炼自我，以的品质成就卓越人生，能更加激发青少年学生奋发向上，点燃学习热情，引导他们更加努力、更加自觉地学习知识，成为社会的有用之材，具有的出版价值。
![迎接我的青春期：发育障碍男孩成长手册 9787522202068 华夏出版社 [美]特丽·库温霍芬(TerriCouwe](http://img3m6.ddimg.cn/58/10/11957475676-1_l.jpg)
在青春期，你的身体和心理会发生哪些变化？你该如何面对这些变化？《迎接我的青春期：发育障碍男孩成长手册》用简单易懂的文字和真实生动的图片向你解答这些问题。你可以独自阅读，也可以和家长一起阅读。读了《迎接我的青春期：发育障碍男孩成长手册》后，希望你能以更从容的心态度，安全、平稳地度过这段生命中令人兴奋的时光。不论你是否有发育障碍，只要你是即将步入或者正值青春期的男孩，就可以读这本书。
