面对日趋严峻的老龄化趋势,我们如何顶住压力,摆正心态,理解老年人的身心需求,帮助他们度过幸福的晚年生活,这是每个人尤其是老年人服务工作者亟需了解的事情,也是关乎家庭和美、社会和谐的大事。 本书共四章,*章简述老龄化现状与问题,讲明老年人心理服务的重要性;第二章阐述老年人身心特点与心理危机,提供思想上的指导;第三章介绍老年人心理服务技术,这是本书重点,旨在以具体方法指导老年人心理工作;第四章讲解临终关怀与死亡教育,提升公众对老年人的关怀。四章内容彼此呼应,相互承接,让我们更好地理解和帮助老年人,使他们老有所为,老有所乐。
本书是著名心理学家、中国文化学者智然老师在为老年人专门开设的“了凡养老班”上的授课内容。随着我国进入老龄化社会,养老已经成为一大课题。智然老师发现,老人养老普遍存在五大问题:无知感,不知道人生的方向了;无事感,找不到事干;无能感,感到活得没价值了;无聊感,心中没有志向;无奈感,不甘心等死,又力不从心。针对老人存在的这些问题,智然老师根据中国文化的教诲,结合《了凡四训》,深入浅出地为讲述了老人养老的“五养”:要养志,老人重要的是要有志向,有志向人生就精彩;第二要养善,“积善之家,必有余庆”,老人积善儿孙就有福;第三要养气,老年阶段气是越用越少,所以要省着用;第四要惜福,惜福从惜精气神开始,要养气不要生气;第五要养谦德,惟谦就受福,要养根,孝亲敬祖,连根养根。智然老师的这些
岗位职能和素质要求、老年心理学基础知识、老年心理评估、老年心理辅导技术、老年心理健康教育、常见老年心理问题的识别与辅导、相关行为管理、心理辅导师的自身管理。
本书是系统论述老年心理特点与规律的学术专著。全书十一章。章绪论,概括地叙述了老年心理研究的对象、方法、历史以及相关的老化理论;第二至第六章为老年期的心理特点,系统地论述了老年人的感觉与知觉、认知、情绪、人格与人际关系等,既分析了影响心理衰退的因素,又提出了延缓衰退的对策;第七至第十章为老年期的心理健康,除阐释影响老年人心理健康的种种因素外,还提出了实现健康老龄化的途径;后一章,叙述了老年人的临终心理及其应对策略。本书在总结多年调查研究的基础上,借鉴了国内外有关老年心理学的文献资料和前沿研究成果, 中外合璧 ,资料翔实,内容丰富。 本书从我国具体国情出发,理论联系实际,深入浅出地介绍了老年心理学的基础理论与实际应用,适合作为老龄工作干部业务进修的材料,以及高等学校相关专业
《老年心理病理学》对老年心理障碍进行了比较系统的介绍。在诊断分类的标准上,本书以美国豹DSM系统为主,辅以中国的CCMD系统,力图实现国际化和本±化的有效结合。针对具体心理障碍,本书在内容上基本涵盖了老年期常见的各种心理病 理现象,包括神经症和癔症、应激相关障碍、精神病性障碍、睡眠障碍、痴呆、谵妄以及遗忘症。 不同于一般的同类著作,本书的一个独特之处是,尝试将一般老年心理病理的特点编写进来,以期为读者和临床工作者提供一个老年人常态特点的参考框架,进而更好地理解老年心理病理学的年龄特异性问题。 本书的另一个亮点是,为了增强可读性,在每种心理障碍的介绍中呈现了大量生动形象的案例,以使理论知识具体化而更便于理解。 本书充分体现了其引导读者系统学习本领域知识的功能,在每章开头有导读