本书从自然科学、社会科学和社会生活等几个方面来讲述中国文化的内涵及其发生、发展和演变规律、注重不同时代文化的传承和不同地域文化的融合。介绍中华民族辉煌的科技成就,以及整体的、缜密的思维特点,中庸、和谐的深层观念,优秀的社会伦理和道德伦理,多姿多彩的社会生活场景。着重从总体上把握中国古代优秀文化的生存态势,汲取精华,去其糟粕,以利弘扬,以利发展。 学习《中国文化史》就是为了进一步激发学习历史的积极性,扩大文化史知识面,了解中国文化发展规律和趋势,初步培养对文化进行综合分析的思维素质,从更宽更广的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,学会从文化角度分析历史事件和历史现象的方法,以适用未来社会的发展需要,使他们通够充分地理解过去,投身社会,创造未来,具有较高的创新意识和较
我们的前人创造了无与伦比的灿烂文化。春秋战国的诸子哲学、汉魏六朝的丰碑巨制、韩柳欧苏的大声文章、明清之际的人生画卷,无不表现了对社会国家的情怀,对宇宙世界的期待。千古风流人物的搏斗,相互辉映,激荡交融,造成了光华灿烂的中国博大久远的中华民族传统。 这套文库力求以历史的高度,把悠久而灿烂的中华文化放到整个人类文明背景中审视,向您展示五千年文化的各个方面。 这里谈的“经书”,其实就是“十三经”,它是宋朝以来确定的,到今天还习以为常,不是有《十三经白文》、《十三经索引》、《十三经注疏》等可以为证吗?这是“儒家?的经典。拆穿西洋镜,也不过那么回事。 经书浅谈,只限于谈各种“经书”的主要内容、著作年代,我们今天怎样看待它;若要研究它,如何着手,如何深入。在这些方面提供作者的看法,
《平民主义》是中国共产党早期领导人李大钊撰写的一部具有反帝反封建思想的重要著作。本书以马克思列宁主义思想为指导,运用阶级斗争学说,对新民主主义革命初期中国革命所面临的一系列问题作了初步探讨。作者把农民反抗地主、工人反抗资本家、殖民地半殖民地人民反抗帝国主义殖民掠夺的斗争称为平民主义运动,同时又把资产阶级的“平民主义”与无产阶段的“平民主义”明确区别开来,认为无产阶段“平民主义”的基础是工人政治,性质是无产阶级专政,前途是实现社会主义。本书所阐述的思想与旧民主主义革命思想有本质区别,奠定了后来以*为代表的中国共产党人进一步探索新民主主义革命理论的基础。
《凉山彝族经济发展战略研究》课题是国家发展计划委员会地区经济发展司资助的课题。凉山大学副校长韦安多副教授拟定课题研究计划与纳要,任课题组长。课题成员主要由凉册民族研究所副主编巴且日火,州林业局局长吉牛木果高级经济师,州畜牧局罗锦定高级畜牧师,州发展计划委员会副主任级李加亮,凉山大学成教处处长刘浩副教授等组成。 该书为国家发展计划委员会地区经济发展司资助的课题,全书主要分为七个部分,分别论述了四川省凉山彝族自治州的经济和社会现状,以及如何发展凉山彝族自治州的经济和社会的总体思路。
《往事堪回首:百年文化旧案新解》选取20世纪学界文坛为人熟知、受人关注又令人不明其就里的一些遗案,提供翔实可靠的资料,追溯事情的本源,探求个案的奥秘,辨析世说的真伪,提示历史的真相,以求为对中国现当代文化史、教育史、学术史感举的读者们做一番曲径通幽的导游。 本选取20世纪学界文坛为人熟知、受人关注又令人不明其就里的一些遗案,提供翔实可靠的资料,追溯事情的本源,探求个案的奥秘,辨析世说的真伪,提示历史的真相,以求为对中国现当代文化史、教育史、学术史感兴趣的读者们做一番曲径通幽的导游。
本书紧紧围绕安庆师范学院对皖江文化的贡献,从教育文化、政治文化、军事文化、科技文化、文学文化等八个方面进行了认真的研究和阐述,具有较高的学术价值。本书阐述了安庆师范学院与皖江文化的关系,明晰了安庆师范学院在皖江文化中的重要作用和地位,把对安庆师范学院这所百年学府的研究纳入到了皖江文化的研究体系之中。它不仅弥补了皖江文化研究的一切空白,也开创了校史研究的新天地和新境界。 本书虽然是本研究著作,但是一点也不枯燥,具有浓郁的文学韵味,内容大多是用文学语言表述的,很有感情。从头到尾,你会感觉是在读一部文字优美的散文著作。
弗莱作为二十世纪屈指可数的大师级思想家和理论家,其贡献和成就表现在诸多方面,这里仅作一简略概括:(1)作业位文化哲学家和或文化革新者,弗莱毕生致力于建构自己的理论体生活费,使其在国际文化理论界独树一帜;(2)作为加拿大在国际宁主界的主要发言人,他的学术思想和批评理论曾一度经历了从“边缘”到中心其后又逐步被再度“边缘化”的历程,但到了临近世纪末的今天,人们又发现了他的理论潜在价值;(3)作为一位有着世界性影响的文学理论批评家,他所开创的神话-原型批评理论曾一度与马克思议和精神分析学在五六十年代的西方论界形成过“三足鼎立”的局面;(4)作为一位有着自己独特风格的元批评理论家和比较文学研究者,他的理论对结束“新批评”在英语文学和文论界实际上的一统天下和比较文学超不科研究的兴趣有过举足轻
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九 大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。 党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善, 入园难 问题得到有效缓解。同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是整个教育体系的短板,发展不平衡不充分问题十分突出, 入园难 、 入园贵 依然是困扰老百姓的烦心事之一。主要表现为:学前教育资源尤其是普惠性资源不足,政策保障体系不完善,教师队伍建设滞后,监管体制机制不健全,保教质量有待提高,存在 小学化 倾向,部分民办园过度逐利、幼儿安全问
本书是《先进文化研究丛书》的一种,也是上海市社会科学规划基金项目的成果。《先进文化研究丛书》,是由上海市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心组织编写的,试图用实证性、操作性和学术性想结合的研究方法,力求回答我们在建设先进文化过程中遇到的一些重大理论和现实问题。 本书将围绕相关的价值问题和价值悖论,联系实际、面向应用,展开讨论,以自己的绵薄之力参与这个称之为“工程”的文化体制改革进程,促进文化生产力的健康发展。