当前各地兴起的“国学热”“书院热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分，本套丛书定义为“中华很好传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多，要想突出

我们本着弘扬传统文化、传承中华文明的宗旨，精心设计了此书。旨在从小培养儿童对中华经典传统文化的兴趣和爱好，让广大儿童在诵读过程中获得我国优秀传统文化的熏陶与修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，从而能更好地了解和热爱中华文明，并能够自觉地将它发扬光大。 书中包括原文、释义以及有趣的先贤故事，故事配有精美的插图，力求通过*轻松、易懂的方式，分阶段、由浅入深地引领孩子学习国学。

当前各地兴起的“国学热”“书院热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分，本套丛书定义为“中华优秀传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多，要想突出特色，无非就两种途径：注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍，同时以专业的注释、准确的注音、准确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主，遍搜各种版本，尽量多地参照近期新研究成果，力争做到每个字从注释到注音都有出处，所选的必是全本。这样就优选限度保证了书稿的质量达到了一个较高的水准，可以在目前良莠不齐的国学市场中占得先机。尤其是选文的配图，都是作者精心挑选而成，有些甚至是作者拍卖取得的孤本，为本书增色不少。由于所选

当前各地兴起的 国学热 书院热 ，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分，本套丛书定义为 中华优秀传统文化 。当前市场上的国学类书籍众多，要想突出特色，无非就两种途径：注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍，同时以专业的注释、准确的注音、精确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主，遍搜各种版本，尽量多地参照*研究成果，力争做到每个字从注释到注音都有出处，所选的必是全本。这样就*限度保证了书稿的质量达到了一个较高的水准，可以在目前良莠不齐的国学市场中占得先机。尤其是选文的配图，都是作者精心挑选而成，有些甚至是作者拍卖取得的孤本，为本书增色不少。由于所选经典篇幅不一，个

当前各地兴起的“国学热”“书院热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分，本套丛书定义为“中华优秀传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多，要想突出特色，无非就两种途径：注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍，同时以专业的注释、准确的注音、准确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主，遍搜各种版本，尽量多地参照近期新研究成果，力争做到每个字从注释到注音都有出处，所选的必是全本。这样就优选限度保证了书稿的质量达到了一个较高的水准，可以在目前良莠不齐的国学市场中占得先机。尤其是选文的配图，都是作者精心挑选而成，有些甚至是作者拍卖取得的孤本，为本书增色不少。由于所选

我们本着弘扬传统文化、传承中华文明的宗旨，精心设计了此书。旨在从小培养儿童对中华经典传统文化的兴趣和爱好，让广大儿童在诵读过程中获得我国优秀传统文化的熏陶与修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，从而能更好地了解和热爱中华文明，并能够自觉地将它发扬光大。 书中包括原文、释义以及有趣的先贤故事，故事配有精美的插图，力求通过*轻松、易懂的方式，分阶段、由浅入深地引领孩子学习国学。