本书为袁鹰的作品集,主要收录了作者的散文和童诗作品,其中包括《颐和园》《小站》《白杨》《井冈翠竹》《时光老人的礼物》等代表作品。作者的散文多入选中小学语文课本,广为流传,影响了一代又一代学生。他的散文题材广泛,善于以抒情、议论的手法和排比、叠句的形式渲染气氛。在他的童诗中,激昂向上的光明情怀与孩子的天真活泼相映成趣。
本书是现代著名作家碧野先生的散文集,精选其入选中小学语文课本的经典篇目,包括《天山景物记》《迷人的夏季牧场》等。其中,《天山景物记》之《雪峰·溪流·森林》以“七月的天山”之名入选小学语文教材。作者善于将人物心灵的刻画与景色描绘融为一体,故事情节曲折,人物形象生动,语言文字流光溢彩,有极强的生命力。
该书为《论语》全文注音版,能够帮助读者尤其是中小学生无障碍阅读,轻松掌握国学经典,筑牢传统文化基础,奠定人生观、世界观、价值观基石。《论语》是儒家学派的经典著作之一,全书共20篇、492章,集中表述了孔子在思想政治、哲学文化、伦理道德、教育修身等领域的主张和学说,宋代起与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,是中国传统文化的重要标志。它奠定了中华民族基本的价值观,创造了人格的典范,提出了理想社会的秩序,直到今天,仍然闪烁着智慧的光辉。
本书为巴金散文集,优选巴金抒情类散文名篇,包含《繁星》《海上日出》等入选小学语文课本的篇目。本书为这些经典的篇目绘制了精美手绘插图,图文并茂地展示了巴金在不同人生岁月中的欢乐与忧愁,挫折与追求,也展现了巴金在文学创作上深刻的思索与感悟。
本书精选了著名作家、翻译家郑振铎的多篇儿童故事。热爱儿童、关心儿童的郑振铎,本着“儿童本位”的思想,重述了日本、印度、奥地利、匈牙利等国家大量的民间故事。其中《燕子》一篇被选入小学三年级语文教材,文字清新自然,情感真挚感人,展现了动态美与静态美的巧妙融合。作品如行云流水一般自然,处处流露出郑振铎先生精湛的翻译技巧和深厚的文学功底。
《慢性子裁缝和急性子顾客》由周锐著
本书精选了李本深16篇适合小学生阅读的短篇小说,其中包括入选五年级语文课本的《丰碑》一文。这些作品情节丰富,文字生动练达、饱含情感,有的表达了作者对祖国的热爱,有的表达了对劳动人民的赞美、对淳朴人情的眷念,充满家国情怀。
本书精选了著名数学家华罗庚的演讲稿与励志学习散杂文,包括入选小学语文教材的《聪明在于学习,天才在于积累》。书中既有华罗庚对于数学知识、历史的讲解,也有华罗庚结合自己学习与教书经历总结出的学习方法。小读者们通过阅读本书能学习到脚踏实地、厚积薄发、独立自强的人生哲理,汲取奋发向上的人生力量。
自古以来,战死沙场、马革裹尸是军人的优选荣誉,邓世昌用“义不独生”的举动,沉海殉国,用生命铸造了中国海军的不朽军魂。贾国静、王凤青著的《甲午英烈邓世昌》以历史时间为轴线,述其生平和战争经过。
本书精选了著名作家冰心不同时期的散文代表作,如《肥皂泡》《笑》《好梦》《寄小读者》《再寄小读者》等,其中的《肥皂泡》入选小学三年级语文课本。这些作品有的描述了童年的纯真与美好,有的记叙了与家人相处的点点滴滴,还有的以和小朋友谈天的亲切口吻,讲述了作者在国内外留学、旅行、考察的所见所感,表达了冰心对家人与祖国的思念、对母爱和自然的赞美、以及对小读者们始终如一的关爱。冰心的文字清新纯美,情感细腻灵动,包含了爱与善等人性中永恒的话题,能够给小读者带来美的体验。
中国少年先锋队第八次全国代表大会近期召开,为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实习近平总书记致少先队建队70周年贺信精神,此次大会对《中国少年先锋队章程》进行部分修改。本书根据中国少年先锋队第八次全国代表大会审议通过的《中国少年先锋队章程修正案》编写。由中国少年先锋队全国工作委员会审定后专享授权出版。章程对少先队性质做了阐述,并规定了入队年龄、队歌、入队誓词等条款,是少先队的重要资料。队章的修改使队章既符合变化了的实际,内容更加充实和完整,又保持基本内容的稳定。同时进一步突出了时代特色和儿童特色,体现了对少年儿童身心特点和成长规律的尊重,进一步强调了少先队组织的正面教育。
本书是游记选集,精选了多篇世界经典游记散文,包括卡雷尔·恰佩克以及永井荷风、朱自清、徐志摩等国内外名家的游记名作。这些不同国家、不同时代的著名文人,以丰丽多姿的文学风格和优美隽永的文笔,从历史、人文、自然等多个角度讲述自己的旅行见闻,抒情写意,诠释人生哲理。小读者们可以跟随名家的脚步,跨越空间和时间,鉴赏世界各地的历史风物与自然风光,在鉴赏美文的同时,还能学习名家的游记写法。本书第一篇《牧场之国》入选了五年级下册的小学语文课本。
中国梦凝聚着中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待,是整个中华民族不断追求的梦想,是亿万人民世代相传的夙愿,需要一代又一代人为之努力奋斗。开展中国梦主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的必然要求,也是加强学生思想道德教育的现实需要。每个时代都需要一种向上向善、凝聚人心的精神,榜样就是最直接、最生动的载体。历史早已证明,发掘一个好榜样,可以带动一批人;树立一个好榜样,可以感召一代人。身教胜于言传,榜样们的行动为时代精神作注,让正能量春风化雨,凝结为一代人的集体记忆,激发起一代人的奋进动力。在国家大力倡导主题出版的背景下,我们精选20名社会媒体热度和新闻关注度较高的榜样人物,用通俗的语言叙说他们的事迹,激发学生的爱国情怀,让中国梦这个伟大的梦想在当代的学生身上得到更好的传承。
《我们的海洋》教材共分五册:小学阶段低、中、高年级各一册,中学阶段初中、高中各一册。在小学分册,同学们可以结识千奇百怪的海洋“居民”,感受变幻莫测的海洋性格,游览风光无限的海岛、极地……通过逐渐感知海洋,萌生对海洋的情感:在初中分册,同学们可以更加深入地了解海洋现象,关注海洋资源,探秘海洋科技……通过海洋意识的逐步提升,加深对海洋的认识与情感,树立正确的海洋价值观;在高中分册,同学们可以探究更为复杂、重大的海洋问题——生命起源、海水淡化、新能源开发、环境保护、海洋强国建设……通过深入的研讨,树立现代海洋观念。本套教材的主要特点有:强调突出海洋意识的培养;与时俱进,采用新的案例和材料;循序渐进,注重引导和探索式教育。
该套书主要的栏目有:诵原文、读注释、赏译文、品故事、学知识。以原文大字注音,清朗简洁的排版方式,重点引导孩子诵背原文;合理地编选一些故事,再配上具有连环画风格的插图,让孩子能更好地理解原文。所有栏目的设置,秉持一个基本的原则:让孩子喜欢、爱读,让家长便于解说、引导。
“三十六计”最早见于《南齐书·王敬则传》:“三十六策,走为上计。”后人沿用这一说法直至清朝。于是,有心人就采集群书,编撰成了《三十六计》一书。但此书为何时、何人所撰已经难以考证。如今我们所见到的《三十六计》版本,是今人叔和在四川成都偶然发现的。 叔和本《三十六计》将三十六个计谋共分成六套,即胜战计、敌战计、攻敌计、混战计、并战计和败战计。这六套计谋都具有很强的实际操作性,既简洁又实用。前三套计谋是在己方处于优势情况下使用,后三套计谋是在己方处于劣势情况下使用。每套计谋各包含六条计谋,总共三十六计。《三十六计》中每计的解说,都是依据《易经》中的阴阳变化之理及古代兵家的兵法来进行阐述的;每计的计名,也都基本来自历史典故或古代兵书,如围魏救赵、暗度陈仓、以逸待劳、声东击西等。可以
《孝经·礼记》由刘承沅编写,郎建主编
本书收录了著名作家陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文作品,包括《梅花魂》《竹叶三君》《芳草天涯》等代表作。这些文章辞采华丽、文笔优雅、情感真切、立意深刻,字里行间不仅凝聚了作者对往事和友人的回忆与思念,更抒发了自己作为归国华侨对祖国的满腔热爱与一片赤诚。
诵原文、读注解、赏译文、品故事、学知识。以原文大字注音,清朗简洁的排版方式,重点引导孩子诵背原文;合理地编选一些故事,再配上具有连环画风格的插图,让孩子能更好地理解原文。所有栏目的设置,秉持一个基本的原则:让孩子喜欢、爱读,让家长便于解说、引导。
此套国家安全教育系列读本以提升公民的国家安全意识和维护国家安全能力为目标,根据青少年身心发展特征,回归青少年学生的生活世界,图文并茂,具有很强的可读性和趣味性,让国家安全这个概念更加于青少年理解把握。国家安全教育系列读本是以总体国家安全观为指引,依据国家安全相关法律编写,贯彻落实总体国家安全观的重要成果,填补了国内青少年国家安全教育领域的空白,为推动总体国家安全观教育进校园提供了重要依托。全书分成多个专题,逐一介绍国家安全政策、现状、法律法规等
本书汇编了脍炙人口的《世说新语》篇章,主要的栏目有:诵原文、读注解、赏译文、品故事、学知识。以原文大字注音,清朗简洁的排版方式,重点引导孩子诵背原文;合理地编选一些故事,再配上具有连环画风格的插图,让孩子能更好地理解原文。所有栏目的设置,秉持一个基本的原则:让孩子喜欢、爱读,让家长便于解说、引导。
本书重点引导孩子诵背原文;合理地编选一些故事,再配上具有连环画风格的插图,让孩子能理解原文。通过诵读和理解,让他们明白做人做事道理,健全完善他们的人格。所有栏目的设置,秉持一个基本的原则:让孩子喜欢、爱读,让家长便于解说、引导。有人说,孩子是一张白纸,在上面能够画出美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天,让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养,让他们“亲近国学,健康成长”吧!
韩景明编写的《雷锋的故事(彩插珍藏版)/百读不厌的经典故事》以雷锋的成长经历为线索,讲述了雷锋的感人事迹。他热爱学习,抓紧一切时间读书;他不惧艰辛,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;他勤俭节约,不浪费一丝一线;他乐于助人,在火车上,给老人让座,帮大嫂买票。给旅客端茶送水…… 雷锋是中国人的榜样。其精神是我们民族宝贵的精神财富…… 雷锋永远活在我们心中。
《跟着思维导图读中国古代寓言故事》短小精悍,幽默深刻,集合了许多哲理性很强的寓言,闪耀着朴素唯物主义或辩证法的思想光辉,对形成中小学生的社会意识和人文意识起着积极的作用。本书围绕众多的中国古代寓言故事,安排了不同栏目帮助、引导读者进行阅读,包括快速阅读思维导图、旁注知识点点拨、读后名师点拨等,让中小学生在养成良好的阅读与学习习惯的同时,综合且全面地提高其语文素养。本书是帮助学生培养阅读能力、构建课程体系的优秀教辅读物。
南朝梁武帝时期,员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》。本书紧扣当前的小学语文的要求,做到了简洁、生动、准确,非常适合小学生诵读。每种图书依据原著自身的特点设计栏目,主要有全文诵读、诵原文、读注解、讲故事、学常识等栏目,特别适合小学生阅读,尤其在当前对于培养学生的国学素养,强化汉语学习有积极的促进作用。