《我们的民族小学》被选入人教版教材三年级上册。《我们的民族小学》收录了吴然的儿童散文多篇。吴然的儿童散文多以云南多民族儿童的生活为创作内容，反映边疆的风土人情、人文特点、自然风光，而且常常以儿童的眼光来观察，充满了童心童趣。吴然散文作品大多在800字以内，适合小学中年级的孩子阅读。
《金刚经》即是一部充满智慧，能帮助人脱离烦恼，到达光明彼岸的经书。《金刚经》所说之智慧，无我，无他，它主要目的是帮助凡夫超脱生死境界、得到涅槃的安乐。同时，这种智慧是与大悲心合在一起的。这种以智慧求得解脱的思想，是佛家的主要思想之一，所以在诸多佛教经典中，《金刚经》的地位始终十分突出，在我国是流通最广、注疏最丰的佛经。
《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，是历代文人学者总结前人的经验而形成的一本人生智慧全书。其内容十分丰富，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不涉及，但中心主旨是讲人生哲学、处世之道。作为中国古代启蒙读物，其对普及文化知识、创造精神文明、治世育人都曾起过不可低估的积极影响和作用，时至今日，仍然具有借鉴和参考价值。该书稿收录《增广贤文》全文，并对全文进行注音，帮助读者尤其是小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典。
精选外国童话故事，配以精美插图。在学生阅读故事的同时加上适当的辅导，使阅读更有针对性。
《人教版语文同步阅读·课文作家作品系列·张秋生童话集：称赞》收录了张秋生的多篇童话，题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色，各种人物“角色”都有鲜明的性格特征，作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。
一个美国西部的淘金者在返回的途中在越过一条小河时扭伤了脚腕，他的伙伴——比尔无情地抛弃了他，他独自在荒原上寻找着出路。脚伤让他每前进一步都非常困难，更可怕的是难以忍受的饥饿。令他喜出望外的是，他在途中发现了一只受伤的松鸡，他似乎看到了希望，忍着剧烈地脚痛拼命地去追赶那只松鸡，结果迷路了。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一只生病的狼。他发现这只病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯，在荒原上互相猎取对方。为了活着回去，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
《初中古诗文精解精练（七年级上）》主要内容包括课内文言文，课外古诗词诵读，参考答案。
一个美国西部的淘金者在返回的途中在越过一条小河时扭伤了脚腕，他的伙伴——比尔无情地抛弃了他，他独自在荒原上寻找着出路。脚伤让他每前进一步都非常困难，更可怕的是难以忍受的饥饿。令他喜出望外的是，他在途中发现了一只受伤的松鸡，他似乎看到了希望，忍着剧烈地脚痛拼命地去追赶那只松鸡，结果迷路了。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一只生病的狼。他发现这只病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯，在荒原上互相猎取对方。为了活着回去，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。
本书为公共安全教育读本系列丛书中的一本，含一至九年级。丛书以国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害和与人相处五篇。本册分五个单元，每单元分3-4节，每节由黔灵猴讲故事、黔灵猴小贴士、黔灵猴特别提醒、黔灵猴训练营几部分组成。教材强调内容与学生生活的紧密联系，特别关注所学知识与提高学生安全意识、防范技能之间的关系。教师可根据本地实际、学生实际，因材施教。本套教材适用于基础教育义务教育阶段。
该书收录成语6000多个，涵盖了课堂学习和日常生活中的各类四字常用成语，编排为1000多组接龙。每组接龙，前一个成语的尾字与后一个成语的头字，在字形和读音上完全相同。所有接龙按照龙头成语的首字音序排列，方便检索。集知识性和趣味性于一体，适合广大读者识记、学习和掌握。该书收词丰富，内容实用，接龙规范，编排科学，益智有趣，寓教于乐，小巧易携，可以让读者在轻松的接龙游戏中熟记成语，获取知识，更好地传承中华优秀传统文化。
本丛书积极响应《完善中华优秀传统文化教有指导纲要》的精神，旨在深入探寻社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的契合点，努力实现中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的融合，充分挖掘中华优秀传统文化深刻内涵和育人功能。本书是丛书之一，面向小学一年级学生编排。
引导广大学生深入领会国家大政方针政策，强化他们的参政议政意识，是新时期学校教育的一个重要职能。继《十八大精神学生读本》和《我的中国梦》系列读本之后，我们拟根据十八大重要精神以及复兴之路讲话精神以及中央最近的重要举措，结合不同年龄段学生的实际情况，编辑出版《十八届三中全会精神学生读本》丛书，旨在帮助广大学生进一步深入理解党中央的政治理念，贯彻本届中央政府的执政方略，培养广大学生的国家主人翁意识，陶冶广大学生的爱国、爱党情怀，共筑中华民族伟大复兴的中国梦。
《初中古诗文精解精练（七年级上）》主要内容包括课内文言文，课外古诗词诵读，参考答案。
《垃圾分类习惯养成与行动:小学版》由本书编写组编
本教材以培养具有一定法治意识的未成年人，提供社会主义法治理念宣传教育，传播法治启蒙思想为主线，力求使广大中小学生从小培养法制意识，形成正确的观念和习惯，在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯，并塑造科学正确的价值观。
《格言联璧》集先贤警策身心之语句，分为学问类、存养类、持躬类、养生类、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠言类、悖凶类等，按儒家大学、中庸之道，以诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下等主要内容为框架，条分缕晰，情洽理明，堪称立身处世的金科玉律，修心养性的人生智慧，千古不移的至理名言。这些格言绝大多数都是工稳的对偶句，结构整齐，读来朗朗上口，易诵易记。语言朴实，内涵精深，可称为雅俗共赏的醒世恒言，令人玩味不尽。该书收录《格言联璧》全文，并对全文进行注音，帮助读者尤其是小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典。
《革命传统教育.高中篇》由马建国,张雪峰主编
