本书是同济大学国际文化交流学院多年对外汉语教学、研究以及留学生管理方面的结晶，从一个侧面代表了中国对外汉语教学和中华文化传播工作的发展历程，对从事留学生教学、管理以及对外汉语研究的专家、学者和希望了解留学生教育的读者都会有直接的启发。 本书收录的文章涉及对外汉语教学理论、教学原则和教学方法的研究，同时还根据对外汉语教学实例，提出了留学生教学的因材施教和因国施教等具有创新意义的观点，基于对外汉语是一门综合性的大文化课程，本书也收录了部分与留学生教育有关的文化和文学方面的文章。本书融基础性、探索性和前瞻性于一体，对我国的留学生教育和中华文化的国际推广这个事业，具有积极的探索意义。
以儒学与基督教相结合为特征的在华会传教策略，或称文化适应政策是由利玛窦开创，并由随后几代传教士继承和发展的。这本由张西平主编的《国际汉学(第21辑)》以17世纪欧洲思想文化史为背景，以会的文化适应传教策略及其发展变化为线索，重点分析了会士依此策略撰写的有关中国语言、历史、文化的几部代表性著作，以及欧洲学者以自己的视角解读会士著作后写出的一些早期汉学论著，为读者还原和描绘了欧洲汉学早期产生、发展的图景。《国际汉学(第21辑)》是一部视野宏大的通史性研究专著，但对具体作者和著作的研究也相当细致深入，书中所涉的参考文献更是详实丰富，值得从事汉学研究的学者借鉴。
上海新一轮发展研究丛书。
《弟子规》的影响之大、诵读之广仅次于《三字经》。作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才，他结合教书实践，写成了《训蒙文》，后改名为《弟子规》。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式对儿童的言语行为提出要求，教以怎样待人处世，其核心思想是孝悌仁爱。
由中共越秀区 、越秀区文化广电新闻出版局、越秀区 指导，越秀区文化馆、越秀区非物质文化遗产保护中心共同推出《非遗玩家》系列教材，用趣味非遗课程充实中小学第二课堂教学，激发青少年关心非遗、体验非遗、传承非遗的兴趣，实现对非遗的保护和传承。岭南琴风格古朴、刚健、爽朗，多声而少韵，有古遗风，岭南古琴入选 非物质文化遗产目录。本书分为三册，针对不同年龄的读者，设计相对应的课程教学。通过学习，读者能了解岭南古琴的历史和特点，从而对古琴产生兴趣，有裨于保护和传承 传统文化。
