以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书100%为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 三国史话 出版社 中华书局 作 者 吕思勉著 出版时间 20181201 I S B N 9787101132687 定价 16 开 本 32开 130*185 装 帧 简装 版 次 1 字 数 110 (千字) 页 数 226 读者范围 本科及以上 内
《靖海长城关天培》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写鸦片战争中著名的抗英名将关天培。图文并茂地展现了关天培英勇光辉，保家卫国的一生，作品资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
《人物志》是一部系统地阐述人才理论的典籍，也是一部研究魏晋学术思想的重要参考书。汤用彤认为，从《人物志》中可以看出曹魏初期学术杂取儒名法道诸家的特点，“故甚具历史上之价值”。全书共三卷十八篇，三国魏刘劭所作，南北朝时西凉刘炳曾为之作注。
《人物志》是一部系统地阐述人才理论的典籍，也是一部研究魏晋学术思想的重要参考书。汤用彤认为，从《人物志》中可以看出曹魏初期学术杂取儒名法道诸家的特点，“故甚具历史上之价值”。全书共三卷十八篇，三国魏刘劭所作，南北朝时西凉刘炳曾为之作注。
历史是人类过去活动的客观事实，简称史实。史实虽是客观存在的，而一时间有密切的联系，时间不停留，转瞬即过，所以历史的*特点是一往而不复返，不能再现。因而史实必须通过一定的手段来保持，是为史料。研究历史必须考察史实，而考察史实必须依据史料。史料一般的只能反映史实的某些部分或某些现象，而不能反映史实的全部情况，尤其是实质的部分，所以史料与史实不能划等号。史料的形式有多种，主要的是文字记载，此外有古人遗留的实物，图画雕像，以及口耳相传的传说等。整理这些资料，可以视为史学研究的初步工作，通过可靠的史料，对于史实作科学的考察分析，宣明其发展的规律，方为史学研究主要工作。 “史”字在我国由来已久，“历史”一词是近代从日本传入的。所以我们用“史学史”一词，而不称“历史学史”，不仅因其简明，
《靖海长城关天培》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写鸦片战争中著名的抗英名将关天培。图文并茂地展现了关天培英勇光辉，保家卫国的一生，作品资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
本书是对20世纪的中国历史学进行回顾与总结。本书的宗旨是：立足中国，面向世界，立足20世纪，面向21世纪，将历史回顾与现实思考熔于一炉，使历史总结与展望未来相得益彰。
《近代藏族史:藏文》由土登彭措编
俞大猷是明代以抗倭闻名的杰出军事家。他从少年时代起就树立了以身许国之志，在文、武两方面勤学苦练。后虽屡经挫折，但报国之志不减。他年过四十方获朝廷重用，被派往东南沿海地区抗击倭寇，时间长达13年之久，足迹遍及浙江、江苏、福建、广东等省。当时抗倭战争的每一次重大胜利，如王江泾大捷，歼灭徐海、王直，平海卫大捷等都有他的战功。他与戚继光、谭纶等抗倭名将一道，为保卫沿海人民的生命财产安全，为保卫国家的领土主权完整立下了不朽功勋，堪称伟大的民族英雄。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述俞大猷的生平事迹，重点突出其为抗倭建立的不朽功勋，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。
俞大猷是明代以抗倭闻名的杰出军事家。他从少年时代起就树立了以身许国之志，在文、武两方面勤学苦练。后虽屡经挫折，但报国之志不减。他年过四十方获朝廷重用，被派往东南沿海地区抗击倭寇，时间长达13年之久，足迹遍及浙江、江苏、福建、广东等省。当时抗倭战争的每一次重大胜利，如王江泾大捷，歼灭徐海、王直，平海卫大捷等都有他的战功。他与戚继光、谭纶等抗倭名将一道，为保卫沿海人民的生命财产安全，为保卫国家的领土主权完整立下了不朽功勋，堪称伟大的民族英雄。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述俞大猷的生平事迹，重点突出其为抗倭建立的不朽功勋，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。
俞大猷是明代以抗倭闻名的杰出军事家。他从少年时代起就树立了以身许国之志，在文、武两方面勤学苦练。后虽屡经挫折，但报国之志不减。他年过四十方获朝廷重用，被派往东南沿海地区抗击倭寇，时间长达13年之久，足迹遍及浙江、江苏、福建、广东等省。当时抗倭战争的每一次重大胜利，如王江泾大捷，歼灭徐海、王直，平海卫大捷等都有他的战功。他与戚继光、谭纶等抗倭名将一道，为保卫沿海人民的生命财产安全，为保卫国家的领土主权完整立下了不朽功勋，堪称伟大的民族英雄。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述俞大猷的生平事迹，重点突出其为抗倭建立的不朽功勋，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。
史学是运用史料研究和描述人类历史以展示未来的一门学科，中国史学的发展大致可以划分为六个阶段：先秦时期为史学的形成阶段，这一时期出现了《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》等一批对后世有诸多影响的史学专著。汉初至唐前期为史学地位的确立阶段，这一时期《史记》、《汉书》、《后汉书》等史学作品相继出现，纪传体史书逐渐取得了“独尊”的地位。中唐至明末为史学的发展阶段，这一阶段中，《通典》与“三通”系列的形成，《资治通鉴》及其流派的演变，以及不断续修的纪传体“正史”，构成了中国史学发展的三大主干。清前期为传统史学回光返照阶段，这一时期官修史书大大超过以往任何一个朝代，差不多覆盖了史部的各主要门类，显示着乾嘉时期史学的辉煌。晚清民初为史学裂变阶段，史学发展迎来了“史界革命”的新思潮
俞大猷是明代以抗倭闻名的杰出军事家。他从少年时代起就树立了以身许国之志，在文、武两方面勤学苦练。后虽屡经挫折，但报国之志不减。他年过四十方获朝廷重用，被派往东南沿海地区抗击倭寇，时间长达13年之久，足迹遍及浙江、江苏、福建、广东等省。当时抗倭战争的每一次重大胜利，如王江泾大捷，歼灭徐海、王直，平海卫大捷等都有他的战功。他与戚继光、谭纶等抗倭名将一道，为保卫沿海人民的生命财产安全，为保卫国家的领土主权完整立下了不朽功勋，堪称伟大的民族英雄。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述俞大猷的生平事迹，重点突出其为抗倭建立的不朽功勋，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。
俞大猷是明代以抗倭闻名的杰出军事家。他从少年时代起就树立了以身许国之志，在文、武两方面勤学苦练。后虽屡经挫折，但报国之志不减。他年过四十方获朝廷重用，被派往东南沿海地区抗击倭寇，时间长达13年之久，足迹遍及浙江、江苏、福建、广东等省。当时抗倭战争的每一次重大胜利，如王江泾大捷，歼灭徐海、王直，平海卫大捷等都有他的战功。他与戚继光、谭纶等抗倭名将一道，为保卫沿海人民的生命财产安全，为保卫国家的领土主权完整立下了不朽功勋，堪称伟大的民族英雄。本书在严格尊重史实的基础上，以生动易懂的文字叙述俞大猷的生平事迹，重点突出其为抗倭建立的不朽功勋，反映其坚定的爱国精神和不屈不挠的报国志向，为青少年提供一部爱国主义教育的读本。
《靖海长城关天培》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写鸦片战争中著名的抗英名将关天培。图文并茂地展现了关天培英勇光辉，保家卫国的一生，作品资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
史学是运用史料研究和描述人类历史以展示未来的一门学科，中国史学的发展大致可以划分为六个阶段：先秦时期为史学的形成阶段，这一时期出现了《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》等一批对后世有诸多影响的史学专著。汉初至唐前期为史学地位的确立阶段，这一时期《史记》、《汉书》、《后汉书》等史学作品相继出现，纪传体史书逐渐取得了“独尊”的地位。中唐至明末为史学的发展阶段，这一阶段中，《通典》与“三通”系列的形成，《资治通鉴》及其流派的演变，以及不断续修的纪传体“正史”，构成了中国史学发展的主干。清前期为传统史学回光返照阶段，这一时期官修史书大大超过以往任何一个朝代，差不多覆盖了史部的各主要门类，显示着乾嘉时期史学的辉煌。晚清民初为史学裂变阶段，史学发展迎来了“史界革命”的新思潮。民国中
《靖海长城关天培》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写鸦片战争中著名的抗英名将关天培。图文并茂地展现了关天培英勇光辉，保家卫国的一生，作品资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
《靖海长城关天培》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写鸦片战争中著名的抗英名将关天培。图文并茂地展现了关天培英勇光辉，保家卫国的一生，作品资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
本书运用逻辑与历史相结合、诗史互证、比较研究等方法，对赵翼史学进行了全面系统的研究和探讨，分析并评价赵翼史学产生的时代背景和史学成就，主伙其著作《陔余丛考》、《廿二史札记》在对历代史事的考证、对历代正史编撰的研究和史学批评、治史方法等方面，都取得了超越前人的成就，代表了清乾嘉时期考证史学的水平。对同时代三大史学名家钱大昕、王鸣盛、赵翼作了比较研究，揭示了赵翼史学的鲜明特色。
本书系美国著名史学家鲁滨孙的代表作，书中作者提出了要用综合的多种因素的观点来分析历史，冲破以政治史研究为中心的传统，扩大历史认识的视野，强调历史研究的功用在于通过历史了解现在和推测未来。本书于 1920年代由何炳松译成中文，何氏翻译此书的目的，是认为《新史学》中反映的史学思想，“是很可以做我们中国研究史学的人的针硅”。作为部系统介绍西方史学理论及方法论的名著，《新史学》对“五四”以来中国史学现代化建设有着深远影响。
