《图说中国历史?春秋》以春秋的历史进程为主线，突出春秋时期的历史地图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示春秋疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说春秋历史，还原真实的历史进程。 城市图说：以地图的形式详解东周王城。 地名择要：古今地名对照，诠释春秋时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解春秋时期的风云人物，评析春秋名人的历史价值。 逸闻趣事：笑
本书讲述了中国春秋战国时期的历史发展、代次更迭以及主要历史事件。作者有着深厚的学养和新旧交汇的文字功底，凸显出这本普及读物的一种朴素单纯。本书视野开拓，见解独到，行文轻松畅达，结构清晰，语言流畅自然，对史料来源逐一做出了说明，更方便读者查证。
商代是中华古文明的早期阶段，中国历史画卷在商代史的永久记忆上前赴后继地拉开。以古为镜，可知兴替。商代文明的发展时空，下启中华文化演进的先河，十一卷本《商代史》用断代史著述体例，通过有商一代历史事象与制度名物的研究，寻绎中国社会传统文化元素的由来、特征、品格与传承，提供可资借鉴的历史资源。本卷梳理整合历史文献与甲骨文、考古学材料，考订商族的发祥、起源和先商时期的迁徙问题，探析先商文化以及灭夏之前商族社会形态的演变。
《图说中国历史?夏 商 西周》以夏商西周的历史进程为主线，突出该时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示夏商西周疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说夏商西周历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释夏商西周时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解夏商西周时期的风云人物，评析夏商西周名人的历史价值。 逸闻趣事：笑看夏商西周时期
本书选取了《左传》一书中有代表性的历史故事，在以通俗易懂的语言重述那段金戈铁马、运筹帷幄的历史之余，更对相关的背景与观点进行了解读和分析，使读者在阅读的时候能够宛若置身于两千年前的那段纵横跌宕的岁月。
《国语》是关于西周、春秋时周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国人物、事迹、言论的国别史杂记，因而也叫《春秋外传》。书稿以春秋时各国著名人物为主线，客观叙述了他们身上发生的典型故事，并以此贯穿当时的历史环境，视角独特，立意新颖，对于春秋一段历史的爱好者和初级研究者有一定参考价值和阅读价值。
本系列丛书是中华文明断代工程的成果，探讨了中国文明起源的历史与逻辑，也就是说从时间绵延与空间伸展两个方向，介绍了中国在进入文明时代之前的文化生成机制及其原始状态。本系列丛书集结了史前时代比较有特点的多个考古学文化的介绍和研究性结论，以期达到宏观与微观相结合、历史观与个案相结合，为读者呈现完整的中国文明起源的壮丽画卷。
奏章又称奏疏、奏议，是古代重要的一类文体，是臣子向帝王进言奏事文书的统称，具有明确的目的性。奏议事关国是民生，呈现出古代政治风云，既关乎历代朝廷政事，又反映了文士不同的为政心态，颇多千古传诵的名篇。本书依照历史顺序，选撷数篇加以注译，除经典的传世篇目外，也选取了如《劾严嵩疏》这样荡气回肠却较少受关注的佳作，以期带来历史的直观感；选篇包括书、表、札子、封事、疏、附片等形式，以助读者全面了解奏章的魅力。
《战国策》是中国古代的一部史学名著。它详细地记录了当时纵横家的言论和事迹，展示了这些人的精神风貌和思想才干，另外也记录了一些义勇志士的人生风采。战国时期的纵横家的政治主张和策略，反映了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 本书对《战国策》进行了精选，选入《齐人有冯谖者》、《邹忌讽齐王纳谏》等脍炙人口的古文名篇，对每篇文章的生僻字词加以注释，并用现代白话文翻译，使读者能够准确地理解文章的内容。 本书对《战国策》进行了精选，选入《齐人有冯谖者》、《邹忌讽齐王纳谏》等脍炙人口的古文名篇，对每篇文章的生僻字词加以注释，并用现代白话文翻译，使读者能够准确地理解文章的内容。 以中国古代的优秀版画作为本书的插图。为了本书的配图，我们翻阅了大量古代版画资料，所选版画出处
本书为“专题史系列”之一。全书在梳理、研究大量文献史料的基础上，按序幕、开端、发展、高潮的轨迹，叙述了周秦、汉唐、宋明及清代的文祸；其中，既有世人皆知的“文字冤狱”大案，也有鲜为人知的“因文得祸”怪案；用历史唯物论和传统语言学（“小学”）的学理，揭示了历代统治者为维护王权而利用文字迷信、皇权崇拜所制造的种种“流血的文字把戏”——文化专制主义悲剧和惨案。
《徐中舒先秦史讲义》在徐中舒先生手写讲义的基础上，根据课堂上学生的录音补充，由徐先生的孙子——四川大学学报编审、历史文化学院兼职教师徐亮工整理而成。是作者多年的学术研究和教学成果，内容包括自原始社会至秦朝的历史。从中可见徐中舒先生渊博的学识、严谨的治学态度、多学科交叉研究先秦史的独到视角和治学门径及基于扎实的古文字功底而对先秦史料的得心应手的驾驭、毫无保留地将自己的研究成果及治学方法传授给学生的教学态度。 《徐中舒先秦史讲义》既可给读者以丰富的先秦史知识，又为当今的青年学子和教师树立了高尚的为人、为师的榜样。
中国历史从周朝开始有文字记载本朝史实，商朝有甲骨文可以考证，唯夏朝没有这些，所以除了专家学者，人们对夏朝往往知道“大禹治水”、“夏桀亡国”，其他则了解不多。为了弥补这一缺憾，本书作者花费大量时间，不辞劳苦，搜集史料，采用以线串珠的写作手法，从夏祖崇伯鲧治水失败写起，继写大禹治水成功、大会诸侯、始划九州、为夏朝的建立奠定基础，再写夏启钧台大享，建立“家天下”的夏王朝，以及太康失政、羿浞代夏、少康中兴、季杼东征、孔甲乱政等等，终于把夏王朝14世17王的史迹串成一个完整体系，让读者对夏朝历史能有一个比较清晰的了解和认知。 注重通过历史事件来刻画人物是本书的一大特点。无论是对夏朝的建立和巩固做出巨大贡献的大禹、夏启、少康、季杼，还是其他作为不显著，甚至劣迹斑斑的崇伯鲧、仲康、帝芒、孔
《左传》，又名《春秋左氏传》，是我国早的一部编年史，也是儒家经典之一。它记录了自公元前722年至公元前468年的历史，行文简劲畅达，记事详明生动，不仅是历史名著，也是文学名著，对后世有极大影响。为使今天的读者对这部名著有所了解，我们从中选了脍炙人口的35篇，加以简明的注释，同时，在“题解”中介绍其历史背景，在“讲评”中用今天的眼光对其中的人和事作分析评论。作者潜心于《左传》多年，见解精辟，行文流畅，使本书具有很高的思想性、趣味性和可读性。本书还配有一些插图，增加读者的感性认识。
《长话短说中国史·战国争雄》是“长话短说中国史”系列的第二部，讲述从田氏代齐、三家分晋到秦扫平六国、一统天下的历史，历时不到两百年。 战国时期，国家间的战争越发惨烈，生存的竞争空前激烈。为了求得生存、富国强兵，从战国早期的魏国开始，楚国、齐国、秦国、韩国、赵国都进行了变法。魏国、齐国、赵国，都因为变法而强盛一时，特别是秦国，自秦孝公任用商鞅变法，以法家思想为指导，制度严苛，但成效显著，秦国被改造成为以军事立国的战争机器。战国中期以后，秦国国力大盛，将东方六国远远甩在身后，奠定了它终一统天下的基础。 战国时期，名将辈出，游士活跃。有将才者奋战于沙场，有辩才者游走于各国，特别是一些习得纵横长短之术的人，他们或组织合纵，合众弱以攻一强；或倡导连横，事一强以攻众弱。他们纵
本书依作者在中央电视台《百家讲坛》所做讲座的讲稿整理润色而成。全书共分十五讲，详细讲述了作为浪漫文学始祖、爱国思想先驱、香草美人情意、正道直行精神代表的屈原的一生。同时，作者进一步阐述了屈原是中国历史上个 懂女人 的男人、个 懂自己 的诗人、个懂美爱美的文人、个 穿越 诗人，发前人所未发，对于人们全面了解作为 中国文学家的老祖宗 的屈原具有重要的启发意义。
春秋时代，是中国古代社会发展深刻变革的时代，是群情迸放、文化灿烂的时代。“春秋”因鲁史《春秋》而得名。在周代，王朝和列国都设立史官，记录的史册，多以“春秋”为名。那时有一种制度，王朝和列国每发生一件大事，除本朝本国自己要记载下来之外，各国之间也要互通讯息，相当于现代的新闻报道，称之为“赴告”。史官们把这些事件，按年、季、月、日记录下来。一年中记着春、夏、秋、冬四季，简括起来就叫“春秋”。 春秋时代，整个地说是300年。这300年里，又有两个不同发展阶段。公元前546年，列国开了一次“弭兵”大会，把政治形势划了一条界线：在这以前的将近200年间，以诸侯国之间争霸战争为主；在这以后的百年多一点时间内，以列国内部的阶级斗争为主，反映着这时新旧社会制度开始更替所引起的斗争，日益激烈和深入。
“先秦女性社会地位研究”看上去不像是一个宏大的选题，不过作者却成功地避免了“碎片化”的陷阱，相反立意高远、小中见大。这对于当前备受“碎片化”困扰的先秦史研究无疑具有一定示范意义。希望该书的出版能够对广大有志于破解“碎片化”难题的史学研究老有所启发。
刘起釪（1917～2012），中国社会科学院历史研究所兼研究生院教授，国务院古籍整理领导小组成员，续修《四库全书》学术顾问兼经部编委，中国殷商文化学会理事，中华孔子学会顾问。研究方向为上古史。 安金槐（1921～2001），河南省登封市人，我国著名考古学家，国家有突出贡献专家。曾任河南省文物考古研究所所长，中国考古学会常务理事、中国古陶瓷研究会副会长等职。 胡厚宣（1911～1995），甲骨学家、史学家。1928年考入北京大学预科，两年后升入史学系。40年代起即饮誉海内外历史考古学界，不断创造出超越前人的辉煌成绩。 李学勤，著名的历史学家、古文字学家，清华大学历史系教授。长期致力于汉以前的历史与文化的研究，注重将文献与考古学、古文字学成果相结合，在多个领域均有重要建树。 吴荣曾，北京大学历史系教授，博士生导师；中国
在改革开放的新时期中，史学研究有很大发展，史书编纂事业也日见繁荣。十多年来，除各种史学专著外，高等院校的历史教材也大量涌现。当前的情况是，随着整个社会主义事业的发展，教材建设中的新问题不断出现，教材编纂的要求也不断提高。编纂一套适应高校教学的历史教材，既体现正确的指导思想，又吸收国内外*研究成果；既有符合教学原则的编纂方法，又有一定的研究深度，做到科学性和实用性结合、稳定性和适应性结合，这是一个重要课题。这套大学历史丛书的出版，就是这方面的一种努力。丛书选题力求适应高校教材的要求，其中有一部分已列入国家*教材编选规划。丛书编委会的组成力求广泛，注意到学科的代表性。丛书各选题的作者均经过慎重选择，力求组织一支坚实精干的编写力量。在统一的编写要求下，稿件经过严格审理，列入国家*计划
本书将《吕氏春秋》、《左传》、《战国策》这三本经典书合而为一。通过《吕氏春秋?左传?战国策》，读者将看到春秋战国时期，国家之间、集团之间的尖锐矛盾和激烈斗争；同时也将感受到书中文字的华丽流畅，描写的生动精彩，故事情节的完整曲折，以及人物刻画的细腻深刻，在读史的同时，得到文学上的享受和熏陶。
《无障碍读国学》是一套真正意义上的无障碍阅读丛书，左丘明编著的《左传》是该系列之一，我们一改传统国学图书把注释放在图书底角或者文章结尾处的习惯，而是更科学地把注释放在了文中，这样读者在阅读《左传》中发现生僻字或者不懂的词语时，能在时间看到生僻字或者词语的读音及含义，不必再去底角或者文章结尾处查找，这样就能保持阅读的连贯性，不用担心因为反复查找生僻字、词而对阅读失去兴趣，实现阅读无障碍。
先秦社会形态的系统研究，是一个庞大的学术工程。本书只能选取若干我自以为重要的问题进行初步探讨。如果本书的探讨能为这个工程的基础增加一个小土块，我将十分欣慰。回忆起自己对于这个问题的关注和探讨，时常感慨系之。20世纪七八十年代交会之际，在北京师范大学编号为“学12楼”的研究生宿舍里，每当外面风雨大作而又不愿意顶风冒雨奔向图书馆借书、看书的时候，大家就在鸟笼式的房间里高谈阔论，让思想冲破这鸟笼。限于当时学术发展的形势，大家不可能就这个问题深入全面地进行研究，不少问题也就只能是说说而已。现在能够就这个问题进行研究，实得盎于思想解放的大形势，得盎于思想禁区的被逐步打破。现在虽然早已离开了那“鸟笼”，有的学友还住上了宫殿般的华屋，但是大家依然留恋那“鸟笼”和那风雨中的往事，忆念那“天下英雄
