默文在本书中对美国国父托马斯?杰斐逊的生平进行了极为精辟的评述，深入分析了传主在起草美国《独立宣言》、出使法国、议定国都、出任总统等一系列重要事件当中的关键作用，同时介绍了杰斐逊的一些鲜为人知的趣闻轶事，使得该书既深刻，又生动，具有极强的可读性。

伟人的力量在于改变了人类的命运，推动了历史的前进。《世界伟人传记：甘地》一书的目的是希冀青少年读者追寻历史足迹，传承伟人精神，点亮梦想之光。 在印度人眼中，甘地是“圣雄”，是“国父”，是民族的光荣，是人类历史上难得的伟人。邱吉尔说他是“光膀子的苦行僧”。罗曼·罗兰给了他“神圣的骡子”封号。《世界伟人传记：甘地》一书介绍了甘地八十年生命历程中，追求真理、探索未知的精神。他主张“非暴力”的抗争方式，他提倡“不合作”运动。他细细的嗓音和慈祥的微笑，唤起了一个新的世界。

富兰克林被誉为“资本主义精神完美的代表”，是18世纪美国伟大的科学家、发明家、政治家、外交家、哲学家、文学家。《富兰克林》基于作者李君奭深厚的学养和优秀的文字表现力，在采集富兰克林大量历史资料并深入研读的基础上，用优美的文学描述，以生动的情景再现了富兰克林的传奇人生，展现了其独有的个性特征、人格魅力和对理想的坚持与执着。 《富兰克林》多为简历式的的介绍和事件的记叙与说教式叙述，多从日常生活曲折有趣、多姿多彩、富有启发性的小故事中传达伟人不同的特质及取得成功、成就的道理，把传主不平凡的一生经历，全面、立体、多彩地展现在读者面前，于愉快轻松阅读中吸取养分，得到启示。

本书运用详实的史料，记述了和珅如何从一个普通满族官宦子弟，凭借机敏聪颖被乾隆帝赏识，继而在仕途中一路飞黄腾达，成为“一人之下，万人之上”的重臣，但又在乾隆故后被嘉庆帝治罪赐死的历史过程。还以大量实例刻画了和珅贪婪无度、心胸狭隘，但又注重亲情、热爱家庭等性格特点。可从中看出他不仅会借取悦君心谋取私利，积累大量财富，但同时也具有较好文化素养、很强办事能力和技巧的一面。通过勾画的一个真实丰满的和珅，也可对清朝乾嘉年间的社会政经生活窥见一斑。

本书描述了美国历史上连任四届总统的天才领袖罗斯福的日常生活；罗斯福夫妇从相爱、结婚到生育五个子女后的婚姻危机。 人们从中可以领略这对独特配偶、特殊家庭中的欢乐与痛楚。 感情与信念的矛盾、权力与婚姻的妥协，埃莉诺·罗斯福由妻子变成丈夫的政治伙伴、事业上的助手，却再也不能依从背叛感情后的任何亲近。 埃莉诺夫人排斥和嫉妒初出现的“第三者”，却容忍和接纳了另一位女秘书留在丈夫身边并成为家庭的一员。 日理万机、身心疲惫的罗斯福在二战胜利前夕终于倒下了，他生命的后一刻却躺在了一生钟情于他的露西小姐身边……

古代罗马英雄人物中，恺撒是国人最为熟知的一位。长期以来，恺撒一直被视为罗马强盛的象征。“叱咤则风云兴起，鼓动则嵩华倒拔”，他重建了罗马的和平与秩序。“我来我见我胜”，这短而精辟的六字豪言生动见证了恺撒所缔造的神话。可是伟人之路并非一夕铺就，成长道路上的命途多舛，让恺撒经历了太多的磨难与不幸。这本《英雄如我：凯撒大帝传》将为读者展现这位伟大人物的成长历程。

“我会回来的。”一位鼻子上架着眼镜的15岁的男孩说。检查他们行李的海关人员嫌恶地瞧着他，一言不发。这就是1938年的基辛格。他跟随父母被迫带着少数几样私人物品迁移到美国，因为当时的纳粹德国对犹太人的迫害已达到黑云压城城欲摧之势。 6年后，他果真回来了——以占领者的身份。 具有讽刺意义的是，他不是普通的美国大兵，而是黑森州贝格斯特拉斯区的行政长官，掌握着这些迫害过犹太人的德国人的生杀大权。 实际上，他在政治生涯中屡次表现出来的缺乏安全感、对人*不信任、死撑硬汉子形象，如飞蛾扑火似的急于求得批评者的认同等等都是源于他童年、少年的痛苦经历。“基辛格是个强者，但纳粹能够侵害他的灵魂。” 本书对基辛格的童年、少年生活进行了详尽的描述。

约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪(1917.5.29—1963.11.12)是美国第35任总统，生于马萨诸塞州。父亲约瑟夫·肯尼迪是金融巨子，也是民主党坚定的后台。作为国历*年轻的总统，肯尼迪自幼受到良好的教育，后读了哈佛大学和斯坦福大学，1940年毕业。第二次世界大战中肯尼迪加入美国海军，在对日作战中负伤。战后，肯尼迪29岁即当选为议员，后三次连任。 1960年肯尼迪参加总统竞选。他提出“新边疆”的竞选口号，倡导在科学技术、经济发展、战争与和平等各个领域开拓新天地。1961年，肯尼迪在选民投票过程中以极小的差距赢得总统的位置，击败了共和党人尼克松，成为美国历*年轻的总统，也是个罗马天主教总统。肯尼迪成为美国总统后，布鲁克莱市在比尔斯八十三号这栋住宅前设立了纪念牌。 在肯尼迪的就职演说中：“不要问你的国家能为你做什么？而要问你能

塔布曼（1820—1913年）是美国历史上著名的黑人女杰。她出身奴隶，从5岁起开始劳动，经常挨打，对奴隶制深恶痛绝。逃出奴隶制火坑后，她参加了“地下铁道”的工作。“乘务员”在带领黑奴逃亡的过程中往往会遇到种种料想不到的困难，但塔布曼在她工作的十年中，采取各种巧妙的方式，从未丢掉一名“乘客”。由于她勇敢、机智，所以约翰·布朗称她为“塔布曼将军”。 1913年3月10日，曾帮助黑奴同胞由“地下铁道”(协助黑奴逃亡的秘密交通网)逃向自由的勇敢、 目不识丁的庄稼人--哈丽特-塔布曼， 在她的纽约家中去世，享年92岁。 塔布曼出生在马里兰州东部海岸的一个庄园中。1849年逃到北方。 此后她又帮助了300个或者更多的黑奴逃往北方。内战期间，在南卡罗来纳州的联邦军队中她当过厨师、护士、侦察员和侦探。内战结束后，奴隶获得了自由，废

英国首相温斯顿·丘吉尔是在第二次世界大战期间，带领英国人民取得反法西斯战争伟大胜利的民族英雄，是与斯大林、罗斯福并立的“三巨头”之一，是矗立于世界史册上的一代伟人。 丘吉尔出身于声名显赫的贵族家庭。他的祖先马尔巴罗公爵是英国历史上的著名军事统帅，是安妮女王统治时期英国政界权倾一时的风云人物；他的父亲伦道夫勋爵是上世纪末英国的杰出政治家，曾任索尔兹伯里内阁的财政大臣。祖先的丰功伟绩、父辈的政治成就以及家族的荣耀和政治传统，无疑对丘吉尔的一生产生了十分巨大的影响，在他成长为英国一代名相的过程中具有关键性作用。他们为丘吉尔提供了学习的榜样，树立了奋斗目标，也培育了他对祖国的历史责任感，成为丘吉尔一生孜孜不倦地追求和建功立业的强大驱动力。 丘吉尔未上过大学，他的渊博知识和多方

莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地 (Mohandas Karamchand Gandhi，1869— 1948)是20世纪印度民族独立运动领袖、非暴力不合作运动倡导者，享有“圣雄”称誉。他从小受印度教熏陶，1888年赴英留学，接触到西方文明，1891年获律师资格。甘地为印度的独立战斗了一生，以倡导乡村社会改革运动及对英国殖民统治者实行非暴力不合作运动而著名。但当印度于1947年独立后，甘地于次年1月30日在德里被刺身死①。 甘地极为重视教育，他不仅抨击了英国殖民教育的文化奴役，而且提出了自己对于印度教育的设想。在发表于1940年的著名的《建设纲领》中，甘地将教育和社会道德作为理想印度的基础。《建设纲领》主要内容包括：一、教派团结；二、废除“不可接触”(贱民种姓)；三、禁绝烟酒；四、土布；五、其他农村工业；六、农村卫生；七、新的基础教育；八、成人教育；九、提高

少年丘吉尔是一个顽皮、孤独、多病的孩子，生活在充满温情的贵族家庭里，凭着良好的教育和各种各样的成长机缘，更凭着天生的勇敢、敏锐的洞察力和幽默开放的气质，他养成了卓越的见识和能力，克服了种种困难，为日后的政治生涯打下了坚实的基础。 本书通过丰富的插图，以及大量的少年丘吉尔的信件和美术作品的复印件，把人们带回到温斯顿·丘吉尔引人入胜的少年时代。 这本书首次向读者展示了丘吉尔管理决策方面的才华。在这本书中，作者不是要单纯来描绘和虚构一位伟大的历史人物，而是要为当今的决策者和管理者树立一个典范。在这里，斯迪文·哈沃德以历史学家的洞察力提示了丘吉尔商业成功的秘密——从组织和激励一个一流的闭体制订出色合理的预算；从传达先见之明到组织高效率的会议；从果断行动到在失败中振作。哈沃德在书

我曾在获爱书家奖的仪式上说，做政治家实在太忙，有时真想去蹲几天大牢，尽情地读几本好书。真的，若不做政治家，我想做的就是读书和写作。我愿意将自己在这方热土上顶着风雨尘暴走过来的体验留给这片土地未来的年轻的主人。其实，过去以我的名义曾出版过几本书，那是把我口述的内容加以整理出版的书，我的演说集、书信集，以及我在流亡期间整理的有关经济的书即如此。

本书是《诺贝尔奖百年英杰学生读本》之一，深刻揭示了佩雷斯这位杰出人才的成长过程、成功经验和巨大贡献，他在推动人类文明进步中探美求真、自强不息、勇于献身的远大理想、高尚人格和创造精神，对我国青少年具有普遍的启迪教育作用，也会激励更多的人立志摘取诺贝尔奖的璀璨明珠。 这套书首批推出14种，分和平奖、科学奖、文学奖得主三个小系列，其中科学奖占的比例较大，有学生十分喜爱的诺贝尔奖得主居里夫人、爱因斯坦、李政道、丁肇中、玻尔、海森伯等。作者以通俗的写法、生动活泼的语言，向青年学生讲述了这些杰出人物刻苦学习、奋斗拼搏、塑造成功人生的故事。这套书得到了我国一些著名教育家、著名中学校长的关注和支持。 “青少年朋友从这些巨人的足迹中，可以学会如何正确对待成功与失败、欢乐与痛苦、顺利与磨难，懂

政治沉疴系列。

《世界名人传记丛书：杰斐逊自传》是他在77岁高龄开始写的，他写这个自传的目的是供自己参考，并让家人知晓。这部著作忠实、富有启发性并饶有趣味地叙述了杰斐逊的生平经历以及他生活在其中的那个史诗般的时代，从他出生起直到1790年3月他出任乔治·华盛顿的国务卿为止。《自传》是根据笔记和备忘便条（有些几乎是早在半个世纪之前）、回忆、信件以及类似信息来源撰写的，偶然也有前后不一致或失实现象。例如，1787年，杰斐逊说约翰·亚当斯在欧洲时当选为合众国副总统，实际上，亚当斯在当选前已经返回美国。尽管有这些不足之处，《自传》仍有助于我们了解一个伟大的美国人以及美国历史上一个意义重大的时期。