本书是关于国家一级演员、东方演艺集团舞蹈演员孟庆?的人物传记。作者为《人民日报》主任记者王珏,曾为《人民日报》撰文百余篇。本书分为五章,起自孟庆?的童年时代,到她少年时独自在北京求学、走上专业舞蹈道路,一路打拼至成为现象级爆款舞剧《只此青绿》的领衔主演,通过叙述她的人生经历及其对舞蹈与中国传统文化的理解和感悟,来展现以她为代表的新时代青年的奋斗历程、年轻艺术家的成长,并解读中华优秀传统文化在当代社会掀起热潮的背后原因,呈现年轻一代的奋斗和心声。本书聚焦于当下热点人物孟庆?,是市面上第一本关于她的人物传记,包含诸多独家图片和文字内容。
《伊萨多拉 邓肯的后岁月》讲述的是现代舞创始人邓肯人生的后七年与刚刚成立的苏维埃俄国的故事。邓肯曾创作自传,产生广泛影响,但时间节点为1920年年底。到1927年9月邓肯去世前的这段经历人们知之甚少,更多关注的是邓肯与小她17岁的苏联诗人叶赛宁那段短暂的婚姻。其实邓肯人生的后七年,正是她思想趋于成熟的重要阶段,她对人生、对教育都有了更加深刻的感悟。七年间,她入苏俄、在莫斯科办学、重新认识现代舞、重返西欧、美国演出,一路走来充满传奇。这期间,她的养女及嫡传弟子艾尔玛 邓肯一直跟随左右,记录了恩师的全部历程,为我们全面了解邓肯完整而传奇的人生提供了弥足珍贵的手资料。2022年9月是邓肯逝世95周年,本书的出版是向这位伟大舞者献上的诚挚敬意。
本书是一部有关舞蹈编导的教材,全书共分为10章:章舞蹈编导的专业职责;第二章舞蹈艺术的审美特征;第三章舞蹈艺术的题材选择;第四章舞蹈结构的专业特征;第五章舞蹈音乐的专业要求;第六章舞蹈编导的舞台美术;第七章舞蹈艺术的形象思维;第八章舞蹈编导的创作方法;第九章舞蹈艺术的舞台调度;第十章舞蹈编导的小品教学
作为北京舞蹈学院舞蹈学各专业硕士学位课程的教材,《中外舞蹈思想概论》也适用于在舞蹈史论专业的本科生中开设。对于一些开设在综合大学、师范院校、综合性艺术院校的舞蹈本科专业,《中外舞蹈思想概论》也是非常适用的。《中外舞蹈思想概论》由分四编,内容包括中国古代乐舞思想、中国当代舞蹈思想、外国舞蹈美学思想、外国舞蹈艺术思想。
舞蹈这门艺术,其特殊性是在肢体的专业能力训练上,要花大量的时间和工夫,对只有三年学习时间的硕士研究生,上述的四点希望委实了实际基础。积累是一个长期的学习过程,不是一年两载就能解决,但求一丈而落定为五尺,总比求五尺而落定为两尺更具进取意义。主要是理解治史的一种方法, “师傅领进门,修行在个人”,也就是这么一个意思吧。
《中国民族民间舞传习:蒙古族舞蹈(男班)》属于中国民族民间舞蹈传习课教材的一部分,它在担负蒙古族舞蹈教学训练功能的同时,也突出了传习课教学所独具的特点,即以风格训练为主,在兼备课堂教学所需内容的基础上强化动作动态的风格,强调蒙古族男子舞蹈对学生内在气质的培养和训练。教材共分为两部分:风格组合训练部分和传统组合训练部分。在风格组合训练部分中,由基本形态训练、身体(上身)动律训练、步法训J练和手臂训练等结构而成,按照从基础动态、动律的训练入手,逐一进入各种步法的训练,强化动作与身体不同部位划圆、绕圆的协作配合继而训练学生对蒙古族舞蹈“圆美”意识的掌握、融会与认知。 《中国民族民间舞传习:蒙古族舞蹈(男班)》是一部针对艺术院校舞蹈专业学生编写的教材,同时也可作为舞蹈爱好者的参考
作为北京舞蹈学院舞蹈学各专业硕士学位课程的教材,《中外舞蹈思想概论》也适用于在舞蹈史论专业的本科生中开设。对于一些开设在综合大学、师范院校、综合性艺术院校的舞蹈本科专业,《中外舞蹈思想概论》也是非常适用的。《中外舞蹈思想概论》由分四编,内容包括中国古代乐舞思想、中国当代舞蹈思想、外国舞蹈美学思想、外国舞蹈艺术思想。
《中国古典舞美学原理求索》对中国古典舞美学原理进行了系统而深入的思考,致力于中国古典舞学科基础理论的建设。中国古典舞虽为当代建构,但其与中国传统美学有着文化血脉上的紧密联系。立足这一点,著作分为“古典舞美学之源”、“古典舞美学之法理”、“古典舞之品鉴”三编共十章,从历史源头、美学法则、审美鉴赏三个方面,对中国古典舞的美学原理进行详细分析和论述,从而形成了一个完整的中国古典舞美学原理架构,使中国古典舞有了自己的美学学理基础。
本书是一部有关舞蹈编导的教材,全书共分为10章:章舞蹈编导的专业职责;第二章舞蹈艺术的审美特征;第三章舞蹈艺术的题材选择;第四章舞蹈结构的专业特征;第五章舞蹈音乐的专业要求;第六章舞蹈编导的舞台美术;第七章舞蹈艺术的形象思维;第八章舞蹈编导的创作方法;第九章舞蹈艺术的舞台调度;第十章舞蹈编导的小品教学
《街舞》立足于街舞项目在中国高校的发展现状,结合作者多年对街舞项目研究的系统积累、梳理了街舞项目的相关理论与方法。全书包括了流行街舞篇、健身街舞篇、街舞发展篇三个部分。流行街舞篇主要是对本源性街舞进行介绍。健身街舞篇是在本源性的流行街舞的发展背景下,结合我国健身街舞项目的发展现状,秉承同中求异的宗旨,借鉴移植“外来”的美、日、韩的街舞技术动作,以课程教材的形式对健身街舞概念界定,对健身街舞的教学、教学课程、创编、音乐等进行了理论的基础支撑研究,辅以实践套路,形成完整的健身街舞课程的教学体系,为高校健身街舞课程的开设、具体实施提供了一套成熟可行的方案,为规范现有高校健身街舞项目发展中的自由性提供了参考建议,有助于街舞的本土化方向的有效发展,让更多的人能感受外来街舞文化。
《维吾尔族舞蹈(男班)/中国民族民间舞传习》中的风格性组合训练与太孜·泰提克组合训练,体现了传统维吾尔族舞蹈典型的动作特点与节奏特点。清新典雅、端庄稳重是维吾尔族舞蹈的美学风格,乐曲欢快,舞蹈动作对比度大,旋转、造型、舞姿的力度、手臂和手腕的灵活张弛有度。表演方面注重行云流水、飘逸流畅,并以饱含激情、丰实深厚的内在美见长。所有动作常在那轻微合度,应对着乐律的一摆一晃间展示出来。
唐满城先生是我国古典舞学科的奠基人之一,古典舞表演艺术领域的代表人物,是令无数舞蹈学子和理论研究者崇拜的学者型表演艺术家。《唐满城舞蹈文集(第3版)》是其生前专享一本著作,1993年在中国戏剧出版社一经出版,便在学界引起了轩然大波,书中集中倡导的“形、神、劲、律”,为中国古典舞的未来提供了一种文化依据和实践自信。
本教材是我国部关于袖舞的专业性教材。以图文并茂的方式,为广大舞蹈教师、编导、学生以及喜爱袖舞的人士提供有关袖舞的专业知识、教材实例和具体的训练方法。 本教材整理和总结了北京舞蹈学院长达20余年的中国古典舞袖舞的教学实践,按照袖舞的教学程序,将训练内容具体划分为“单一技法”、“单一动作”、“短句训练”及“组合训练”四个部分,并精心选择了23个具有代表性的训练教材实例,配有袖舞音乐伴奏的曲谱,比较人一面的介绍了北京舞蹈学院当前袖舞教学的发展状况。 此外,本教材没有局限在专业课程之中,而是把中国古典舞袖舞的样式看作为浓缩了中国传统文化精神的舞蹈形态,对它的发展历史进行了深入的回顾和思考。从中我们可以了解到在中国古典舞教学体系的创建初期,是如何将独具特色的传统袖舞纳入三典舞教学的体系
毛荣著的《舞蹈教学与教法》是一本专业著作, 共分五章,内容包括:舞蹈教育基础理论、舞蹈教育 的产生和社会地位、舞蹈教育的目的、舞蹈学生的身 心发展、舞蹈教育中的技能训练。
《新中国舞蹈发展史舞蹈人物研究丛书:当代中国古典舞十年(1990年-2000年)》中反映的20世纪90年代这个时期,新思潮、新理论、新方法不断地引进,对传统的冲击促使大家对传统进行不断地反思。身处这个时代的每一个人,都在经历着历史与现代、传统与创新、坚守与变革的心灵洗礼。
《中国古典舞美学原理求索》对中国古典舞美学原理进行了系统而深入的思考,致力于中国古典舞学科基础理论的建设。中国古典舞虽为当代建构,但其与中国传统美学有着文化血脉上的紧密联系。立足这一点,著作分为“古典舞美学之源”、“古典舞美学之法理”、“古典舞之品鉴”三编共十章,从历史源头、美学法则、审美鉴赏三个方面,对中国古典舞的美学原理进行详细分析和论述,从而形成了一个完整的中国古典舞美学原理架构,使中国古典舞有了自己的美学学理基础。