诺贝尔是举世闻名的化学家及诺贝尔奖的创始人。江灿琳编写的这本《诺贝尔》以大量翔实的资料和生动的文笔，向读者介绍了这位伟大的科学家的一生及其重要的科学成果等等。《诺贝尔》一书中内容全面，图文并茂，文笔流畅，具有较强的可读性，再现了一代著名科学家兼实业家光辉的一生。
《居里夫人传(插图本)》是伟大的女科学家居里夫人留下的的人生自述，真实再现了居里夫人凭着对科学事业的热爱和执著，克服难以想象的困难，最终取得非凡成就的人生历程。
在日常生活中，充满了各种令人感到神奇的化学现象。《我的本趣味化学书(第2版)》通过对这些化学现象的剖析，并结合了许多科学故事，向广大小读者们解释了其中蕴含的科学道理。《我的本趣味化学书(第2版)》将带领小读者们进入看似神秘的化学世界，了解各种生动、有趣的化学知识。通过读这本书，小读者们可以成为让周围朋友羡慕的“小科学家”。
《居里夫人传(插图本)》是伟大的女科学家居里夫人留下的的人生自述，真实再现了居里夫人凭着对科学事业的热爱和执著，克服难以想象的困难，最终取得非凡成就的人生历程。
居里夫人是法国物理学家、化学家，和丈夫比埃尔？居里一起发现了放射性元素镭。她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家，她那伟大无私又谦虚质朴的高尚品格，伟大的爱国精神，在科学探索中表现出的坚毅刻苦、锲而
王珺主编的《高分子材料化学选读（浙江省普通高中精品选修课程）》从《有机化学基础》中的知识出发，按聚合物的类别来介绍其合成、结构、性能和应用。以典型事例为切人点，对高分子材料工作机制、机理，功能化应用及需求背景发展现状作了全面系统的介绍。 本课程的具体内容包括：环境高分子（水处理膜、高分子絮凝剂、高吸水与高吸油性树脂、离子交换树脂等）、能源高分子（介电材料、锂离子电池膜、燃料电池膜、光电转换材料等）、生物医用高分子（人工皮肤、骨骼、人工肺、肾、肝，人造血管等血液相溶性材料等）、信息高分子（导电高分子、光敏高分子、光电传感器、声学磁学形状记忆功能高分子材料等）、高分子复合材料。 本课程面向高二学生。高二学生已具备有机化学的基本知识，对科学发展的前沿知识、技术有着浓厚的兴趣和
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本书是《诺贝尔奖百年英杰学生读本》之一，深刻揭示了居里夫人这位杰出人才的成长过程、成功经验和巨大贡献，他在推动人类文明进步中探美求真、自强不息、勇于献身的远大理想、高尚人格和创造精神，对我国青少年具有普遍的启迪教育作用，也会激励更多的人立志摘取诺贝尔奖的璀璨明珠。 这套书首批推出14种，分和平奖、科学奖、文学奖得主三个小系列，其中科学奖占的比例较大，有学生十分喜爱的诺贝尔奖得主居里夫人、爱因斯坦、李政道、丁肇中、玻尔、海森伯等。作者以通俗的写法、生动活泼的语言，向青年学生讲述了这些杰出人物刻苦学习、奋斗拼搏、塑造成功人生的故事。这套书得到了我国一些著名教育家、著名中学校长的关注和支持。 “青少年朋友从这些巨人的足迹中，可以学会如何正确对待成功与失败、欢乐与痛苦、顺利与磨难，
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以往读近代史，让我的感觉，只是军阀的混战、政权的更迭以及思想家、革命者的奋斗与彷徨。换句话说，一部中国近代史，似乎仅仅是战争史、政冶史与思想史，而社会生活中另一重要方面——近代民族工商业的萌生、创建、奋斗与发展的历史——却被忽略了。这一方面有我们民族一向轻视工商的传统观念的原因；另一方面，我们近半个世纪以来对民族资本家政策上的失误，也未尝不是一个重要因素。几十年来，我们一直把资本家当作改造与斗争的对象，及至“文化大革命”则更是变本加厉，资本家成了“反动”、“反革命”的同义词。
诺贝尔，瑞典化学家、工程师和实业家，诺贝尔奖金的创立人。 1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管（约1653年）而著名的瑞典博物学家Ｏ·鲁德贝克的后裔。他从父亲Ｉ·诺贝尔那里学习了工程学基础，也象父亲一样具有发明才能。诺贝尔一家于1842年离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲团聚。 诺贝尔从小主要受家庭教师的教育，16岁就成为有能力的化学家，能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国家语言。1850年离开俄国赴巴黎学习化学，一年后又赴美国在Ｊ.埃里克森（铁甲舰“蒙尼陀”号的建造者）的指导下工作了4年。返回圣彼得堡后，在他父亲的工厂里工作，直到1859年该工厂破产为止。 重返瑞典以后，诺贝尔开始制造液体炸药硝化甘油。在这种炸药投产后不久的1864年，工厂发生爆炸，诺贝尔小的弟弟埃米尔和另外4人被炸
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本书采用“以图读传”的形式，辅以专题、名人名言栏目，并与内容同步，配以生动、有趣、丰富的“知识链接”和“资料链接”，精选大量与居里夫人紧密相关的各类图片，以简洁大方的版式将图片与文字有机结合，再现了居里夫人传奇的一生，使读者看到一个全新、立体的居里夫人，并能从中获取丰富的历史知识、科学知识和深刻的人生体验。
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