从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。 在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你好
《专注力训练 找不同》是一套根据不同年龄孩子的认知水平，按照难度递增的原则，设计的一套找不同专注力训练卡。 内容丰富，科学分龄设计，能力系统提升 全套共5盒，每盒32张卡片，64页，分别为不同年龄段设计，让孩子玩得过瘾！内容贴合2～8岁孩子成长所需，能力分阶养成。 多种知识相结合，在游戏中玩出智慧 将学龄前孩子需要掌握的认知知识，如数字、形状、颜色、空间等设计在找不同的游戏中，让孩子在玩游戏的同时还能提高认知能力，为进入小学做好铺垫。 五 级进阶，针对性强，帮孩子提高专注力，综合培养各种能力 五盒针对不同的年龄段，科学分级，由易到难。找的东西越多，难度越大。图中有些不同体现在颜色、位置、形状等细微之处，有些非常隐蔽，孩子要想找到这些差别，需要全面仔细地观察图中的各个细节。这个过程
手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候，小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。
●科学：把握幼儿身心成长与发展规律，精准切入需求点与兴趣点，给孩子真正的成长所需。Coppenrath 特邀德国儿童医学、儿童心理学博士评估审定。 ●有效：能切实有效地促进幼儿以下发展：通过手部精细训练有效促进大脑发育水平；提升观察力、专注力；增进逻辑思维（分析、推理、判断）能力。 ●实用：可爱童趣的动物形象设计，符合幼儿视觉系统的色彩，能体验、超有趣、不雷同的游戏，精心的装帧设计，使得每位看到它的孩子都爱不释手。
人是恒温动物，人体的正常体温在36.5℃左右，所以摸起来总是暖暖的。可是，人为什么会出汗呢？有的时候，皮肤上会长一些痒痒的小红点又是怎么回事？在这本书中，你都找到你想要的答案。《揭秘皮肤》详细讲述了关于皮肤的小秘密，以问答的方式讲解关于皮肤的百科知识。一个翻翻页对应一个问答，激发孩子在动手翻页中培养主动思考、主动探索的精神与求知欲。
种子是从哪里来的？它们藏在哪儿？种子长大后是什么样子？ 孩子的小脑瓜中总有十万个为什么！ 你问我答 科普书，通过一问一答、动手翻翻，为孩子们介绍有趣的科普知识，满足孩子的好奇心和求知欲，带领他们探索世界的奥秘。
《2～6数学贴纸游戏书》预备级包含了感知数量、认识形状、辨别方位、排序等各方面的数学知识点，并根据难度阶梯式排布，让幼儿从简单入手，逐步掌握学前***的各种数学知识。 另外，这套书的每一个知识点都隐藏在一个情景小游戏中，并由精心设计的卡通人物进行引导。和小伙伴拍皮球学会分类、与七星瓢虫在油菜花田做游戏就能感知数量 孩子们在玩儿的过程中，自然而然就吸收到相应的数学知识点。 这种轻松活泼的去 教学 化学习方式十分适合学龄前的幼儿，激发幼儿对数学这门学科产生兴趣，帮助幼儿全面掌握数学基础知识，为幼儿以后的学习打下坚实基础。
人们为什么要睡觉呢？所有动物都是晚上睡觉吗？它们睡觉的时候又是什么样子的呢？ 孩子的小脑瓜中总有十万个为什么！ 你问我答 科普书，通过一问一答、动手翻翻，为孩子们介绍有趣的科普知识，满足孩子的好奇心和求知欲，带领他们探索世界的奥秘。
蔬菜、水果、肉类等都是日程生活中常见的食物，我们需要从各种食物中获取足够的能量和营养，才可以开心地学习、玩耍。本书详细解答了关于 吃东西 的疑问，以问答的方式讲解关于食物的百科知识。一个翻翻页对应一个问答，激发孩子在动手翻页中培养主动思考、主动探索的精神与求知欲。
美丽而神秘的海洋，有许多奇特怪异的生物等着我们去发现，有许多神秘有趣的场景等着我们去探索。这本《揭秘海洋》就选取了选取*受孩子欢迎的海洋主题，从 浅海到海洋的*深处 、 近海到*远的极地海洋 、 海洋动植物到海洋生态系统 三个维度展述，激发探索欲望，潜入色彩斑斓的珊瑚礁世界、生机勃勃的绿色水下森林和凶猛猎食者出没的远海地带，深入了解海洋的奥秘。潜入海洋，一起探索海洋奥秘吧！
《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认
《加油啊！加油啊》 关键词：爸爸角色认知 手部精细动作训练 情感启蒙 亲子关系是儿童*重要的人际关系之一，而爸爸的角色往往是模糊甚至 缺席的，其实爸爸的陪伴和鼓励也是宝宝成长中不可或缺的因素。书中动物宝宝跟着爸爸学本领，奔跑、爬树、喷水 爸爸在前方用殷切的眼神注视着宝宝，鼓励宝宝加油，流露出对宝宝浓浓的爱。书中还设计了特殊触摸的工艺，宝宝的小手可以摸着线条轨迹走一走，感受动物宝宝和自己成长的轨迹。
《幼儿视觉游戏（套装共4册）》共包括《幼儿视觉游戏-动物》《幼儿视觉游戏-食物》《幼儿视觉游戏-日常用品》《幼儿视觉游戏-英文字母》四册书。该书根据幼儿成长发育的特点，科学选取宝宝感兴趣的内容与知识点，让宝宝通过不同图片组合找出指定物的练习，增进亲子互动，趣味认知各种常见事物，达到寓教于乐的目的。书中游戏设计巧妙，图片组合生动形象，让宝宝通过一幅幅生动有趣的画面，在游戏中了解身边的世界，并在找一找的过程中锻炼视觉敏锐度，培养观察力、注意力和细节辨别力，提升宝宝的思考能力。
