1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新

智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作

1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新

这是一套由学前教育专家编写的O～3岁宝宝认知 书。这套书的特点是按年龄划分，从易到难，可以全 方位开发宝宝的智力。由任丹主编的《亲子故事（0 －3岁宝宝早教卡）》一书内容所设置的故事比较简 单易懂，如小马过河、猴子捞月、长蛀牙的小熊等亲 子故事，并配有精关绘图，非常适合亲子互动阅读。

智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作品

《好宝宝爱阅读.儿歌》的主要内容是充满童趣的儿歌，全书共92首儿歌，包括蔬菜、水果、动物、生活习惯和交通工具等。全书儿歌内容生动有趣，朗朗上口，非常适合宝宝阅读；语言风格俏皮可爱，通过儿歌，既可以帮助宝宝认知各种水果、蔬菜、动物、交通工具，又能帮助宝宝养成良好的生活习惯，还能提高宝宝的语言能力。每首儿歌都配有教育提示，引导宝宝进行思考。

幼儿学习宝典，一套撕不烂的幼儿认知学习书，宝宝一定爱不释手！学古文、猜谜语、读寓言、唱童谣……这里不仅是一个学习的世界、认知的世界，同时也是一个游戏的世界、想像的世界，大幅精美绝伦、五彩缤纷的卡通插图，让孩子在玩乐中学习，寓教于乐，这是一种科学有效同时又人性化的启蒙方式。加上精美的设计、细腻的纹理、趣味十足的漫画，让孩子在赏心悦目中玩乐、学习和健康成长!

本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝的成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙伴!

识字是阅读的前提，对于实逮识字的幼儿来说，童谣是他们喜闻乐见的形式，读起来朗朗上口，易学易记，本书所编童谣融字、词、句为一体，幼儿可通过诵读这些童谣，学习字形、字音、字义、同时学会组词、造句，从而激发认识汉字的兴趣，在短时间内即可认识一千多个常见的汉字。要培养一个出色的孩子，帮助他们创造美好的人生，就从这本书开始吧！

《婴儿启蒙翻翻乐：唐诗》是一套专为0～3岁宝宝量身定做的启蒙教育书。内容丰富多彩，图片清晰，色彩艳丽；采用挂历环装订，方便翻页，小手撕不破。

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

亲子共读是亲子互动的早期阅读方式。儿歌浅显易懂、内容丰富、趣味性强，是儿童早接触的文学样式，也是亲子共读的*切入点。 本套书具有四大亮点 语言生动、琅琅上口——易于儿童朗诵和背诵 内容丰富、涵盖面广——拓展儿童的知识层面 结合儿歌、巧识汉字——激发儿童的识字兴趣 联系实际、指导生活——促使儿童好习惯养成

《小婴孩童谣》是继《小婴孩儿歌》后又一本献给宝宝的书。本书共收录了著名儿童文学作家朱庆坪的优秀童谣作品和在孩子们中间广为流传的童谣精品共100首。这些童谣内容浅显、音韵和谐、极富生活情趣和教育意义，对婴儿期孩子认知能力的提高、性格的培养、情感的熏陶、美感的启迪都有潜移默化的积极作用。 同时，我们还对这100首童谣在内容上做了精心的分类，加入了科学的教育提示，更增加了本书的指导性和操作性。相信伴随着这些童谣长大的每一位宝宝都能从中受益并健康成长。

经长期策划和精心编撰，并由幼教专家审阅，《儿童趣味儿歌》终于以崭新的面貌问世了。 书中丰富的内容和活泼，美丽的图画引人入胜，寓教于乐，适应儿童“快乐学习”和健康成长的心智发展规律，是家长教子的“得力助手”，是开发儿童智力的“趣味图书”，又是辅导儿童学习的“智慧宝典”。 儿歌是儿童接触早，也是深受孩子们喜爱的一种文学形式。它语言优美，活泼有趣、形象生动，能够培养孩子们良好的思想品德和生活习惯，帮助儿童学习语言、认识事物、增长知识、训练思维和开发智力。《儿童趣味儿歌》集功能、越味于一体，是一本难得的素质教育和心智开发的“典范”类图书，为小学阶段的学习打下了坚实的基础。