《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册：《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化，符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域： 1. 社会行为领域：包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域：如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域：如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》，在阅读中既有学数数、学说话，又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
《正向养育 小熊波比0-4岁幼儿成长图画书》通过36个故事真实展现了0-4岁儿童日常生活的方方面面，包括 吃饭 睡觉 生病 洗澡 上学 二胎 上厕所 看医生 交朋友 认识大自然 等。故事高度还原孩子日常生活中的各种小事，一点一滴都好像发生在孩子们身边，让孩子们在故事中看到另一个自己，找到亲切感、安全感和归属感。 故事采用贴心的儿童视角，从孩子的自我成长、爱的体验、探索世界三个维度出发，引导孩子轻松迈出成长的每一步，帮助他们认识自己、结交朋友、关爱家人，进而打开通往世界的大门。 在温暖的故事情节中，孩子还能学习一些生活常识、基本礼节、交友方式、语言表达，和小熊波比一起养成良好的习惯，锻炼出色的能力。 故事中无处不在的亲子互动、科学的家庭教育示范，适合现代中国家庭 三代同堂，二胎相处 的育儿现状，也是
《0-3岁入园 认知小百科》共5本，为0-3岁入园 常识认知纸板游戏书。整套书系围绕 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域为依托，包含：语言、科学、数学、艺术、社会等领域，建立全面的认知系统，为入园做好准备。用小朋友最喜欢的游戏形式，增强孩子阅读兴趣的同时，带孩子认知动物、数字、颜色、形状、声音等。套装中有《0-3岁入园 认知小百科 健康》《0-3岁入园 认知小百科 语言》《0-3岁入园 认知小百科 社会》《0-3岁入园 认知小百科 科学》《0-3岁入园 认知小百科 艺术》。全书开本小巧，适合孩子随时拿在手上阅读，中英双语，满足语言学习需求。 《0-3岁入园 认知小百科 健康》：本书为 0-3岁入园 认知小百科 系列中的一本，专为0-3岁婴幼儿提供的入园前常识认知纸板游戏书，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域为依托，建立全面的认知体
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说，周围的世界很新鲜，他们在许多方面需要适应和学习： 怎样使用小马桶？我难过了怎么办？周围的哥哥姐姐都在上幼儿园，那里真的好玩吗？想和新朋友打招呼，但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些，除了爸爸妈妈的亲身引导，通过有趣的故事自我学习，也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作，根据婴幼儿身心发展特点，关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中，情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处；生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行；益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知，
《0-3岁艺术启蒙玩具书》是一套为低幼宝宝设计的艺术启蒙玩具书，收录了亨利 卢梭、康定斯基、蒙德里安等16位艺术大师的经典作品。将名画鉴赏与玩具书的形式巧妙结合，通过特殊设定的 推 拉 转 等工艺与内容进行互动，增加了趣味性和探索空间。在轻松的游戏氛围中不仅能锻炼低幼宝宝的手、眼、脑的协调能力，还能领略大师级绘画作品为孩子创造的色彩、形状、和空间的变化。让低幼宝宝在 玩 的过程中进入名画的世界，体会艺术的乐趣，感受艺术的熏陶。
《小鸡球球成长系列绘本》3册创作的作品，讲述小小孩在人际关系中的成长经历，带来全新阅读体验：在生日这个特别的日子里，举办生日聚会，与好朋友一起分享成长的喜悦，谢谢每个人的礼物和祝福；下雪天，他和小伙伴齐心协力堆雪人；小宝宝出生啦，他努力成为有担当的好哥哥 宝宝会在故事里找到自己。每一册都含有丰富的立体模切，随处可见 藏与找 的互动游戏，让宝宝充满期待，宝宝可以伸出手去上下左右翻动书页，还可以开动脑筋探索书中隐藏的小秘密，和小鸡球球一起感受立体阅读。 小鸡球球就是一个小小孩，小鸡球球的故事只是一个小小孩再 简单 不过的生活。对孩子来说，一句简单的 谢谢 、过生日、次独立照顾小妹妹，都意义非凡。当孩子开始分享，开始合作，懂得感恩，懂得关心、照顾他人，这些在人际交往中的每一步成长，难道不应
《萌萌的身体》是一套6个月宝宝就能看的身体互动纸板书，每册书围绕身体的一个部位展开，引导宝宝用眼、耳、手、脚探索世界。书中有设计巧妙的翻翻页，暗藏了许多宝宝喜欢的躲猫猫游戏。
《叽叽咕咕交朋友(0-3岁共5册)》以2只绒毛小鸡为主角，讲述了小小孩的生活中 常见的问题：找吃的、和朋友滚雪球、对藏猫猫乐此不疲……每个故事都讲述了宝宝的成长与交友经历。宝宝会在故事里找到自己， 容易产生认同感。作为一套给2～4岁孩子的社交培养绘本，通过明亮的色彩、童真趣味又贴合孩子生活的小故事，丰富生动的表情刻画，出人意料的结局，让孩子哈哈大笑；以情境体验的方式，让孩子在故事中预演可能遇到的问题，学习好的处理方法，建立良好心态，以便顺利渡过社会化的适应期，做个活泼、开朗的合群好宝宝。
宝宝学习语言的*套启蒙纸板书！软萌甜美的长颈鹿、小鸡、蜗牛、蜻蜓和野猪宝宝等动物，隐藏在这套充满爱意和自然的图画书中。谁藏在那里呀？答案有趣可爱多多！ 本书优美韵律，培养孩子语感，引导宝宝爱上语言。诗一般的文字，跟宝宝一起慢慢念："这是谁的头发，像丝一样顺滑？是不是仙女在梳理它？不是哟，这是一只小山羊 "
小乌龟富兰克林的剑怎么也找不到了！他翻遍了乱糟糟的抽屉和衣柜，还是没找到。妈妈为富兰克林想出了整理房间的小秘密……富兰克林能改掉邋遢的坏习惯，把房间收拾得干干净净吗？这个故事告诉孩子要爱整洁并学会自我管理。
《上学到底有什么用》小主人公“我”十分理解凯蒂的心理，随时随地努力破解凯蒂的抵触和逆反心理。他和凯蒂一起，发明了一种他们叫做“这有什么用”的游戏，在这种让他们乐此不疲的问答式游戏中，凯蒂懂得了上学有什么用。经过具有特殊意义的六岁生日纪念和学校参观日，凯蒂终于真正爱上了学校，并期待着成为一名小学生；而小主人公也明白了自己为什么喜欢上学。本书的故事冲突发生在“我”和凯蒂之间，其实是发生在孩子的两个生活阶段之间，也是人在成长过程中必须经历的两种生活方式之间。这是专为学龄前儿童和一年级学生准备的经典之作！
小恐龙芬利正在分糖豆，一只大恐龙走了过来，要抢走整罐糖豆。他向芬利炫耀自己有多强大，能跳得很远，还能将大石头推上小山坡。可是芬利说，他有一个真的真的真的很大的朋友，大恐龙能做到的，他的朋友都能做到。大恐龙不相信，直到后来……三只恐龙一罐糖果，告诉小朋友：真正的勇敢和强大是保护朋友，分享快乐。
大大熊和小小鸟是最好的朋友。他们一起住在森林小屋里，他们一起收集木柴和食物。当大大熊为小小鸟准备晚餐时，小小鸟总在一旁唱着他的歌。冬天来了，他们收集了很多的木柴过冬，可是木柴很快就被小小鸟用光了，大大熊只好走进白雪皑皑的夜色中寻找更多的木柴。时间一分一秒的过去了，大大熊仍然没有回来。小小鸟开始着急了，他思前想后，最后终于鼓起了勇气出门寻找大大熊。途中，他碰到了急于回家修理屋顶的狐狸和为同伴送食物的松鼠，他们使小鸟回想起大大熊为他做的一切，他更加急切地想见到大大熊。终于，他在一棵树上发现了迷路的大大熊。小小鸟帮助大大熊从树上下来，给了他一个大大的拥抱；回家后，又给他披上毯子、端来热巧克力。从那以后，每当大熊收集木柴和食物的时候，小鸟总是在一旁帮忙，更重要的是，他仍然唱着大熊的
在人的成长过程中，智商固然有重要作用，但情商（非智力因素）往往在关键时刻起决定作用！情商反映出一个人控制和管理自己的情绪以及与人交往、合作的能力，在很大程度上决定了人能否获得成功和幸福。 儿童时期是人性格塑造、情商培养的关键时期。对孩子来说，交朋友是最重要的情商培养，是孩子学习社会性能力的机会。孩子能从友情交往中获得良好的自我认知、学到与人交往的智慧，从而更勇敢、更自信、更从容，也会更懂如何维护友谊、珍惜感情。 这套书通过幽默简洁的文字和直观形象的画面，讲了两个朋友的故事，让孩子读故事、启发心灵：乔治和玛莎是两只河马，他们各具个性，又会贴心地为朋友着想。作者詹姆斯?马歇尔用幽默温暖的笔调描写了这对好朋友之间的种种趣事，让孩子在快乐中感悟友情的分量和意义，体会维系友谊的智慧，提升
